【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像翅膀,能帶著我們翱翔天空。它是我們孩子內(nèi)心深處最深切的渴望,能夠激發(fā)出我們孩子心中的全部潛能。它是一種熱情,這種熱情可以讓我們創(chuàng)造出許許多多無法想象的奇跡,這種奇跡將改變未來。
夢(mèng)想就像一顆種子,為了能讓它有朝一日成為參天大樹,我們就必須尋找到我們心中的那顆種子。古代,我們?cè)鴫?mèng)想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔,到了工業(yè)時(shí)代飛機(jī)的升空,人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。后來,隨著科技時(shí)代的到來,人們又發(fā)明制造出了火箭,更可以遨游太空,探索宇宙的奧秘。中國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)月球探測(cè)器就是承載著中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造了全世界的紀(jì)錄。除了天上飛的,地上跑的汽車和火車的.發(fā)明也替代了原有的馬車和人力車,使人們的生活更加的便利快速。我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用的支付寶,也取代了中國(guó)上下5000年貨幣交易的方式,使人們的生活走入了電子化時(shí)代。這一切的奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果,它們都是我們心中小小的夢(mèng)想種子變來的。
有了小小的夢(mèng)想的種子,我們還 需要不斷的追逐我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想不只是要想,最終要的是把想像變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn),夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻,碰到這些困難時(shí),我們必須有永不放棄的精神。饒伊珂在發(fā)明智能遙控太陽能水面清撈船的過程也是將原來不可能實(shí)現(xiàn)的大功率吸塵器,通過多次的方案修改,最終改為了遙控水面清撈船。而且在參賽過程中也因清撈船罷工,差點(diǎn)就沒有辦法參加比賽,但他沒有放棄,在老師的幫助下終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
除了有了夢(mèng)想和追逐夢(mèng)想的勇氣和精神,最重要的是要有筑夢(mèng)的基礎(chǔ)。為了筑夢(mèng)我們需要通過不斷地學(xué)習(xí)掌握豐富的知識(shí)。首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦正因?yàn)橛兄嗅t(yī)學(xué)知識(shí)、藥理學(xué)知識(shí)和化學(xué)知識(shí),才能夠?qū)|西方醫(yī)學(xué)相結(jié)合,發(fā)明了世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。還 有阿爾法狗的研究團(tuán)隊(duì)中的陳御天,也正是擁有幼年扎實(shí)的圍棋知識(shí),才能和團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)出戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍的阿爾法狗。正因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的基礎(chǔ),這些逐夢(mèng)者才獲得了最終的成功。
夢(mèng)想的種子正在我們每一個(gè)孩子的心中慢慢發(fā)芽,雖然每一個(gè)夢(mèng)想都是那么渺小,但是把我們孩子心中的小小夢(mèng)想都聚集在一起,就可以實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想。滴水成河,聚沙成塔,我們一定能通過尋夢(mèng)、逐夢(mèng)、筑夢(mèng),在不久的將來圓夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
從小到大我有無數(shù)的夢(mèng)想就像天上的星星數(shù)量是無數(shù)。
還記得兒時(shí)就看天上的星星一天晚上突然想單身那么吵鬧著要爸爸給我摘一顆星和我的爸爸說遠(yuǎn)離我們的星球宇航員打開航天飛機(jī)來接!結(jié)果長(zhǎng)大時(shí)一艘宇宙飛船是我兒時(shí)美好的夢(mèng)想。
就在小學(xué)每天都面臨著很多繁重的作業(yè)自己是很無奈和悲傷的。偶爾一天在自習(xí)課上看到坐在講臺(tái)上的老師她手拿著一杯熱水很輕松這讓我很佩服!所以在一天的晚餐后我向家人鄭重宣布:在未來我想做一個(gè)課堂班級(jí)的`頭!
后來我有很多夢(mèng)想。當(dāng)警察的時(shí)候抓住了世界上的壞人;當(dāng)醫(yī)生拯救全世界的病人;作為一名演員演繹著自己最愛的角色給世界帶來歡笑的世界
飛行的時(shí)候時(shí)光飛逝如穿梭。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累我漸漸明白了很多道理。星星真的很大離我們很遠(yuǎn)。老師不是很悠閑他們想要改變每天的功課寫作課還應(yīng)對(duì)壞學(xué)生帶來了不少麻煩……
現(xiàn)在考上了理想的高中和大學(xué)是我的夢(mèng)想因?yàn)橹R(shí)就是力量知識(shí)會(huì)改變生活!
