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關(guān)于我的小學(xué)作文600字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文600字 篇1
我喜歡身邊的一切一切!
我喜歡冬天的雪花,從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕,沒有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹下,拿著一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河,或?qū)捇蛘,或清或濁,我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫筆,就能畫出祖國的山川河流,畫面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔,魚兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國,歌唱著人生……
我喜歡水果,無論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋果,幽綠的'西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當(dāng)人們笑容洋溢,我都會感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字,一個人靜靜地寫,寫下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過時,用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個沖過紅線的人,那時,我心里充滿了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切,無論什么,我都深深地喜歡!
我的小學(xué)作文600字 篇2
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我還很小,只能仰望她。那時,在陌生的校園里,要做的每一件事情,最先想到的是總是她。在校園里迷路了,找王老師;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老師;沒帶飯盒,褲子尿濕,還是得找王老師。每天放學(xué)時,在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣,對幼兒園剛剛畢業(yè)的我來說,她渾身都是香的`,充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨立了,也長大了許多,習(xí)慣了校園生活,便會自己解決許多事了。這時,我對她不再充滿了眷戀,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的東西呢?她總是她鼓勵我們多積累、多閱讀,楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動物們都是我的好朋友;她鼓勵我們勤觀察、勤寫作,把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里;她總是提倡“做”和“探索”,各式各樣的動手與創(chuàng)作,新穎有趣的主題班會;她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時光已然接近尾聲,而我,已經(jīng)高出她整整一個頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密,我們一起討論友情,也一起探討愛情,辦公室、走廊里、操場上,到處都是我們交心的好場所。最難熬的,莫過于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假,那段時間里,每逢取得了一點點小小的成就,卻找不到那個平時會傾聽和鼓勵自己的人,心里是怎樣的失落啊!她是我的摯友。
多么溫柔的6年時光!是她,陪伴我從童真到少年,從懵懂到青澀;從學(xué)拼音開始,到能流利地抒發(fā)自己的情感,領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她,從少女到母親,從剛剛畢業(yè),第一次開家長會發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友,是的,她的與眾不同在于——其他人只有一個孩子,而她有四十一個!
我的小學(xué)作文600字 篇3
“嘀嘀嘀……”我被鬧鐘吵醒了?匆豢措娮觾|年歷:20xx年5月9日8點整。是該起床了,我伸了個懶腰,深深呼吸了一下,然后跳下了床。
我到自動衛(wèi)生間進行了一番洗漱,便來到廚房吃早餐。我打開水龍頭,不,應(yīng)該是“橙汁龍頭”,因為它流出的不是水,而是橙汁。我拿杯子盛了一杯,津津有味的喝了起來。如果你不喜歡這種飲料,還可以叫飲料公司安裝別的飲料龍頭呢!
吃完早餐,該去上班了。
出門前,我穿戴上電子飛行器,因為我們現(xiàn)在居住的是天空城。天空城,顧名思義,就是在半空中的城市嘛。前幾年環(huán)境到了嚴重破壞,地面上的空氣非常不好。這時有人建議在空中建城市。這建議被各個國家采納了。經(jīng)科學(xué)們的'努力,終于實現(xiàn)了!糟了,我快遲到啦!
我現(xiàn)在是一名醫(yī)生,空閑得不得了,因為空氣沒有污染,人們的發(fā)病率下降到百分之0。001,微乎其微呀;而且那些有害的東西都被滅絕了。所以,我利用空閑時間來研究新的醫(yī)學(xué)。
兩年前,我曾研制出“戒煙糖”,吃了可以戒掉煙。今天,我正要下班時,有人要買煙草,多土啊,還不知香煙停產(chǎn)半天了呢。我推薦他買我研制出的“戒煙糖”。
中午,我吃過午飯,把工作交代給我的機器人秘書,就戴上電子飛行器,飛到了陸地上,F(xiàn)在的陸地到處鳥語花香,百花盛開,樹木密密麻麻的,看樣子,好像擠不下了似的。我走了會兒,就來到了原始恐龍森林,告示牌子上寫著:這個公園有許多恐龍,見了不要慌,只要不進攻它們,就沒事。我看了覺得有點不可思議。自從恐龍被克隆成功后,它們生活繁衍得極好。
