回憶小學(xué)作文

時間：2023-07-24 09:52:47 小學(xué)生作文我要投稿

回憶小學(xué)作文4篇（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

回憶小學(xué)作文4篇（集合）

回憶小學(xué)作文篇1

　　我終于慢慢長大，成為了一名初中生。明月長空，燦爛星河，歲月悠然。不經(jīng)意間又想起了曾經(jīng)的小學(xué)生活。

　　那是小學(xué)四年級，數(shù)學(xué)成績不是很理想，于是便有了自暴自棄的念頭�？墒沁@樣下去，迎來的絕不是放棄后的釋然，更會是一次次難看的考試分?jǐn)?shù)，一次次自己的失落和老師的失望。我心慌了，腦海里揣摩著老師會怎樣對我生氣失望，甚至幻想著老師會怎樣來教訓(xùn)我、懲罰我。直到有一天，我被叫去了老師辦公室，老師的態(tài)度和說話完全不是我想象的那樣。

　　“你的數(shù)學(xué)向來是不錯的，最近怎么退步了，下滑這么大？”老師端起茶杯望著我問。

　　“老師，不是，我…我…”不知為什么，老師親切和藹的目光使我愧疚地一個字都說不出來。

　　“是不是學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步，放棄了？”她又問道。

　　我沉默了。老師見我一言不發(fā)，語重心長地對著我說：“知識都是一點(diǎn)一滴積累而成。學(xué)習(xí)要不驕不躁，踏實(shí)用功，才會有好的成績。膽怯和失落不如自己再用功，每份收獲都是每份努力換來的�！闭f完，老師目光深深地望著我，示意我回去。

　　從老師的辦公室出來后，我一改先前的'學(xué)習(xí)態(tài)度，老師的話給我增添了許多的信心。認(rèn)真聽課，課外也沒少寫作業(yè)。慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績漸有提升。期末考試，考出了讓老師和自己滿意的成績。

　　小學(xué)的時候，我的體育一直都不在行。甚至跑個50米都喘不上氣。自己一直認(rèn)為，這是我的先天體質(zhì)不行，所以不是很在意。有很多次上體育課，我都是在旁邊看著同學(xué)們跑步。終于老師把我叫到跟前，問：

　　“你為什么不去跑步？”

　　我真的回不上話，我也不想說自己體質(zhì)差，我更不敢說自己沒勇氣去跑。老師似乎已察覺到了什么。

　　“我知道你體質(zhì)稍差，從小缺少鍛煉，越是這樣，越要訓(xùn)練自己的體格，生命在于運(yùn)動不息，體育就是強(qiáng)身健體，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，走吧，跟著我一起跑。”

　　我抬起頭，邁開了腳，跟著老師跑。老師強(qiáng)健的身影領(lǐng)著我跑了一圈又一圈。

　　從那以后，我意識到了體育的重要性。只要做完作業(yè)復(fù)習(xí)好功課，我就會去訓(xùn)練負(fù)重?fù)Q腿、跳高、抬腿跑、負(fù)重跑等等。幾個月后，我竟愛上了健身愛上了體育，再跑個500米也很輕松了。

　　現(xiàn)在我已是一名初二的學(xué)生。回想起小學(xué)的老師教給我的很多知識，很多道理，都是最真最純最樸素的愛。知識的增多，道理的懂得，都離不開老師的諄諄教誨。小學(xué)生活是每個人都心經(jīng)的成長階段，我懷念那段時光，懷念那段時光里的人，感恩有你們。我將更加務(wù)實(shí)奮進(jìn)，戒驕戒躁，永不言棄，不負(fù)小學(xué)生活，不負(fù)當(dāng)下青春。