生活是美好的因?yàn)閴?mèng)想。我想:有一天我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
人生充滿了期待,夢(mèng)想連接著未來!}記
從小到大,我們大多數(shù)有著自己始終不變的夢(mèng)想,也有著被時(shí)光與現(xiàn)實(shí)磨滅,遺忘在角落里似沙礫般的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想共同構(gòu)成了指引我們前進(jìn)方向的盞盞明燈,在穿過黑夜的桎梏后,夢(mèng)想為你確定了你去向未來的方向。
在你失意時(shí),清點(diǎn)夢(mèng)想,明白你追求的是什么,你苦苦追求的于你有怎樣的意義。在你成功時(shí),清點(diǎn)夢(mèng)想,清楚你的下一個(gè)目標(biāo),向自己更大的成功邁進(jìn)。正如網(wǎng)上所熱傳的“夢(mèng)想總是要有的,萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢”也提醒我們要時(shí)刻有一個(gè)或者多個(gè)夢(mèng)在心中,它們將與你攜手去觸摸成功。
夢(mèng)之于人,人之于夢(mèng),人是夢(mèng)的載體,夢(mèng)由人的生成。夢(mèng)想的話題被屢屢提起,但它的回答卻不盡人意。隨著年歲的增長(zhǎng),三觀的改變,似乎再也不會(huì)有人有著小時(shí)那當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)警察,一個(gè)宇航員那樣的夢(mèng)想了。時(shí)代是洪流,它會(huì)改變?nèi)说乃枷,但我們(nèi)詰?yīng)堅(jiān)持夢(mèng)想。
在報(bào)紙上看到一則新聞,心頭頓時(shí)充滿溫馨。一位日本老嫗,在99歲生日的時(shí)候,出版了她的處女詩集。在詩歌衰落的'日本引起了極大轟動(dòng),銷量突破了23萬冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi),這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓I(yè)詩人,經(jīng)過出版商包裝策劃出版的詩集大多也只能賣出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩集,首印1萬冊(cè)竟然一售而空,連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。她從92歲那年才開始寫詩,原因很簡(jiǎn)單,是兒子怕她感到孤獨(dú),希望她寫點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩歌,于是就拿起了筆。詩寫得多了,就向報(bào)社投稿,她的詩并不華美,近于白話,簡(jiǎn)短易讀,都在14行以內(nèi),只是充滿了彩色的夢(mèng)想,字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng),《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開辟了專欄。她的讀者從14歲到100歲都有,出版社收到了近千封讀者來信,很多讀者讀了她的詩后有種想流淚的感覺。
她在一首詩中寫道:就算是九十歲/也要戀愛呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫的詩之所以會(huì)有那么多的人喜歡,或許是因?yàn)槟穷w寫詩的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境,或許有的人一輩子都感覺不到。
人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐粋(gè)人有夢(mèng)想,生命就有了交代,活著才覺得有意義,才感到有趣味,才能將生命的一切發(fā)揮到了極致。一個(gè)忠實(shí)于夢(mèng)想的追求者,不知道什么是老之將至。
朋友,堅(jiān)定你的夢(mèng)想,停下腳步來清點(diǎn)你的夢(mèng)想。駕駛你的人生之船,載著你或大或小的夢(mèng)想,向著未來的方向前進(jìn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。
——題記
不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風(fēng)順而懈;不因質(zhì)疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢(mèng)想,走過四季——
Winter
帶著夢(mèng)想,走過冬——我感受著冬之嚴(yán)寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風(fēng)冰雪之中,一嗅“風(fēng)遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應(yīng)律”,開于早春吧——
Spring
帶著夢(mèng)想,走過春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙,帶有萬物之種的籃子走來,百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬物復(fù)蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過頭,看到那片我珍愛的花園,剛睡醒的大樹擺動(dòng)遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng),它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著夢(mèng)想的位置。我走了,繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動(dòng)物的`腳步尋找食物,我不知,未來是怎樣,但我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……
