美麗的小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天，天氣很好，太陽(yáng)不怎么大，我和一些同學(xué)、阿姨、姐姐、媽媽，一起去美麗的城堡樂(lè)園玩。
我們和那些阿姨、同學(xué)一起坐大巴去的，因?yàn)辂愃_(kāi)車去那邊要花兩個(gè)多小時(shí)左右的時(shí)間，所以我們?cè)谲嚴(yán)锒际值?無(wú)聊，都在車上聽(tīng)著歌、聊著天。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們看到了麗水冒險(xiǎn)島，美麗極了，和那些公主、王子住的城堡一模一樣。
我們買了門(mén)票，過(guò)了安檢，換上泳衣，戴上泳鏡，就進(jìn)入了冒險(xiǎn)島園區(qū)了，我們先去的是造浪池，聽(tīng)說(shuō)那兒最高的浪可達(dá)3.3米呢。佳欣姐姐大聲地對(duì)我們說(shuō)大家說(shuō)：‘‘快點(diǎn)，快點(diǎn)。’’話音剛落，我們就馬上跑到了造浪池的中間�！畞�(lái)了，來(lái)了，準(zhǔn)備好’’我大聲地說(shuō)到。一位阿姨說(shuō)道：‘‘我們手拉著手，背對(duì)著浪�！液徒憬戕D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一下，然后又馬上轉(zhuǎn)了回去，在心里數(shù)著：3,2,1……我和姐姐數(shù)完后，立馬閉上眼睛，憋住氣水浪沖了過(guò)來(lái)，特別刺激。
然后，我們又去玩了夢(mèng)流漂幻，夢(mèng)流漂幻是可以坐或躺在橡皮船上漂的，不過(guò)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候因?yàn)槿撕芏�，所以我們只好游了五圈去找船…�?/p>
最后，我們大家依依不舍地回家了！
美麗的小學(xué)作文 篇2
夏天的時(shí)候我看見(jiàn)池塘里有青蛙呱呱呱地叫著。我還看見(jiàn)樹(shù)上有知了它在喳喳地叫著······
夏夜的動(dòng)物很多很多，還有魅力的花草。比如草地上開(kāi)著魅力又漂亮的小花。我看到它就仿佛看見(jiàn)了一張笑臉。草地上還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小草弟弟在地上看著我，我看見(jiàn)可它就仿佛看見(jiàn)了一只鉛筆。我很想摘它，但是它是小草弟弟不能搞它也不能踩它，我們應(yīng)該要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
夏夜，不只是動(dòng)物和花草還有天空。
天空有時(shí)是藍(lán)色的；有時(shí)是深藍(lán)色的；還有時(shí)是黑色的.。
啊，天空太美麗了！
美麗的小學(xué)作文 篇3
一大早，我來(lái)到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。
一來(lái)到校園前，馬上映入眼簾的就是校門(mén)，這是一道不銹鋼伸縮門(mén)�？邕M(jìn)校園大門(mén)，就能看見(jiàn)右邊的操場(chǎng)，左邊是保安亭和垃圾屋，正前面是大廳，再往前走就是小花園和小廳。
春天的小花園，春暖花開(kāi)，迎春花金燦燦的，還帶著一點(diǎn)兒清香，蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來(lái)，要對(duì)她們好好采訪采訪。操場(chǎng)上，小朋友們脫下了沉重的冬裝，穿上了五顏六色的衣服，歡快地奔跑著，歡笑著，那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在與小朋友們一起合唱。
夏天的小花園綠樹(shù)成蔭，我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋(píng)果樹(shù)，枝葉長(zhǎng)得格外繁茂。池塘里開(kāi)滿了一株株荷花，別看它在學(xué)校的小角落，但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課，就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場(chǎng)上，可以說(shuō)是激情澎湃，熱火朝天�；鹄崩钡�'太陽(yáng)，也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，他們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水的樣子，實(shí)在是太帥了！
秋天的小花園鮮果飄香，我種的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了青里帶紅的蘋(píng)果，同學(xué)們期待的桂花終于開(kāi)了，在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場(chǎng)上開(kāi)始落葉紛飛，同學(xué)們趁著課間，去撿一些落葉，做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上，三三兩兩地坐著很多曬太陽(yáng)、聊天的同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，頭上淅淅瀝瀝地下著小雨，小花園也變得蕭條起來(lái)，但梅花卻屹立不倒，花瓣雪白雪白的，真像白雪公主。操場(chǎng)上，偶爾見(jiàn)到幾位同學(xué)，撐著雨傘，在雨中嬉戲，好像下雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種游戲。
