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[合集]實驗小學的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的實驗小學的作文8篇,歡迎大家分享。
實驗小學的作文 篇1
在這美麗的地球上,隱藏了許許多多的小秘密,一代一代的人們在探索各種各樣的秘密,并通過各種各樣的實驗一步步的找尋答案。
我們在科學課中老師帶領(lǐng)我們做了很多小實驗,并通過小實驗學習到了許多小知識。我也很想自己單獨做個實驗,看看是否能夠成功。
今天我準備做的小實驗,名字叫做“火山爆發(fā)”。首先我要準備材料:小蘇打一份;玻璃杯一個;洗滌劑一份;醋一杯。我先把小蘇打和洗滌劑放入玻璃杯內(nèi),充分的、均勻地攪拌后,把醋放在玻璃杯內(nèi)。哇!奇跡就出現(xiàn)了,加入了醋后的液體就慢慢膨脹起來,從側(cè)面看起來就好像“火山爆發(fā)”。怎么個爆發(fā)法呢?我好好給你們講講:它先慢慢地鼓起一個小包,然后慢慢地,小包越鼓越大,越鼓越大,突然小包“嘭”的`一下,炸了開來,里面又冒出了許多小泡泡,小泡泡越聚越多,就像火山爆發(fā)時巖漿噴發(fā)的情景。
我興奮極了,第一個自己單獨完成的實驗成功了!哈哈,好開心哪!可是,為什么會產(chǎn)生這樣的反應(yīng)呢?我一直想不通這樣的原理。我問媽媽,媽媽說:“你自己去找找答案吧!”于是,我就到網(wǎng)上去尋找答案。
原來小蘇打和醋倒在一起,會產(chǎn)生中和反應(yīng),形成大量的二氧化碳,當瓶子里放入洗滌劑時,小蘇打和醋產(chǎn)生的二氧化碳將瓶子里洗滌劑吹出大量的泡沫,于是火山就爆發(fā)了。
后來,我又動手做了好幾個實驗,從實驗中得到了很多知識,這些實驗可太有趣了,你們也可以來試試做做喔!
實驗小學的作文 篇2
“奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動物植物都需要。誰能猜出謎底!睏罾蠋熣f。同學們異口同聲說:“空氣,空氣!睏罾蠋熡终f:“誰能抓空氣?”同學們傻呆呆的想:空氣看不見又摸不著,誰也抓不著。大家皺起眉頭,冥思苦想,怎么也想不出來。教室里冷冷清清的.,我輕輕地走上臺,猛的一抓,可是空氣都從我手縫里穿過。老師又說:“空氣有重量嗎?”我們 爭先恐后地喊:“沒有,沒有!
老師拿了一根又細又長的小尺子,再拿來幾根繩子,吊起來,把兩個氣球捆起來,一樣重,可是把一個氣球放掉氣,有空氣的那邊馬上斜了過去。今天的實驗,讓我知道了空氣原來是有重量的。
實驗小學的作文 篇3
早晨從馬路上,從學生通道上,從各種車上,紛紛走來了許多小學生,它們走進了一所美麗的校園實驗小學。
我們的學校,有兩座教學樓,一座四層,一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑,雕塑后面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室里,都貼著醒目的標語:我的課堂我做主。在雕塑的.西邊是升旗臺,與升旗臺相連著的是我們的操場。每周一我們都在那兒舉行升旗儀式。隨著優(yōu)美的下課音樂,校園里沸騰起來,到處都是歡笑聲;上課了,朗朗的讀書聲飄蕩在安靜的校園里。
這就是我們的實驗小學,一所充滿歡樂的學校。
實驗小學的作文 篇4
我準備了一個碗,在碗里裝了半碗左右的清水,從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋,放入碗中,雞蛋一下就沉入了水底,呵!它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽,鹽粒沉入水中,冒著小小的水泡,一會兒鹽融化在水中不見了,雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽,這次放下去的鹽好象沒有那么快融化,一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上,為了讓鹽加速融化,我找來一支筷子,在水里輕輕攪動,當轉(zhuǎn)動的水紋漸漸地停了下來,鹽粒消失了?墒请u蛋還是沉在水中,紋絲不動。看來是我的鹽加得不夠多吧,我心想,于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的.融化,雞蛋在水里晃動著,雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來,而后整個離開了水底,懸浮在水中。之后,我又放了兩勺鹽,讓雞蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力實驗終于成功了。我?guī)е闷娴男那,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“因為水中加了鹽,使水的浮力變大,雞蛋被水的浮力托出了水面。”哦!原來是這么回事,以前看電視,人可以漂浮在水面上,那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動手、多動腦、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學奧秘的。
實驗小學的作文 篇5
我在一所熱鬧、快樂的小學里學習、玩耍,它叫實驗小學。
春天的時候,校園里萬物復(fù)蘇。小草從地里探出頭,樹木長出了新枝芽,小花長出了花瓣。同學們脫下了厚厚的棉衣,迎來了新學期。
夏天的時候,校園里十分炎熱,可是樹木長的很茂盛。同學們在茂盛的樹木下乘涼!岸,叮,!扁徛曧懥耍瑢W們依依不舍的離開了樹木……
秋天的`時候,校園里變的十分涼爽,秋高氣爽。操場上也變的十分熱鬧,原來是同學們在參加運動會。樹木上結(jié)出了果子,花兒變的五顏六色的,草地上開滿了菊花。
冬天的時候,校園里下起了鵝毛大雪。同學們穿上了厚厚的棉衣,松柏也穿上了“棉衣”,樹木枯萎了?墒且坏襟w育課的時候,也是同學們最快樂的事了,因為可以堆雪人、打雪仗可有趣了。
這就是我們的實驗小學,一所熱鬧的實驗小學。
實驗小學的作文 篇6
今天姐姐說要給我做一個讓雞蛋浮出水面的實驗。
我們先找了一些鹽、一個杯子、一把勺子和一個雞蛋,做好了準備,就開始做實驗了!