我進來公園,看見了比外面更茂密的樹叢,鳥兒嘰嘰喳喳地叫喚著,還有清澈的湖泊和挺拔的水杉,真是太美了。可我逛了老半天也沒見著一只恐龍,真掃興。天色暗下來了,我明天再來吧。
我回到家,吃完晚飯,在自動語言電腦玩了一會兒,就躺在軟綿綿的按摩床上睡著了。
我的小學(xué)作文600字 篇4
每個人都有自己最尊敬的人,有人說他最尊敬的人是他的老師,有人說他最尊敬的人是父母,甚至還有人說他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說我的朋友是我最尊敬的.人呢?因為長相?不是她的長相平平。因為成績?不是,她的成績也平平。其實是因為她的精神,不怕苦,不怕累,樂于助人的精神。沒錯,她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來都是最吃苦的人。記得有一次,輪到我們班去清潔洗手槽了,班主任便在課堂上問道:“這周是第二周,輪到我們班,你們誰愿意去幫班級做衛(wèi)生呀?”頓時,教室里鴉雀無聲。沒有一個同學(xué)說話。因為洗手槽是供大家洗碗的,洗手槽里的飯粒是要用手拿出來的,而且旁邊還有倒飯的桶,經(jīng)常會發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同學(xué)連碗都不想去那里洗,更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢?所有人都嫌洗手槽臟。就在這時,一個清脆而大聲的聲音從第一組傳來:“老師,我去。”沒錯,這個聲音的主人正是我的好友,趙海欣!昂,還有同學(xué)愿意去嗎?”老師又再問到。頓時,教室又恢復(fù)成鴉雀無聲的狀態(tài)!昂昧耍瑳]有同學(xué)去的話,那趙海欣先一個人清潔吧,生活委員,你到時后幫助一下她!崩蠋煙o奈的說道。“哦!蔽一卮。中午吃完飯,我便與趙海欣一同進去洗手槽了。趙海欣很認真,每一個地方都弄得很干凈。最后,我們班還受到了表揚呢!看,這就是趙海欣吃苦的事例。
而且,趙海欣還很樂于助人。記得有一次,我們班在上體育課,一位同學(xué)跑步不小心摔倒了,趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊,馬上扶起了那位女同學(xué),并向那位體育老師請了假。體育老師讓我也隨著去。來到校醫(yī)室,醫(yī)生不在校醫(yī)室,于是她便蹲了下來,查看哪位同學(xué)的傷口,并且關(guān)心的問她疼不疼?矗∷軜酚谥税。
我的朋友,我尊敬的人,你覺得呢?我覺得她的不怕吃苦,不怕累,樂于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文600字 篇5
快樂是什么?快樂是給予,快樂是創(chuàng)新,快樂是分享,快樂是奉獻,而我覺得快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
來到奶奶家,我們就全家動員一起去歡樂谷游玩,來到了歡樂谷讓我大開眼界,這些游樂項目,真是驚險刺激啊。進去后,各種各樣的游樂項目,看起來都非常好玩,讓我眼花繚亂,不知先玩哪個好。后來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風(fēng)飛椅,排了十分鐘終于輪到我們了,我們每次坐這個我都會坐在最外面,因為這個位置更能感受其中的刺激。項目開始了,一圈一圈的飛快旋轉(zhuǎn)著,我不禁張開雙臂,就像一只無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著,整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣,時間總是很短暫的,不一會兒游戲就停了。下來后,我被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,搞不清方向。
我們不僅玩了刺激的的颶風(fēng)飛椅,還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍,真讓我們有失落又掃興,只好在那排隊了。排了整整一個小時,終于功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面,幾好安全帶就準備就緒了,車動了,很快開始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越讓人對即將到來的`下坡,時刻感到恐懼,真是暴風(fēng)前總是平靜的。在漫長的爬坡之后,下坡的這一刻終于還是到來了,我們乘著“游龍”,以風(fēng)一般的速度向下沖去,猛烈地風(fēng)吹的我發(fā)絲飛揚,耳后是陣陣尖叫聲,終于我也承受不住了,開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中,我發(fā)現(xiàn)姐姐居然比我還害怕,全程她都是包頭趴在我身上,尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中,我好像從天堂跌入地獄,這顆心就好像要瞬間掉下去一樣,抓也抓不住,讓我冷汗一身。終于等到了結(jié)束的一刻,看到大家神情都是一臉的驚魂未定。
后來又去了螞蟻王國,陪著奶奶玩了悠閑自在的纜車,又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心,玩了那么多好玩刺激,驚險的游樂項目,真讓我流連忘返啊!讓我嘗到了快樂的滋味!
我的小學(xué)作文600字 篇6
在一年中,我最喜歡的就是春季了,在春天,我們可以穿上薄衣服,可以看見花開了,草綠了,水解凍了。
在今天早上,媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣,也不是又長又厚的羽絨服,而是一件薄毛衣和單風(fēng)衣。我習(xí)慣了冬日的寒冷,一看見媽媽拿了那么薄的衣服,心想今天非凍死不可。穿上衣服后,我們就出門去學(xué)毛筆字了。出門后,我覺得門外一定很冷。開門后,我閉起眼,靜靜地等待著一股寒風(fēng)向我吹來?傻攘税胩,一絲風(fēng)也沒吹過來。我睜開雙眼一看,呵!天上的太陽正溫暖地照著我們,太陽已把寒風(fēng)趕走啦!
