【精品】下雪了小學(xué)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的下雪了小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下雪了小學(xué)作文 篇1
“下雪了,下雪了!
早晨,我還在甜甜的睡夢中就聽到媽媽清脆的喊聲。我趕緊從被窩里鉆出來,打開窗戶一看,哇!鵝毛般的大雪從天上飄落下來,像一只只白蝴蝶在空中飛舞。我被這美景吸引呆了,不知道要去上學(xué)。不一會兒,我用最快的速度準備完一切,跟著來到學(xué)校。
走進學(xué)校,學(xué)校里面的雪景就像一副天然的畫像。花盆里、大樹上、屋頂和小草上都積上了一層厚厚的積雪。
同學(xué)們異常地興奮,因為從來沒有見到這么美麗的雪景。就連上課我們也想偷偷地窗外看幾眼。終于盼到放學(xué)了,天空又開始下起了鵝毛大雪。
媽媽接著我和賀朝斌,說帶我們?nèi)V場。此刻,我按捺不住心里的激動,終于可以跟同學(xué)打雪仗玩了。
來到廣場上,我們興高采烈地找了一片積雪最厚的`地方,抓起雪花就向?qū)Ψ饺舆^去。我們在廣場上你追我趕,玩得高興極了。正當我們玩得十分投入的時候,媽媽走過來說:“玩得差不多了,還要回家做作業(yè)!蔽覀兒团赃叺难┤艘黄鹋牧撕枚鄰堈掌鴭寢屢酪啦簧岬仉x開了這個歡樂的地方。
雪花,我愛你,你雖然是一場小小的雪,卻給我們帶來了無比的歡樂,我們永遠都會記住你。
下雪了小學(xué)作文 篇2
今天,北風呼呼,寒氣襲人,天氣非常的冷。
我穿好衣服,吃好早飯,就高高興興地去上學(xué)。在路上,我發(fā)現(xiàn)天上下起了一粒粒雪籽,雪籽打在身上,發(fā)出“吱吱”的聲音。等我走到學(xué)校,雪籽已經(jīng)下得更歡快了。我的心情非常興奮。
上課時,老師把我們分成兩批去欣賞雪的美景。老師讓下一批同學(xué)先到窗戶旁,我又看到一粒粒雪籽,忽然,我發(fā)現(xiàn)一粒粒雪籽當中還有一朵朵銀白色的'蝴蝶在空中翩翩起舞。我還觸摸過它們呢!把它們放在手上,冷冰冰的。過了一會兒,我們又去廊一看雪,我期待雪下得更大,我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗……多好玩!
可是,雪越下越小,一會兒,雪就沒了。天氣變成晴天了。我們用企盼的目光看著天空。
這一天真難忘!
20xx年第一場雪悄悄地來到玉環(huán),又悄悄地走了。
下雪了小學(xué)作文 篇3
晨起開門雪滿眼,雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠遠的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場悄然而至的大雪,帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手,接住雪花,雪花在手心里融化了,涼絲絲的。吃過早飯,約了幾個好朋友,去十三道街的廣場堆雪人,大家各自從家?guī)Я斯ぞ,我們分工,有的人團雪人的身體,有人的團雪人的頭,有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿卜做雪人的`鼻子,一會兒的功夫,一個胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是挨了好幾下打,雪球落會我的身上,頭上,我也變成了雪人。時間過得可真快,不知不覺已經(jīng)中午了,大家戀戀不舍的回家了,雪地上留下一串串的足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲,伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……
下雪了小學(xué)作文 篇4
星期天,媽媽對我說:“明天會下雪哦!”聽到這話,我心里充滿了期待。
第二天,我睡起來,推開窗子,就看到一個白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針,房頂像一個滑滑梯,大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖,戴著手套,穿著棉鞋,興奮地跑出家門。我看見小紅也準備去玩雪,她穿著黃色的褲子,白色的棉鞋,戴著藍色的耳套,還坐著雪橇。我們商量了一下,決定去堆雪人。
來到公園,我們看到有的人在打雪仗,有的人在滑雪,還有的'人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪,捏了一個雪球,然后在地上滾了起來,雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時候,我們倆把雪球固定在地上,作為雪人的身子。然后,我們按照同樣的方法又做了一個小雪球,然后把小雪球疊加到大雪球上面,當做雪人的腦袋。接著,我用石頭給雪人做了眼睛,拿胡蘿卜做了雪人的鼻子,還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看,我和小紅都很開心!
下雪了小學(xué)作文 篇5
一天晚上,大雪伴著孩子們的美夢,悄悄地,悄悄地……下了起來!
第二天的早晨,孩子們一出來就被這場雪景迷住了,大地披上了銀裝,大樹撐起了白傘,房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著,一陣涼風吹著他們,凍得他們直打冷戰(zhàn),一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來,立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說:“竟然已經(jīng)下雪了,那我們也應(yīng)該來玩點兒什么游戲吧,不要讓這場雪白費了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗,有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人,他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛,拿出一個胡蘿卜當鼻子,拿來一條細細的線條當嘴巴,最后拿出兩個掃把當手,戴上一頂帽子,“簡直完美極了!”一個孩子說道,還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個接摔跤冠軍呢!
第三天早晨,一絲溫暖的陽光射到雪人身上,當然,雪人融化了。“一場多好的雪呀!”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水,一邊說道……
每一片雪花,都是一分祝!咸鞂ι`在新一年里的.期望,伸出舌頭,我嘗到了快樂的味道——涼涼的。那一秒,每滴熱血在我身體里沸騰著。
自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因為只要一下雪,我就可以去玩雪了!
下雪了小學(xué)作文 篇6
“下雪了!”不知誰喊了一聲,聲音中洋溢著驚喜。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本,紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花,每個人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的.隊伍中,他們的說辭卻別有風味。
語文老師熱情地說:“同學(xué)們,讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧!
數(shù)學(xué)老師聲音低沉,帶著一種沉思:“今天為什么下雪?因為氣溫降低了,可能在0度以下,那么0度以下用什么數(shù)來表示呢?請翻開課本32頁,讓我們學(xué)習‘負數(shù)的認識’!
英語老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學(xué)們異口同聲:“想?”老師話題一轉(zhuǎn),“那么‘玩雪’用英語怎么說呢?snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”
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