夏天的小學(xué)作文(大全4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　這是一個(gè)夏天，原來(lái)只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來(lái)只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹(shù)成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒�？鞓�(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。他在無(wú)言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無(wú)言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開(kāi)樹(shù)枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。

　　秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來(lái)舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來(lái)充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無(wú)所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�(lè)，痛苦�？鞓�(lè)，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的`意念，追求著僅有的傷痛。

　　夏天告訴秋天，我馬上就可以見(jiàn)到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見(jiàn)。可是秋天呢，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢�？墒窍奶炷�，她的心里有著快樂(lè)，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂(lè)，會(huì)知道夏的痛嗎？

　　一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒(méi)有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛(ài)，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過(guò)停留，雁過(guò)留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過(guò)留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。

　　夏天的你留給了秋天無(wú)盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無(wú)窮的關(guān)心，還是毫無(wú)情感的放手呆望。你不曾想過(guò)回頭，因?yàn)槟闩略僖?jiàn)的不舍，卻錯(cuò)過(guò)了最后的駐足觀望；你不曾想過(guò)挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過(guò)了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。

　　夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無(wú)言的相視而過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。

　　你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來(lái)到春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。河水清清，又綠又大的荷葉上有三只小青蛙，它們又蹦又跳，還歡快的唱著；“夏天真美麗，夏天最美好。”小青蛙的歌聲招來(lái)了小青蜓，荷花也笑開(kāi)了。

　　它們一邊吃著蚊子，一邊跳著美妙的`舞。這鞋有趣的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)那樣的可愛(ài)，風(fēng)姑娘也為它們扮揍“這是一個(gè)快樂(lè)而又熱鬧的夏天��！”

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　又是一個(gè)悶熱的夏天，電又不堪壓力，停掉了，整個(gè)屋子漆黑一片，又悶又熱。于是，我搬了一張凳子，坐在門(mén)口乘涼。輕輕的微風(fēng)像媽媽的`手撫摸著我。我抬頭望見(jiàn)一輪明月掛在天空，數(shù)不清的星星閃爍不定，發(fā)出美麗的光芒。這時(shí)，媽媽也出來(lái)了，看到天上的星星，就給我講起了牛郎和織女的故事，聽(tīng)得我入了迷……原來(lái)夏天的夜晚是多么美麗。

夏天的小學(xué)作文 篇4

　　夏天的夜晚真美��！有掛在天上彎彎的月亮和數(shù)不清的又大又亮的星星。

　　夕陽(yáng)公公剛回到家中，月亮姐姐就出現(xiàn)在我面前了。她帶著一籃小星星慢慢走到自己喜歡的位置，灑下一把一把的星星，每一顆都又大又亮，那一顆顆小星星多么像用水晶做的雪花�。≡铝两憬愫湍切┬⌒切莻兌荚诤臀覀兇蛘泻裟�！

　　看，星星們太調(diào)皮了。一會(huì)兒，星星們組成了一頭兇猛的獅子正向我撲過(guò)來(lái)；一會(huì)兒又組成了一個(gè)怪物，前面還有一個(gè)小孩，那個(gè)怪物正在和那個(gè)小孩做老鷹捉小雞的.游戲；一會(huì)兒它們又組成了一幅圖畫(huà)，旁邊放著顏料和畫(huà)筆，好像要讓我畫(huà)畫(huà)。我仿佛置身在星星們的中間，想要伸手去夠那支畫(huà)筆去填充顏色，但是怎么夠也夠不著，這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，我們相距太遙遠(yuǎn)了，想著想著，那些東西就不見(jiàn)了。

　　我時(shí)常陶醉在這美麗的夜色中，我想要變成月亮姐姐，每天晚上給全世界的人們?yōu)⑾乱活w顆幸福！

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