學(xué)好毛筆字,我們回家去拿空手道的服裝,準備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會兒,她上樓去拿衣服,然后把我一起帶走。媽媽走了,我一個人在小花園玩,只見草叢中的小野花全開了。瞧,那有一叢小藍花,開得多茂盛。∷形迤ò,都是里白外藍,優(yōu)雅極了?!那還有一些小黃花,我在以前就見過它們,它們的花芯金黃,花瓣又細又長,密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長,雖然它的花很小,只有大拇指的第一個指節(jié)那么大,可莖快和邊上郁金香的莖一樣長了。
空手道上完了,我們在回家的路上折了一支連翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個問號:連翹和迎春花有什么區(qū)別?回到家,我們一百度,原來連翹的花瓣是尖的',迎春花的是橢圓的,而且連翹的花瓣只有四片,迎春花的有五到六片。同時,我和媽媽又認識了兩種與它們幾乎一樣的植物:探春和金鐘。我們仔細一研究,才發(fā)現(xiàn)原來剛剛在路上折的那一支花其實是金鐘。因為金鐘的花萼是圓的很短,而連翹的很長很細,可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的,但開花的時間比其他三種都晚,所以不會與它們混起來,但如果讓你看圖片來判斷,那就必須用上面說的方法了。
美麗的花兒帶著春天一起來到了上海,我眼中的春天也來了,我愛春天!
我的小學(xué)作文600字 篇7
我叫許天凡,今年十二歲了,我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了。今天我給大家講述一下我名字的故事吧。
別看我個子高高的,我可是一名早產(chǎn)兒。天生活躍的我在媽媽的肚子里耐不住寂寞,提前一個多月就來到了這個多彩的世界。因為我出生時才四斤多,體質(zhì)較弱,我入住的第一個房間就是婦幼保健院的小暖箱,每天有專業(yè)的醫(yī)護照顧我。聽爸爸媽媽說他們當(dāng)時最大愿望就是希望我健健康康,平平安安的。因此爸爸媽媽在我出生后翻閱了許多起名大全,最終他們圍繞傳統(tǒng)的《天格地格人格起名法》給我起了許天凡這個名字。據(jù)說我名字的前兩字比畫相加代表天格,后兩字比畫相加代表地格,三字比畫相加代表人格,無論哪一格都是圍繞健康平安定的。這就是我名字的由來的最初緣由。
后來我漸漸長大了,爸爸媽媽除了希望我健康快樂的成長,更希望我長大后有出息,做一個有用的人。于是爸爸媽媽又把我名字的意義給演變了!疤旆,就是天子下凡。兒子好好學(xué)習(xí),爸爸媽媽希望你長大后成為一名國家的`棟梁之才!彪m然我聽不大明白,但我知道的簡單意思就是爸爸媽媽希望我成績好。五年級的兩次考試我都得了雙百分,我的成績不錯吧!不過我可不能驕傲,我要繼續(xù)努力呀!
我的名字還有一個我不愿說的演變意思呢,告訴你可別對外宣傳呀。我是一個比較愛哭的小男孩,每當(dāng)我在家哭鬧時媽媽就時不時的來一句,“誰讓你叫凡呢,真煩人!”可別笑我,我可不愿意做一個惹人煩的孩子。
聽完我名字的故事你覺的怎么樣?如果還想聽,等它有新的演變意義時我在講給你聽吧!
我的小學(xué)作文600字 篇8
我尊敬的人有許多,有赫赫有名的英雄,默默無聞的人物,我都要向他們學(xué)習(xí)。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個人。他有一句話說得好,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過不少,F(xiàn)在,我就來說說這一個人吧!
那是一個冬天的傍晚,天黑得特別快。我打完籃球獨自回家。這時,天也快黑了。我想現(xiàn)在要趕快回家。但是就在這一個時候,一件意外的事情發(fā)生了。我那不爭氣的自行車輪胎破了,車子不能騎了,步行回家要到什么時候。我看著那輪胎像泄氣的皮球。我只得推著自行車走出校門來到大街上,想找一個修理攤。可是,我走了一大段路就是沒有找到一個修理自行車的地方。難道就這樣推著自行車回家了嗎?不!回家要到什么時候,而且明天早晨還要到學(xué)校上學(xué)。怎么辦?走著走著初中,我終于看到了一個修理自行車的攤子?墒牵莻人已經(jīng)在收拾工具了,他肯定不愿意為我修車的。怎么辦?試試吧!于是,我推著自行車快步走到他面前。那個人抬起頭看著我說:“小妹妹,是不是要修車子?還是要打氣?”我說:“輪胎破了!”“好,我給你修!”說著,他又把修理工具拿了出來。接著,他檢查我的`車子說:“輪胎都破了,全部換掉。”“好!快給我換!”那位叔叔熟練地工作著,很快把內(nèi)外胎都換了上去。接著,他將輪胎打足氣。打好以后,他又檢查了一遍,看到換上去的輪胎是好的,就在于對我說:“小妹妹,修好了!边@時,他又拿出一個螺絲往我的車籃上裝。一邊裝,人一邊對我說:“你這車籃少了一個螺絲,已經(jīng)搖晃了。我?guī)湍阊b上。這個不算你錢。兩只輪胎一共二十元。”“什么?二十元!”我想這位叔叔是不是在騙我。他看著我疑惑不解的樣子說:“外胎十五元,內(nèi)胎五元。”“唉呀,我沒有帶錢!”“那你就明天來給我吧!我明天還在這里!蔽矣悬c不相信,是不是聽錯了?為什么他這么相信我?
第二天一早,我就把錢還給了他。
這就是我尊敬的一個人。
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