溫暖小學(xué)作文

時間：2023-07-10 07:04:49 小學(xué)生作文我要投稿

溫暖小學(xué)作文[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

溫暖小學(xué)作文[優(yōu)秀]

　　溫暖小學(xué)作文篇1

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

　　昨天，下午4點多，下起了傾盆大雨，直到6點鐘，才停下來。5點多的時候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的`樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時候，看見有一些老師背著學(xué)生過去，仔細一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過去了。

　　其實，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

　　溫暖小學(xué)作文篇2

　　暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，我坐在回去的汽車上，意外的看見爺爺在車窗外，于是我下了車，爺爺遞給我一些零食，說道：“這些都是你愛吃的，你要好好學(xué)習(xí)�。　�

　　車慢慢移動，時間仿佛凍結(jié)了，我又看見了爺爺朝著我笑。笑容中他的身影越來越小，直到變成一個小黑點消失了；而我坐在車座上想著爺爺?shù)男θ荩铧c掉下了眼淚。

　　三年級的暑假，我與媽媽爸爸一起去爺爺奶奶家玩。

　　那時，我看見幾個人在一起騎車，感覺十分好玩，便嚷嚷著說要學(xué)騎自行車。爺爺就從家中推來了一輛自行車，我十分逞強，直接騎上去，結(jié)果摔了下來。

　　爺爺開始扶著我騎，邊扶邊說：“你騎慢點，我要松手了�！笨蔂敔斠凰墒郑揖退恿�，練了一上午，我終于學(xué)會了自行車。突然，爺爺說要去街上買東西，我立刻來了精神，要和爺爺一起去。風(fēng)微微吹著，炎熱的.陽光照著大地，我緩慢騎著車，我一個勁說：“爺爺，走快點，我要騎快了�！睜敔斝α诵φf：“騎慢一點，小心摔跤，小心撞到人啊，我在后面慢慢走！”我不時回頭看了一看爺爺?shù)男θ�，使我心里十分溫暖，也使我十分難忘。

　　從今以后，每次想到爺爺?shù)男θ�，便如一道陽光射進了我的心里……

　　溫暖小學(xué)作文篇3

　　今天，是星期天，爸爸媽媽都出差了，我一個人在家，上午，我先把作業(yè)做完了，吃過午飯后，我沒事干，就決定把那件已經(jīng)沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個驚喜。

　　我先拿來一個臉盆，放滿水，然后把衣服放進去，用力搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時過去了，衣服還是不干凈，忽然想起來忘了放洗衣粉了，我趕緊去拿洗衣粉，匆忙間，我拿了風(fēng)油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了。我不相信，心想：風(fēng)油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是，我又把鋼筆水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干凈了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用請水過了幾遍，最后，一件干凈嶄新的衣服出現(xiàn)在了我面前，我把它晾到了陽臺上，欣賞著我的杰作，我高興地笑了。

　　晚上，媽媽回來了，看見那件干凈整潔的`衣服，又看看我，開心地笑了，把我抱在懷里說：“我的兒子長大了，會洗衣服了�！蔽铱筛吲d了，今天我不僅洗了衣服，更重要的是，我知道了用風(fēng)油精可以洗去鋼筆水的秘密，這真是一個巨大的收獲啊！

　　這真是快樂的一天，這種快樂是和外出旅游的快樂無法相比的，因為這是我辛辛苦苦勞動得來的快樂。以后，我要經(jīng)常幫家長做家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。

　　溫暖小學(xué)作文篇4

　　你快點起床，我要去上班了�！眿寢寣ξ艺f。只聽“砰”的一聲，媽媽走了。

　　我從床上爬起來，穿好衣服，伸了個懶腰，走出房間。

　　我來到廚房，“�。�？”沒飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。

　　來到寫字臺前，剛把歷史寫完，我的獨子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢：如果有一個面包出現(xiàn)在我面前，我會毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢，我拖著沉重的'身子來到電話旁。

　　“喂”“女兒你沒餓壞吧？”“還真差點。”“牛奶在鍋里，你快喝吧！”啊，這個電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場及時雨。放下電話，我就沖進了廚房。

　　打開鍋蓋，頓時一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡直甜到我心里面去了。

　　我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。

　　誰說冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會發(fā)生許多愛的故事。

　　溫暖小學(xué)作文篇5

　　溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的`人感到甘甜。

　　那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子。”

　　把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀大了，腿走不動要用拐杖�！崩蠣敔斅朴频鼗卮�。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？