Summer
帶著夢(mèng)想,走過夏——夏季的驕陽使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見了那位女主人的丈夫,他身強(qiáng)力壯,長(zhǎng)得很高,他也看見了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來。他說,夢(mèng)想遙不可及,追尋它何苦;他說,追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù),何必;他說,若你執(zhí)意如此,請(qǐng)你就此離去,我們無法給你幫助,并且,我斷定——你不會(huì)成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過頭,那扇門關(guān)了,我又啟程了——我不怕質(zhì)疑,一切風(fēng)雨都來吧!我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……
Fall
帶著夢(mèng)想,走過秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮,它成熟了……
懷揣夢(mèng)想,走過四季,經(jīng)歷了火的洗禮,心的考驗(yàn)——
為了夢(mèng)想,不論春夏秋冬。
懷揣夢(mèng)想,我們走過四季……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
生活是自己的,所以需要我們努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想。有一位哲人說過,夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上,他形象的告訴我們一個(gè)道理,人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活中,更需要大膽努力的去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
對(duì)于夢(mèng)想,我本沒有抱太大的指望。因?yàn)槲颐靼,理想和現(xiàn)實(shí)的差距不是一天兩天就可以接近的?僧(dāng)我觀看了殘疾人企業(yè)家王志麗的故事后,我對(duì)夢(mèng)想的激情仿佛再次被點(diǎn)燃。王志麗家境貧困,身患?xì)埣,卻仍能如此成功。靠的不僅僅是她頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的'信念,還有她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,以及那簡(jiǎn)單的出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人,如果“三天打魚,兩天收網(wǎng)”,必定一無所獲。夢(mèng)想也是一樣,目標(biāo)可以改變,但你的出發(fā)點(diǎn),對(duì)人民、社會(huì)有益的出發(fā)點(diǎn)不能改變。
這也讓我想起了一些人。他們堅(jiān)持著看似可笑的夢(mèng)。堅(jiān)持做音樂,哪怕臺(tái)下無人響應(yīng),哪怕被信任的人放棄。也得相信自己的音樂,在某個(gè)不知道的地方,成為撼動(dòng)人心的力量。堅(jiān)持畫畫,哪怕自己的畫稿不值一錢,辛苦付諸東流。也得相信那些色彩斑斕的情景,溫暖了異鄉(xiāng)人的夢(mèng)。堅(jiān)持寫作,哪怕看似這枯燥而孤獨(dú)的事業(yè),書稿遲遲無人問津。也得相信這文字會(huì)成為饋擊心靈的力量,體會(huì)這感同身受的溫柔。因?yàn)閴?mèng)想不必宏偉遠(yuǎn)大,也可以虛無縹緲。只要那是自己的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持自己喜愛的。那夢(mèng)一直在自己前方,摸不到,看得到,縱然,最后的最后,哪怕與夢(mèng)想失之交臂,也并不可惜,因?yàn)閺那Ю锾鎏龅浇阱氤,自己努力過了,便沒有遺憾。
追尋夢(mèng)想的路上,我也許會(huì)面對(duì)許多冷言冷語,甚至是荊棘遍地的泥濘道路。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住:夢(mèng)想,不一定要實(shí)現(xiàn)。只要在兩鬢斑白的時(shí)候,依然記得曾經(jīng)追夢(mèng)的過程,記得,就是最好的證明;記得,就夠了。
相信自己吧!因?yàn)轳R丁·路德金說過:“如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下!”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
你知道令我最為痛苦的事是什么嗎?告訴你吧!每當(dāng)打開電視看見新聞里正在播放著四處都是戰(zhàn)爭(zhēng),看見失去親人的人們痛哭,看見非洲的人們骨瘦如柴,眼神里飽含著饑餓的時(shí)候,我都不免生起憐憫之心,也感受到無限痛苦。所以從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后出任聯(lián)合國(guó)的和平大使,致力于全球和平。
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)努力讓瘦骨嶙峋的.非洲人民獲得溫飽變得強(qiáng)壯;讓為戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所的人們重返家園,安居樂業(yè);讓硝煙彌漫的戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅,讓世界更美好!
公元20xx年,我當(dāng)上了聯(lián)合國(guó)的和平大使,在我們的奮斗下,改邪歸正;戰(zhàn)火不再燃起;非洲變得富強(qiáng),貧民們終于可以安心地生活了。人們心中的烏云逐漸散去,陽光格外明媚,。〈蟮厮奶幈M現(xiàn)春光!
