足球小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-03 13:19:38 小學(xué)生作文我要投稿

足球小學(xué)作文5篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

足球小學(xué)作文5篇[精品]

足球小學(xué)作文篇1

　　這塊空地真是踢足球的好地方，放學(xué)以后，孩子們來(lái)到這里，他們分成兩隊(duì)，把書(shū)包堆起來(lái)做球門(mén)，就開(kāi)始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場(chǎng)足球賽吸引過(guò)來(lái)了，連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們的足球賽。

　　看，那個(gè)溜平頭的小守門(mén)員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的.守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)頂著肚子的小男孩，他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員，好像在想快點(diǎn)讓他上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)球。

　　守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那拼搶?zhuān)谴骷t帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊，那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)，一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知道誰(shuí)家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來(lái)了，它對(duì)球賽一點(diǎn)也不感興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。

　　對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對(duì)小時(shí)候踢足球的美好回憶吧！

足球小學(xué)作文篇2

　　6月11日，在萬(wàn)眾矚目的世界杯即將拉開(kāi)帷幕時(shí)，我們實(shí)小的校園足球隊(duì)和教師隊(duì)的PK賽也激情上演了。

　　上午學(xué)校的小就收到通知：下午全體小去校操場(chǎng)參觀師生足球PK賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。聽(tīng)到這個(gè)消息，小們可樂(lè)壞啦！

　　實(shí)小足球隊(duì)從今年一月份開(kāi)始組建，距今不到半年的時(shí)間，已經(jīng)歷經(jīng)了七場(chǎng)比賽，沒(méi)有輸過(guò)一場(chǎng)，頂多平局，實(shí)力強(qiáng)大著呢！

　　比賽開(kāi)始前小們就采訪了校園足球隊(duì)的隊(duì)員。其中我們采訪了隊(duì)長(zhǎng)趙龍。我問(wèn)他：“你為什么參加校足球隊(duì)？這會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎？”趙龍自信地說(shuō)：“我參加是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g足球，而且我也有這方面的天賦。我覺(jué)得踢球不僅不會(huì)影響我的成績(jī)，相反還會(huì)鍛煉我的意志力，培養(yǎng)我的自信心，這對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)更有幫助。”正在我們爭(zhēng)先恐后采訪的時(shí)候，一個(gè)隊(duì)員過(guò)來(lái)喊他，說(shuō)比賽馬上就要開(kāi)始了。趙龍和我們道了別，我們也選了個(gè)地方坐下來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)，為小球員們吶喊、助威。

　　這時(shí)只見(jiàn)老師隊(duì)和校足球隊(duì)各派一名代表進(jìn)行錘子、剪刀、布對(duì)決，結(jié)果足球隊(duì)贏了，所以足球隊(duì)先獲得了開(kāi)球權(quán)。隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，激烈的“戰(zhàn)斗”場(chǎng)面也開(kāi)始了�？矗覀儼嗟捏w育老師搶到了球，他一會(huì)用腳踢，一會(huì)又用頭頂，正在他在賣(mài)弄自己球技的'時(shí)候，一位小球員一腳搶過(guò)球，又趕緊傳給了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)用力一踢，想射門(mén)，但守門(mén)員果斷出擊奮力撲住了球。守門(mén)員然后又狠狠地把球一拋，嗖！完美的弧線，一位老師接住了球，直接射向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。足球隊(duì)的守門(mén)員跳起來(lái)去撲，結(jié)果球還是從他的指尖滑過(guò)去，進(jìn)網(wǎng)了。這時(shí)候場(chǎng)外的我們爆發(fā)出熱烈的掌聲和震天的吶喊，有為老師隊(duì)喝彩的，也有為校足球隊(duì)加油的，那響聲真是震徹云霄。由于老師隊(duì)先得一分，這可“激怒”了小隊(duì)員們，他們不僅沒(méi)有投降，反而越戰(zhàn)越勇，希望趕緊把比分追上來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，隊(duì)長(zhǎng)趙龍搶到了球，帶球突破前進(jìn)，費(fèi)盡九牛二虎之力闖到了對(duì)方球門(mén)前，只見(jiàn)他一腳怒射，球進(jìn)了，這下操場(chǎng)上又開(kāi)始沸騰了。

　　比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲，三十分鐘的時(shí)間里，兩隊(duì)踢成了平局，最后靠點(diǎn)球校足球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了教師隊(duì)。

　　裁判一聲哨響，比賽結(jié)束。不知誰(shuí)又一腳踢起了球，球正好落在裁判腳下，裁判也想一試身手，只見(jiàn)他飛起腳一踢——這不踢還好，一踢，鞋掉了！哈哈哈……！現(xiàn)場(chǎng)笑成一片。就這樣，球賽在笑聲中完美落幕了。