　　那個青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧�！贝蠹倚α似饋�，老人接過拐杖欣慰地笑了。

　　這些人的熱心真是比太陽還溫暖！

　　溫暖小學(xué)作文篇6

　　燕子早已飛向南方，青蛙也該冬眠了。金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，寒冷的冬天即將來臨。穿上棉衣的我心中突然想起：災(zāi)區(qū)的小朋友們你們冷嗎？

　　周一的升旗儀式上，校長倡議全體師生開展“向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖”活動。呼吁生活在幸福中的同學(xué)們，不要忘記災(zāi)區(qū)的同齡小朋友們，他們生活的還好嗎？地震過后，他們在生活上、精神上還缺少什么？冬天來了，他們有棉衣棉被嗎？

　　下午的班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向災(zāi)區(qū)的'小朋友們捐獻什么？”同桌小軍突然問我�！拔�，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

　　溫暖小學(xué)作文篇7

　　“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風(fēng)呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。

　　我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的奉獻，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。

　　每一次家人給我們的`溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點滴，報以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。

　　冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學(xué)生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！

　　溫暖小學(xué)作文篇8

　　以前，我經(jīng)常身體不好，讓爸爸、媽媽操碎了心。

　　記得有一次，我發(fā)燒到了38.7度，這時我說話迷迷糊糊，爸爸心急如焚。我大媽是醫(yī)生，爸爸急忙打電話給她，結(jié)果大媽說要買什么樣的藥爸爸都記下來，馬上跑去買，并沖泡起來給我喝。爸爸又用冷水把毛巾浸濕，又擰干，折成小方形蓋在我額頭上，一直按住，還不住地問我：“有沒有好點？”我用盡力點了點頭，爸爸又給我量了量體溫，比以前真的.好點了，不過爸爸還是一直陪在我身邊，他一夜都沒睡，還給我蓋了好幾條被，可把我熱壞了，我問：“為什么蓋這么多條被子？”，爸爸說：“只要一熱，出了汗，體溫就會下降的�！蔽腋械搅税职謱ξ业膼�。爸爸還不停給我倒開水，我喝了很多水，聽說能降下體溫。爸爸發(fā)現(xiàn)毛巾都熱了，連忙又浸濕了，擰干后按在我頭上，我看著爸爸疲憊不堪的樣子，忍不住問道：“爸爸，您累嗎？“”不累，再陪你一天我都不累�！拔冶簧钌畹馗袆恿�，是呀，父愛是多么偉大，多么無私啊！

　　爸爸又給我泡了茶，我喝下后，過了一段時間，我要到三樓吃飯了，爸爸怕我發(fā)燒又復(fù)發(fā)了，連忙脫下大衣給我披上，我很溫暖。

　　父愛如山，母愛似海，我們生活在幸福中，我們在父母的關(guān)懷下健康成長。

　　溫暖小學(xué)作文篇9

　　快樂的寒假又到了,我們雛鷹小隊準(zhǔn)備搞一次“給老人送去溫暖”為主題的活動，到白馬社區(qū)老年活動室舉行。

　　1月18日早上，我們準(zhǔn)備到金易文外婆家先裝燈籠，你也許會問？燈籠還要裝呀！是啊，這些燈籠還挺難裝的呢！一等隊員到齊，金易文就迫不及待了，我們拿出燈籠開始組裝了，金易文負責(zé)弄掉小紙片，我負責(zé)組裝燈籠，祁詩涵負責(zé)清除小紙片，我們各管各的忙了起來，很順利，不一會兒四個又新又漂亮的燈籠展現(xiàn)在我們眼前，“好累，不過挺漂亮。”已冒出汗的金易文自我安慰。接下來是給對聯(lián)粘上雙面膠，我負責(zé)給雙面膠，金易文來粘，祁詩涵負責(zé)清掃，這個可比燈籠簡單多了，才過了一兩分鐘就好了。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們就來到老年活動室，金易文的外公在墻上對面對釘了四顆釘子，我們就把美麗的宮燈掛了起來，緊接著我們就來貼對聯(lián)，可是舊的還在，新的也不能把舊的.掩蓋住，這時，外婆拿來一塊又熱又濕的布，讓我們把舊的對聯(lián)弄濕，果然好弄多了，不一會兒我們就貼好了對聯(lián)。

　　這次的小隊活動不僅裝扮了老年活動室，給老人帶去了溫暖，還讓我們增長了許多知識，我高興極了！

　　溫暖小學(xué)作文篇10

　　那份溫暖，來自媽媽細膩的關(guān)懷。媽媽的關(guān)懷，散發(fā)著特別的味道和馨香，時常無故地“侵入”我的生活。

　　寒冷無比的冬天，夜晚更是寒風(fēng)刺骨。我從外婆家吃完飯騎車回家，凜冽的寒風(fēng)陣陣襲來，使我不由自主放慢了車速。但又想到家里的溫暖，便有硬著頭皮頂風(fēng)快速奔向家的方向。

