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小學(xué)生作文

小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡

時(shí)間:2022-10-05 18:22:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡

  小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡

小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡

  小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡【1】

  成長是一片沙灘,成長的足跡到處都有,就讓我挑幾件來說一說。

  成長有時(shí)是酸的,像一壇醋。

  7歲那年我還不知道醋是什么東西,一次我和媽媽出去吃米線,我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來,那感覺就像十個(gè)沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣,從那以后幾天一回味,嘴里還有余味呢!

  成長有時(shí)是甜的,像一杯蜂蜜。

  在六年級(jí)的上期期中測試中,我的總分在我們班排名第一,聽到這個(gè)消息一開始我不相信后來在公布排名時(shí),證實(shí)了,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

  成長有時(shí)是苦的,像一根苦瓜。

  每到周末我總要上輔導(dǎo)班,雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個(gè),可是我就是不愿意上(那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班)但是不上也不行,唉,每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

  成長有時(shí)也是辣的,像辣椒醬。

  周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球,雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前,每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自己加油,因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

  成長像一桌菜,酸、甜、苦、辣樣樣全,當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺?

  小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡【2】

  瞧!那一大堆同學(xué)在干嗎?哦!原來是406班的同學(xué)在幫廚呢!今天我們班幫廚分工時(shí),我的心哪!像被什么抓起來似的,兩只手都攥出汗來了。

  為什么呢?因?yàn)槲遗吕钪魅伟盐曳值酵系氐哪且唤M去,拖兩節(jié)課的地,不把你郁悶死才怪!不過,還好,我被分去剝大蒜。

  我毛遂自薦當(dāng)了組長,信心十足地和我的“戰(zhàn)友”們走了過去。

  “哇!”廚房的師傅們這才叫一個(gè)忙!他們有的在削土豆,有的在洗碗,有的在拖地,還有的在為幫廚活動(dòng)作準(zhǔn)備。

  我們被他們的行動(dòng)深深地感染了,一下子精神大振,迫不及待地向“工作臺(tái)”一望,一桶大蒜擺在面前,這才知道任務(wù)來了,我們個(gè)個(gè)都像漏了氣的皮球——蔫兒了。

  李主任說:“別的班都剝了一籃子大蒜呢!你們能不能超過別人,就看你們自己了哦!”哼!我可不服氣了,我們呀一定要?jiǎng)儍苫@子!

  我們說干就干,動(dòng)起手來,我才發(fā)現(xiàn),剝大蒜并不簡單,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于剝好一顆。

  可是一看,大蒜被我剝得千瘡百孔。

  原來,大蒜都快被我的指甲挖成篩子了。

  我總結(jié)第一次的經(jīng)驗(yàn),“篩子”大蒜終于變成了完整的大蒜。

  才剝了兩個(gè),我就不想剝了,頃刻間,大蒜好像都變成了一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃,對(duì)著我哈哈大笑,我隨手抓起一個(gè)娃娃,霎時(shí)間,所有娃娃又變回了大蒜,我一下子清醒了,想:我可不能再走神了啊!要不,就完成不了兩籃子的目標(biāo)了。

  我越來越起勁,累得汗流浹背、氣喘吁吁。

  一會(huì)兒功夫,我們的“戰(zhàn)利品”增加了不少呢!從開始的一個(gè)、

  兩個(gè),到現(xiàn)在大半籃子了!突然,我們的競爭對(duì)手出現(xiàn)了,又一個(gè)小組的人加入了“戰(zhàn)斗”。

  別看他們?nèi)藬?shù)少,戰(zhàn)斗力還是很強(qiáng)的呢,眼看就要追上我們了,我吹響了“沖鋒號(hào)”,一下子,我和戰(zhàn)友們神勇無比、手如疾風(fēng),不一會(huì)兒,我們就處于領(lǐng)先地位了,我有點(diǎn)兒洋洋得意了。

  哪知對(duì)方也不甘示弱,拉響了“集結(jié)號(hào)”,在一起商量著。

  我們毫不畏懼,與“戰(zhàn)友”們一起奮勇殺敵 ……最后,我們捧著一大堆“戰(zhàn)利品”一數(shù),哈哈!領(lǐng)先了這么多呢!俗話說得好啊,人多力量大嘛!大家一齊動(dòng)手,速度果然驚人!

  過了一會(huì)兒,一籃子滿了,也剛好下課了。

  這次愉快的幫廚活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

  經(jīng)歷這次幫廚活動(dòng),讓我感受到了勞動(dòng)的艱辛,明白做任何事情都要辛苦地付出,也深刻體會(huì)到“誰只盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

  我相信,這次經(jīng)歷,會(huì)令我一生難忘!

  小學(xué)生四年級(jí)作文成長的足跡【3】

  在我人生的道路上總有一些往事讓我難忘,回首往事,他們就像五彩繽紛的貝殼點(diǎn)綴著我的人生,給我美好的回憶。

  打開精美的相冊,美好的童年往事真叫人流連忘返。

  瞧!這張是我四歲生日時(shí)的情形。

  頭頂著生日帽,一手拿叉一手拿刀,邊切蛋糕邊喊著:“給我蛋糕。”二姨拿著一張紙巾邊給我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕,弟弟在一邊狼吞虎咽地吃著,臉上全都是奶油。

  爸爸笑著說:“小貓咪快來抓老鼠呀!”正當(dāng)這時(shí)爸爸按了照相機(jī)的快門鍵,記錄下了這一快樂的時(shí)刻。

  這張是我五歲時(shí)照的,我剛起床不久,就把毛毯圍在脖子上,拿一個(gè)木棍開始冒充孫悟空了。

  可一看動(dòng)畫片上的孫悟空是紅白色的臉,我想了想,把媽媽的口紅涂沫在臉上,又把頭伸出了布袋里。

  我一出廚房正在看電視的弟弟被嚇了一跳,我大笑起來。

  爸爸從臥室走出來看見我這樣子,馬上用照相機(jī)拍了下來。

  看!這張是我在20XX年的地球與環(huán)境書畫大賽中獲得的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀。

  只見我兩手拿著獎(jiǎng)狀,脖子上掛著獎(jiǎng)牌,微笑著面對(duì)著照相機(jī)大喊:“茄子”。

  ……

  一張張美麗的照片如一串串多彩的足跡,或深或淺,展示著我人生的軌跡。

  無論是多小的一點(diǎn)進(jìn)步,我都感到無比的自豪。

  我相信,只要我腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地走下去,成功的鮮花將會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我。

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