公元20xx年,我在出色地完成工作任務(wù)后,榮獲了諾貝爾和平獎(jiǎng)!我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我看見不同膚色不同國(guó)家的孩子們茁壯地成長(zhǎng),快樂地學(xué)習(xí),他們?cè)谝黄饸g歌笑語,臉上洋溢著幸福時(shí),我也開心快樂地從夢(mèng)中醒來,。!原來這是一場(chǎng)夢(mèng),不過,我暗下決心:雖然是夢(mèng),我也一定努力把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們,瞧:20xx年,奧運(yùn)會(huì)女排奪冠、嫦娥二號(hào)登月成功、杭州G20峰會(huì)勝利召開……中國(guó)在向世人展現(xiàn)著中國(guó)風(fēng)采,中國(guó)精神!偉大的祖國(guó)正大步走在振興中華的逐夢(mèng)路上,小小的我無比自豪,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
同學(xué)們,看:《筑夢(mèng)路上》書中,我們偉大的祖國(guó)從貧窮走向了輝煌,由弱小成為了強(qiáng)國(guó),這是千千萬萬的中華兒女在那條筑夢(mèng)路上孜孜不倦前行,兢兢業(yè)業(yè)奮斗的結(jié)果。有了袁隆平,我們吃到了雜交水稻;有了屠呦呦,用青蒿素拯救了無數(shù)病人;有了代代飛天人,便有了太空的“旅行”……中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),繁榮昌盛的祖國(guó),我引以為傲。
小小的我,也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么?不小也不大,就是要成為名小學(xué)老師。那么,平凡的我該如何來追逐屬于我的夢(mèng)想呢?
看看現(xiàn)在的我,雖在年級(jí)就立下了這個(gè)目標(biāo),但我卻依然和讀幼兒園時(shí)樣:腦子里只想著做完作業(yè)趕緊找小朋友玩,有什么好吃的自己留著吃;早上總是懶在被窩里,點(diǎn)點(diǎn)累就叫苦;學(xué)個(gè)古箏得媽媽催了再催,才會(huì)抬手彈幾句……就這樣,日子天天的過去,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了什么?我努力了什么?臉下子紅了。
小姑是名小學(xué)老師,她時(shí)常跟我說:“要成為名老師,可沒那么簡(jiǎn)單,首先得有淵博的知識(shí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);還 要有不怕苦的精神,什么都要自己先會(huì)做;更要有愛心,學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛別人。你這樣的拖沓、怕苦能行嗎?”小小的我是該長(zhǎng)大了,我得向我的目標(biāo)努力了,不能老是還 在原地不動(dòng)了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成嗟跎”這句話說的點(diǎn)也不錯(cuò),什么事都得靠自己,夢(mèng)想更是要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
從今天起,從現(xiàn)在起,我要拿“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”來激勵(lì)自己,自主學(xué)習(xí),主動(dòng)去完成自己能做的'每件事。學(xué)交警叔叔,起早摸黑,吃苦耐勞,以大家平安出行作為他的夢(mèng)想;學(xué)環(huán)衛(wèi)工人,寒暑秋來,兢兢業(yè)業(yè),以美麗家園作為他的夢(mèng)想;學(xué)護(hù)士阿姨,細(xì)心呵護(hù),踏踏實(shí)實(shí),以病人的安康作為他的夢(mèng)想;學(xué)同學(xué)們,認(rèn)認(rèn)真真地,全身心地努力學(xué)習(xí)……就這樣,我要改變自己,要為自己的夢(mèng)想努力。
我,心中有夢(mèng),更要腳踏實(shí)地的努力,我會(huì)的,定會(huì)的!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們,擁有無限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)。∮腥苏f,教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點(diǎn)亮的是別人;有人說,教師是一個(gè)太陽,把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無限溫暖;還有人說,教師是一棵大樹,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長(zhǎng)大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許,只能用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄儯苿?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的'校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實(shí)無華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國(guó)未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國(guó)美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時(shí),我感到十分痛恨。假若將來有一天,我真的成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人,祖國(guó)的后代。
為了祖國(guó)美好的明天,為了促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢(mèng)想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想,也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢(mèng)想,好似一盞明燈,照亮未來的道路,沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想,讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想,是很奇怪的一種事物;夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么,這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩,變得沒有意義。
我也有夢(mèng)想。我想,我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富,也不像其他小朋友,成天追著媽媽要錢買零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的,大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧,是的,不會(huì)。我不怕別人笑話,也不會(huì)怕嘲笑我的人,我只是一心想做這個(gè)工作,沒有別的意思。因?yàn)閾炱茽雖然只是個(gè)背后被人笑話的工作,但誰知道,撿破爛會(huì)很辛苦,可是這個(gè)人一定是最幸福的。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì),我撿破爛不是為了發(fā)財(cái),而是為大家服務(wù),把大家不要的.廢品收回去,然后再賣給廢品回收站,讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西,這是非常有趣的一個(gè)工作。大家要知道,為祖國(guó)做事情,是很榮幸的。我希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的,如果沒有,那這個(gè)人的一生定然沒有意義,你們可要記住哦!
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