我們在杯子里倒了一些水,把雞蛋放進去,雞蛋像一把小小的`降落傘,穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進水中,鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上,好像又厚又溫暖的被子,可雞蛋沒有浮出水面。我們又放了一勺鹽,“天空”中的雪花變多了,“被子”也被織得更厚了,可雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點急了,又放了第三勺鹽,怎么這雞蛋還不浮上來。坎粫〔簧蟻砹税!
姐姐提了個建議:“我們準備一杯鹽水再把雞蛋放進去!蔽艺罩憬阏f的做,果然雞蛋慢慢浮起來了,它先浮出來一點點,最后整個都浮出了水面。
“放鹽能讓雞蛋浮起來是為什么啊?”我很好奇。
“這是因為鹽水的濃度達到一定值甚至到飽和狀態(tài),鹽水的密度就比雞蛋大,所以雞蛋就能浮起來了!苯憬氵@么一說,我真是心服口服。
實驗小學的作文 篇7
星期五語文課上,老師要和我們一起做個實驗,這讓同學們興奮不已,我也伸長了脖子仔細觀察,實驗就這樣拉開了帷幕。
老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯,試著又倒了些水,可杯里再也容不下一點點水了,水一下子就溢了出來。同學們個個眨巴著小眼睛凝視著杯口,生怕少看了一個環(huán)節(jié)。接著老師又拿出兩盒大頭針,神秘地問:“同學們,你們估計這水里還能放下多少枚大頭針呢?”話音剛落,同學們便開始議論紛紛,有說30枚、50枚的,也有說70枚、100枚的,而我猜80枚吧!老師見我們吵得熱火朝天,她卻一聲不吭,拿起一枚大頭針,用右手捏著大頭針的尾部,左手輕輕順著大頭針從上往下捋了捋,然后把針頭豎著放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學們緊張得都不敢呼吸出聲音來,眼珠子也仿佛快要瞪出來了。
緊接著,第二枚,第三枚也相繼潛入水中。隨著水中的大頭針的數(shù)量不斷增加,同學們激動的數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。直到數(shù)到30枚了,蔣煜天的預(yù)測數(shù)已經(jīng)被打破了。我仔細一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時教室里的氣氛已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了。同學們的情緒也格外高漲,大家從趴在桌子上看,到站起來看,到站到椅子上看,最后擁到講臺前觀看!55、56、……80、81、……90、91……”
水中的大頭針已經(jīng)有厚厚的一大層了,大頭針縱橫交錯,可水卻依然沒有溢出來,但是水面已經(jīng)不是那么平了,中央已經(jīng)微微向上方凸起,就像一面凸透鏡一般。教室里的`同學越來越興奮了,老師在這種緊張又興奮的場景下,手也有些發(fā)抖了,于是便讓朱蘊綺來放余下的大頭針。
同學們的心情這下變得更加高漲,恨不得跑上去和她一起放。放進去的大頭針的數(shù)目突破了200大關(guān),下課鈴聲也在此時響起。
下課后,同學們的興趣絲毫沒有消減,反而增加了,大家一擁而上。幾個同學一個接一個繼續(xù)投放大頭針,有時一秒鐘就有3、4個呢。這不,一會兒工夫,兩整盒大頭針全部放入水中。這時杯底的大頭針已經(jīng)如同荊棘一樣,到處密密麻麻,杯口也是呈現(xiàn)出凸出的一個小半圓球,這是怎么回事呢?我?guī)е@個問題,翻開了百科全書。
這下我恍然大悟,這是由于水的表面張力在作怪,它是一種特殊的力,是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)。這次實驗真是有趣而生動,水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。
實驗小學的作文 篇8
今天天氣晴朗,陽光明媚。這暖洋洋的陽光下,我突然想到了一個有趣的實驗:“點燃黑點點”。說干就干,我們馬上拿來了這幾樣物品:A4紙、黑筆、放大鏡、臺子,開始在太陽下做實驗。
我們先用黑筆在A4紙上點一個黑點,把紙放在臺子上,再拿來放大鏡,陽光通過折射像流星雨一樣打落在黑點點上,無比耀眼。
經(jīng)過漫長的等待,它任然一點動靜也沒有,但我們堅持不懈,繼續(xù)等待著。時間一分一秒的過去了,我終于看見小黑點上徐徐冒出一股青煙。我們頓時心花怒放,屏住呼吸,希望能點燃黑點點A4紙,可好景不長,一陣微風吹來,來之不易的輕煙散開了。之后就在也沒有發(fā)生過任何變化。我們開始反思,是不是什么地方做得不對,最后終于發(fā)現(xiàn)是放大鏡的'角度不對。后來我們調(diào)整放大鏡的角度,讓他面對陽光。終于,小黑點在我們的期盼中化為了灰燼。我們不禁歡呼雀躍,慶祝我們的成功。
通過這件事,我知道了做事要持之以恒,堅持不懈,并懂得變通,才能成功。
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