我們教室的桌子是用木頭做的，就算它十分簡(jiǎn)陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨，教室里都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。在教室里，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，與同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
這就是我的學(xué)校，美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇4
中心廣場(chǎng)是我們東莞最大的一個(gè)廣場(chǎng)。因?yàn)槟抢锃h(huán)境優(yōu)美，所以我和我的家人經(jīng)常去那里散步。
中心廣場(chǎng)離我們家大概有五公里遠(yuǎn)，它的中心是一大片人工湖，晚上看不會(huì)覺(jué)得怎樣，但是如果早上看的話，人工湖里的水就會(huì)清澈透亮，清澈見(jiàn)底，明亮如鏡。人工湖周圍有圖書(shū)館，玉蘭大劇院，人 工湖里還有靈巧的鐵背魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。中心廣場(chǎng)的正北角有一個(gè)活動(dòng)園地，舞臺(tái)上有四個(gè)噴泉，所以舞臺(tái)和觀眾席之間是隔離的�；顒�(dòng)園地還有一個(gè)我們小孩子都喜歡玩的地方，那就是一進(jìn)門(mén)的`兩 側(cè)，有一條水渠，到了夏天，許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水，抓魚(yú)，我也喜歡到那里玩。
中心廣場(chǎng)是我們東莞的標(biāo)志，客人來(lái)了我們都愛(ài)帶他們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)，我愛(ài)美麗的中心廣場(chǎng)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我喜歡春天的鮮花，喜歡夏天的綠樹(shù)，喜歡秋天的碩果，但我更喜歡冬天美麗的雪花。
星期三，我們考完試，發(fā)現(xiàn)呼嘯的北風(fēng)吹著鵝毛般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在屋頂上、樹(shù)枝和大地上。這潔白的雪花飄落在這個(gè)繁華的城市里，顯得格外文雅、高貴。它像一個(gè)個(gè)小天使，無(wú)聲無(wú)息地從天而降；它像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，歡快地跑進(jìn)大地母親的懷抱；它像一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞……
第二天，雪停了，大地幾乎變了個(gè)樣！地上鋪著雪白的地毯，屋頂蓋著白瓦，路旁的大樹(shù)不知何時(shí)全都改種了梨樹(shù)，上面卻“長(zhǎng)”滿了“棉花”。走在路上，吱嘎吱嘎地踩著軟綿綿的白雪，玩著一團(tuán)團(tuán)“瑞雪”，很自然地想起昨天下的雪有多大。
雪的美，更表現(xiàn)在他的內(nèi)在。它落入田野，融入了泥土的深處，等來(lái)年土地干旱時(shí)，它又默默地滋潤(rùn)著莊稼。在我們的生活中，像雪花這樣的.人有許多，比如我們的老師，不像一滴滴甘甜的露珠在滋潤(rùn)我們的心田，而自己卻無(wú)怨無(wú)悔。
一片雪花，也能滋潤(rùn)土地。一份努力，也必定能得到一份回報(bào)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
國(guó)慶假期，我和媽媽去射陽(yáng)丹頂鶴生態(tài)旅游區(qū)看丹頂鶴。
進(jìn)了旅游區(qū)，我們直奔鶴園，看到了多個(gè)品種的鶴，有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異，吸引了眾多游客的目光，其中丹頂鶴最吸引人的眼球，頭上一點(diǎn)紅，一雙又黑又亮的`眼睛，嘴巴大約有30厘米長(zhǎng)，脖子又長(zhǎng)又黑，身子是如同雪一般的白色，尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮，腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)很優(yōu)雅。