足球小學(xué)作文篇3

　　今天下午，我要去足球場(chǎng)參加夏令營(yíng)足球賽。到了那里，教練把所有隊(duì)員分成兩隊(duì)后，激烈的足球賽便開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒，雙方的比分還是0比0。這時(shí)，我們隊(duì)的口8號(hào)開(kāi)球，他準(zhǔn)備踢一個(gè)飛球，把球傳給我們隊(duì)的24號(hào)。他飛起健壯的'右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，才向陸地“俯沖”下來(lái)。24號(hào)看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來(lái)?yè)屒�，不過(guò)，24號(hào)還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門(mén)，而隊(duì)方的守門(mén)員呢，站在那里像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)，24號(hào)便輕松地把足球射進(jìn)了球門(mén)，我們1比0領(lǐng)先！我們隊(duì)的球員都非常高興。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方也把足球踢進(jìn)了我們的球門(mén)，這下子比分是1比1了，足球場(chǎng)上的氣氛有點(diǎn)開(kāi)始緊張了，兩個(gè)隊(duì)爭(zhēng)先恐后，互不相讓。忽然，對(duì)方的28號(hào)踢著球像球門(mén)過(guò)來(lái)了，我一看，形勢(shì)不太秒，便趕緊沖上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號(hào)高聲叫到：“好球！”因?yàn)檫@樣子對(duì)球門(mén)就不會(huì)有危險(xiǎn)了。

　　“支－－”教練吹哨子了，比賽也結(jié)束了。

　　踢球可真帶勁��！

足球小學(xué)作文篇4

　　中國(guó)乒乓球經(jīng)常奪冠，可以說(shuō)中國(guó)人的運(yùn)動(dòng)能力并不差，為什么足球上不去？我想是因?yàn)橹袊?guó)足球隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)狈w意識(shí)。一個(gè)隊(duì)員拿球時(shí)，沒(méi)有其他隊(duì)員的配合和接應(yīng)。而對(duì)方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)，我們的隊(duì)員防守懈怠。他們總以為是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，缺少團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　冷靜下來(lái)想想，也不能全怪球員，現(xiàn)在又有多少人踢足球呢？聽(tīng)姑姑說(shuō)，她的'母校六中取得過(guò)全國(guó)足球前三甲的榮譽(yù)。而現(xiàn)在，迫于學(xué)習(xí)壓力，我們實(shí)在騰不出時(shí)間運(yùn)動(dòng)。況且一般學(xué)校都沒(méi)有足球場(chǎng)，更使我們對(duì)足球失去了興趣。對(duì)缺乏群眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)（尤其是集體項(xiàng)目），難以取得令人滿意的成績(jī)是可以預(yù)見(jiàn)的。

　　我認(rèn)為，“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高，就是因?yàn)檫@種文化深入人心。運(yùn)動(dòng)員們都是在校學(xué)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊訓(xùn)練。而在我國(guó)，運(yùn)動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，文化課的學(xué)習(xí)被拋至一邊。眾所周知，NBA的選秀，參加的球員都是大學(xué)生，文化水平?jīng)]的說(shuō)。再看我們的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)文化課，理解能力低下，換再好的教練也無(wú)濟(jì)于事。因此，倡導(dǎo)“校園足球”文化，建立“校園足球”機(jī)制很有必要。

足球小學(xué)作文篇5

　　比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)首先踢了個(gè)空球，被對(duì)方搶到了球。我們趕緊跑回去，可對(duì)方就是不給我們球，我們只好被他們帶著球跑。我一見(jiàn)忙說(shuō)快防人、快防人。隊(duì)友一聽(tīng)，立刻明白了，立即分散去防人。對(duì)方帶著球突然停了，拿我們沒(méi)有辦法，只好把球踢到我們的腳下。我們帶著球一直奔向?qū)Ψ降氖亻T(mén)員，但對(duì)方突然把我們的攻擊給抵擋住了。他們擺成了一個(gè)三角陣，一個(gè)又一個(gè)接著踢。我們隊(duì)的前鋒一急又去搶球了，可他被球給弄倒了，我見(jiàn)了，馬上把腳分開(kāi)架好，做好接球的姿勢(shì)。直到我們的后衛(wèi)把他們的球給踢走，我才松了一口氣。

　　輪到對(duì)方發(fā)球，我們隊(duì)趕緊防人。對(duì)方一下子就把球踢向我這邊，我兩只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球給接住了！于是我立刻把球扔了過(guò)去，隊(duì)友踢著球傳給另一個(gè)隊(duì)友，就這樣他們的.球踢得越來(lái)越熟練了。忽然我聽(tīng)到了裁判的吹哨聲，我們進(jìn)球了，原來(lái)是因?yàn)槌脤?duì)方?jīng)]有防人的時(shí)候把球這樣傳來(lái)傳去，最后給踢了個(gè)猛球。接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，我們從興奮立刻轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗模式。只見(jiàn)對(duì)方給了我們一個(gè)飛球，我伸出雙手，兩腳分開(kāi)，架好姿勢(shì)。接住了！接住了！我把球飛快地扔了出去，回頭看見(jiàn)陳老師給我豎起了大拇指。

　　我們隊(duì)沖了過(guò)去帶著球飛快地踢過(guò)去，卻被對(duì)方給搶了過(guò)來(lái)。我們的后衛(wèi)又一個(gè)飛踢，把球踢出界外了。剛剛發(fā)球，他們自從有了上一次失敗的教訓(xùn)，這次變得更加猛烈了。我喊著快快快，防人，可這次不知怎么回事，隊(duì)友想防都防不住。

　　我見(jiàn)對(duì)方球員都分散在球場(chǎng)的各個(gè)位置，對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳球傳給他的隊(duì)友然后射門(mén)，我方后衛(wèi)和我在一起，我一下子跳起來(lái)把球接住了。可是，他們緊接著又踢了一個(gè)，這下我可沒(méi)接住，心里不禁有點(diǎn)兒失落。但我的隊(duì)友不甘示弱，接二連三進(jìn)了兩個(gè)球，我很興奮。隨著裁判一聲聲哨響，最終我們贏得了勝利。

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