回憶小學(xué)作文篇2

　　我有許多美好的回憶在溫州的大街小巷上流淌。每當(dāng)我經(jīng)過大戲院是，腦子里就浮現(xiàn)出媽媽沒來接我，葉老師送我回家的情景;每當(dāng)我經(jīng)過幼兒園時，周老師和郭老師手把手教我的畫面就從我的腦子里蹦了出來;每當(dāng)我經(jīng)過蒼蠅樹前時，腦子里就會出現(xiàn)在山上，我第一次到蒼蠅樹下發(fā)現(xiàn) 有許多“死蒼蠅”，以為是樹打死了蒼蠅，嚇得我東躲西藏的情景;每當(dāng)我經(jīng)過我家陽臺時，就想起小鳥留戀我家的.畫面……

　　啊，多么美好的回憶呀!我愛溫州，我愛鹿城，因?yàn)樗睦锩娌刂以S多美好的回憶。

回憶小學(xué)作文篇3

　　我的童年，像一個星空。趣事就像星空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　這件趣事給我留下深刻的印象．那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚(yáng)的人．于是，趣事就發(fā)生了．

　　聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚(yáng)我豁出去了．

　　結(jié)果，把眼一閉，咕嚕一聲咽下了一大口．喝完第一口，頓時覺得非常惡心．馬上叫了一聲：媽媽！立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道．

　　媽媽過來了，急忙問我：怎么了？怎么了？我低著頭小聲對媽媽說：我喝了一口墨汁．媽媽頓時怒色生起，并問我：這是怎么一回事？我完完整整地把事情的.經(jīng)過說給媽媽聽了．媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我撲哧一聲也笑了．

　　回憶起我的童年，不時還會哈哈大笑。我會把這顆最美麗的星星永遠(yuǎn)發(fā)出它耀人的光彩。

回憶小學(xué)作文篇4

　　青磚碧瓦的老屋后、銹跡斑斑的大門前、清幽雅靜的竹林中，我和小伙伴們最期待的是“賣饅頭，賣饅頭”的叫賣聲和風(fēng)吹竹林的沙沙聲。

　　每當(dāng)晚霞染紅天空時，一位騎著三輪車賣饅頭的爺爺就會在竹林深處吆喝起來。每當(dāng)聽到那悠長的吆喝聲，我和小伙伴們就會飛奔出家門，站在門口等待爺爺?shù)牡絹�。夕陽下，幾個矮小的身影、一輛披著晚霞駛來的三輪車、一片蕩漾著歡聲笑語的竹林……

　　“爺爺！爺爺！”我們爭相撲到爺爺?shù)娜嗆囘�。爺爺一見到我們就露出慈愛的笑容，他下車摸摸這個的腦袋，捏捏那個的小臉，笑呵呵地說：“孩子們好！”爺爺一邊熱情地和我們打招呼，一邊掀開車后的`蓋被，一個個白白軟軟的饅頭正朝我們微笑呢！我們深深地嗅了一下，香氣直鉆鼻子。

　　我們迫不及待地叫喊著：“爺爺，我要這個最大的！”“我要這個最白的！”爺爺咧著嘴，慈愛地說：“好！好！”而我總是撅著小嘴，用軟軟的小手搖著爺爺粗糙的手臂，催促道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒呀！”“好，馬上就好！”爺爺總是很有耐心，用他那沙啞卻富有磁性的嗓音回應(yīng)著我們稚嫩的童音。在柔和的夕陽下，爺爺臉上的汗珠反射著淡淡的光亮。

　　在我們期盼的目光中，爺爺把一袋袋精心包好的饅頭遞給我們，隨后慢慢蹬上三輪車，揮手和我們告別。“再見！再見！”清脆的童聲回蕩在傍晚的竹林里，夕陽漸漸落下，灑下最后一抹余暉，映照著我們稚嫩的臉龐。

　　這時，我和小伙伴們最愛坐在門口的臺階上吃饅頭，心中充滿無限的安寧與甜蜜。我們喜歡饅頭香甜的味道，懷念爺爺慈祥的笑容，也留戀童年這段無憂無慮的時光。

　　我行走在歲月的堤岸上，希望時光依舊，溫暖如初……

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