　　到家后我不停的打噴嚏，媽媽給我量了體溫，39度。頓時媽媽便變身熱鍋上的螞蟻，焦急的`神態(tài)如臨大敵，瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間，給我端水、拿藥、充熱水袋……當(dāng)汗珠悄悄布滿媽媽的額頭，躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。

　　可憐天下父母心，可我又在何時對媽媽有過哪怕一絲的關(guān)心？我不忍心再想下去了，只是在心里默默地下定決心：唯有加倍的努力，才是對媽媽最好的回報……想著想著，卻迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

　　凌晨醒來，我已舒服了好多。睜開眼睛卻看到：媽媽用手撐著頭，和衣躺在我的床邊……

　　母親是一座高山，我在她那寬厚的肩膀下快樂成長，那份溫暖注定伴我走向難以預(yù)知的未來……

　　溫暖小學(xué)作文篇11

　　每當(dāng)翻開相冊，我就會看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍的天空，潔白的云彩，深藍的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時的情境中。

　　那是在我上二年級的時候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船。”一會兒的功夫，我們就到游樂場。我們連忙向劃船的地方走去，交費之后，我們便登上船了。我們在船上看到情景可真美啊。

　　船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。

　　在我想象的時候，只聽“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時照一張照片呢？”媽媽說：“這將會是你回憶時美好的紀念�！�

　　就在媽媽不停地拍著一張張照片時，我繼續(xù)幻想巴金寫的《繁星》，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的.”。大概這里到了夜晚，也會這般柔和夢幻。

　　那可愛的美景�。∧浅錆M幻想的時刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時時引起我回憶時的微笑。

　　溫暖小學(xué)作文篇12

　　“馬上就要期中考試了，好好復(fù)習(xí)��！爭取考出好成績。”邱老師一遍遍地告誡著同學(xué)們。

　　“許可，邱老師找你�！甭牭竭@話，我心里有些怕怕的，因為老師從來沒有跟我談過心呢。

　　“邱老師，你找我？”懷著不安地，問道。

　　“對。馬上要期中考試了，知道嗎？……你呢，四年級的時候，成績還不錯。也是老師的好幫手。今年的`數(shù)學(xué)成績有些退步了，應(yīng)該好好想想，對吧？”

　　我沉默不言，低著頭，一直不敢看邱老師�！坝浀萌ツ昴阏f：‘覺得語文簡單，可是我的數(shù)學(xué)成績卻比語文成績好’，是你說的對嗎？”我喃喃地說道：“嗯嗯。”

　　這是我期末考試時說過的一句話，沒想到，邱老師還記得。

　　邱老師又說：“馬上就要考試了，回家好好復(fù)習(xí)，別再犯小毛病了。考完試呢，要認真檢查，拿到卷子時不要急著寫，先讀兩遍題目。有什么類型的題目不會的，沒關(guān)系，可以來問老師。期中試卷也一樣，你應(yīng)該把不會的題目都一點一點地弄懂，不然到高年級，數(shù)學(xué)越學(xué)越難.……”

　　老師的話，說得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著，心里卻暗暗地說道：許可，加油！即使考不好，也不能放棄。我們要的是過程，不能辜負邱老師。

　　溫暖小學(xué)作文篇13

　　我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

　　家里每天最疲憊的，當(dāng)然是媽媽，每天媽媽要做很多很多的.事情，因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸會去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸會給我講許許多多很古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它很溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節(jié)的那天晚上出生的。

　　柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的，特別可愛。

　　元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們會爬到你臉上，亂踩，弄得你很不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水里亂跳，弄得到處都是水！

　　這是我的家，一個溫暖的家！

　　溫暖小學(xué)作文篇14

　　記得在上劍橋班的時候，那時的情景依舊清楚的在我心中。

　　那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點頭暈，就沒在意，背著包去上學(xué)。讀書時，我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強制把它咽下去�？梢粫䞍河珠_始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來。結(jié)果還是“哇”的.一聲，吐了一桌子，書也弄臟了。這時，我胃才好受一點。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時間，我感到一股暖流涌進我心里，把胃里的液體強壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來幫助我，無微不至地關(guān)心我，照顧我。

　　“藥來了，藥來了！”這時，同桌拿著一瓶藥來了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會好的�！闭f完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時我感到春天般的溫暖。

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