我們正好趕上了放飛時(shí)間，下午四點(diǎn)整，飼養(yǎng)員將四員丹頂鶴從飼養(yǎng)籠里放出來(lái)，剛出了籠，那些鶴們迫不及待地展翅飛翔，值得一提的是，隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤，也飛起來(lái)了，結(jié)果被撞上了飼養(yǎng)籠頂上的網(wǎng)，它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們?cè)谔炜瞻肯�，腿伸得筆直，頭注視著前方，翅膀一會(huì)扇動(dòng)一下。在天空盤(pán)旋了兩圈后，就慢慢的降落了，這時(shí)靠近我才發(fā)現(xiàn)它們的翅膀有1米多長(zhǎng)。它們悠閑地吃著飼養(yǎng)員在草地上灑了食物，還不停地用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴啄進(jìn)草地，估計(jì)是找蟲(chóng)子吃。游客們爭(zhēng)相和丹頂鶴合影，我也不例外，媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了，我回頭一看，和我合影的丹頂鶴又飛上天空，這群可愛(ài)調(diào)皮的小精靈啊。
丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們要保護(hù)好它們以及它們的生存環(huán)境。
美麗的小學(xué)作文 篇7
一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓，但是你怎樣去畫(huà)好它呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：有兩個(gè)人，一個(gè)家里很富裕，一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病，幾乎是治不好的。這個(gè)富人想：“別人都不得病，偏讓我得，這多么不公平!”他整天生氣，發(fā)脾氣，結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開(kāi)了人世。另外那個(gè)貧窮的人想：“我的家庭這么不好，我還有妻子孩子和父母，如果我死去了，那誰(shuí)來(lái)照顧我的他們呢?我不能死，我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài)，保持鍛煉。過(guò)了不久，病魔好像被屈服了，漸漸退去了，這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。
我們的課本上還有這樣一段話：有一次，我用醫(yī)生的.聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路，上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的，就像一個(gè)正規(guī)的圓，但如果想畫(huà)好這個(gè)圓，還得靠自己來(lái)努力。
當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻，我相信有信心畫(huà)好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
【簡(jiǎn)評(píng)】文章題目看似簡(jiǎn)單卻意義深刻，寫(xiě)出了對(duì)待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫(huà)圓的結(jié)果不同，樂(lè)觀積極的人可以畫(huà)好它。整篇文章富有豐富的情感，立意淺顯而耐人尋味。
美麗的小學(xué)作文 篇8
文登，一座有著悠久歷史文化的小城 ；文登，一座山水如畫(huà)的小城。如果你來(lái)文登，你一定會(huì)喜歡這里的！
春天，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹醒了抱龍河邊沉睡的柳樹(shù)，喚醒了美麗的花兒。樹(shù)枝變得青翠欲滴，河邊陣陣清香時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)淡時(shí)濃，仿佛那花兒是在和我們捉迷藏。
夏天，天氣變得悶熱，抱龍河以它的`清涼吸引著人們，枝葉茂盛的大槐樹(shù)下，大人們?cè)诔藳隽奶�，孩子們�(cè)谧分疰覒�，�?shù)下人們穿的各色的衣服，就像五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。清涼的河水與樹(shù)上的知了對(duì)起了歌兒。
秋天，銀杏樹(shù)葉悄悄披上一件黃紗，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，猶如飛舞的蝴蝶。果園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨兒 ，樂(lè)農(nóng)民伯伯合不攏嘴。
當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，北風(fēng)呼嘯，漫天的雪花從布滿鉛云的天空中飄然而落，是整個(gè)文登變成了冰雪世界。小朋友們?cè)谘┲写蜓┱�，堆雪人，文登沉浸在一片歡樂(lè)之中。
一年四季，文登處處有美景，我愛(ài)五彩繽紛的文登。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗小學(xué)作文03-06
美麗的小學(xué)作文10-18
實(shí)用美麗的小學(xué)作文05-12
美麗的微笑小學(xué)作文07-27
小學(xué)作文美麗的學(xué)校03-14
美麗的草原小學(xué)作文03-09
熱門(mén)美麗的小學(xué)作文03-30
美麗的心靈小學(xué)作文10-14
美麗的夏夜小學(xué)作文01-29