(集合)快樂的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
箴言是航海中的羅盤，讓人生的方向更明確。我的人生羅盤刻著“樂”字，我認(rèn)為它能指引我至燦爛明亮的世界，超越悲憤的藩籬。
樂在樂觀，將視角面向陽(yáng)光，就看不見陰霾：當(dāng)困頓的巨石橫亙于路中，若深信不疑明日會(huì)更美好，眼前的絆腳石就渺如細(xì)沙。樂在樂山樂水，諦聽美的聲音，自然萬(wàn)物皆是瑰寶：鳥鳴輕囀是首優(yōu)雅的小奏鳴曲，泠泠流水是澄澈的歌聲，葉間篩落的日光是幅活潑的油畫，如能發(fā)現(xiàn)它們，“何夜無(wú)月、何處無(wú)竹柏”呢?樂在微笑，隨時(shí)揚(yáng)起嘴角，心情自然輕盈無(wú)慮，別人也能感受到快樂的氣息因而微笑，彼此的心之間交流著溫暖的善意。因“樂”，生命能更豐盈美麗。
我曾拘泥于過(guò)往的失敗，斤斤計(jì)較記憶里任何汙點(diǎn)，我把自己的心銬上悲傷的枷鎖，固執(zhí)地不愿釋懷，眉宇間總緊蹙著憂愁。直到我學(xué)會(huì)快樂，我才發(fā)現(xiàn)生活是充滿喜樂，天邊云卷云舒會(huì)帶我翱翔于穹頂，朋友的笑靨能驅(qū)走腦海里的郁悶，誠(chéng)心相信未來(lái)的光彩能拋開過(guò)去的沉重陰影!自從解開心上的鐐銬，我決定不再回首，毫不遲疑地改變觀點(diǎn)的`舵，駛向喜悅燦爛的路。
“樂”的羅盤讓我航出悲傷的海，引領(lǐng)我到陽(yáng)光爛縵的世界，我終身都會(huì)帶著它在汪洋中前進(jìn)，我相信沿著快樂的方向，前方處處是瑰寶，而身后留下的痕跡必會(huì)閃爍著喜悅的光芒，回憶里的成敗都是甜美。
快樂的小學(xué)作文 篇2
4月1日8點(diǎn)，我們學(xué)校一起去春游。我們來(lái)到了南沙的濱海公園，那是一個(gè)美麗而漂亮的公園，也是一個(gè)好玩的公園。
我和同學(xué)們?cè)谟螛穲@中玩了大擺錘、恐怖城、叢林飛鼠、摩天輪、過(guò)山車等等游戲。我最喜歡的是大擺錘了，我第一次玩時(shí)是非�？植赖�，我恨不得馬上停下。可我后來(lái)還是去玩了，你們猜一猜我一共玩了多少次大擺錘呢?我告訴你們把我一共玩了6次了。其實(shí)大擺錘也可以說(shuō)成流星錘喲。我也喜歡摩天輪。雖然他是那么的`慢，但是他可以讓你看見整個(gè)游樂園。
我和我的同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)小賣部看見可以買小動(dòng)物的地方，我們?cè)仁窍胭I一只，可是學(xué)校不讓買，我看著小倉(cāng)鼠、小雞還有小鴨都那么的可愛呀！看那柔軟的毛，可愛的臉，就知道它們的性格是很好的。
我們?cè)谟螛穲@過(guò)得很開心，但是非常遺憾的是游樂園突然停電了，大約是因?yàn)槿颂嗟木壒拾桑?/p>
濱海公園真美呀！如果有機(jī)會(huì)我就再去一次。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽都不在家，我看地板上臟兮兮的，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧�！�
�。ò雅K兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”，很生動(dòng)。）
于是，我拿來(lái)水桶把它放到陽(yáng)臺(tái)的洗衣槽里，打開水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了，一會(huì)兒后，水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上：一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到晾臺(tái)，“唔呼！”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)。
（有模有樣！作者把這次拖地板的經(jīng)過(guò)寫得具體完整，很不錯(cuò)，來(lái)自生活的內(nèi)容就是顯得生動(dòng)活潑。）
第一遍拖完了，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發(fā)上吃起了零食，就在這時(shí)無(wú)意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看嚇一跳，地板被我拖得更臟了，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時(shí)我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈，這不，我沒有先洗鞋，結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍。
（看來(lái)拖地板并不那么容易還挺累，作者的觀察很仔細(xì)，感受也很真實(shí)。）
于是，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板，這次我拖得更加仔細(xì)，每個(gè)臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍，就連角落里的`污漬都沒放過(guò)，“終于完工了！”我松了一口氣，可是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)檢查時(shí)，“��！氣死我也，哪來(lái)那么多灰塵��！”我憤怒地吼叫著，哎，原來(lái)是因?yàn)榍懊嫱祽袥]有換水，這下好了，又得再拖一遍了。
�。ㄍ弦粋�(gè)地板也是一波三折，孩子的口吻讓顯得風(fēng)趣許多。）
這次，我索性脫下拖鞋，光著腳丫再拖一遍。這時(shí)我感到雙手累了，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒想到剛推幾下，左腳一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，兩眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。）
第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈，上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。 （功夫不負(fù)有心人。）
雖然，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著、蹲著都難受，而且后腦勺還有點(diǎn)疼，但看著泛著太陽(yáng)光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂！
（雖然很累，但作者能從勞動(dòng)中感受到快樂，懂事了哦。）
“我終于能幫爸爸媽媽拖地板了！”我躺在客廳的太妃椅上，心里美滋滋的。
快樂的小學(xué)作文 篇4
過(guò)年了，每家每戶都把房子打掃的干干凈凈，玻璃和窗戶都擦得雪亮雪亮的。有的人家在大門口還掛起了大紅燈籠，大家門上都貼起了一幅幅喜慶的對(duì)聯(lián)。走到大街上，人們不知都是從哪里冒出來(lái)的，人山人海，辛勤了一年的人民從口袋里拿出大把大把的錢，興高采烈地買了許多豐盛的年貨和漂亮的新衣服，旁邊的小孩們也被街上小販的.吆喝聲吸引過(guò)去。各種各樣遙控的玩具和各種五花八門的小吃更是讓人目不暇接，開心的不得了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩邊掛在樹上的紅燈籠也跳起了街舞，好一派喜慶的場(chǎng)景！新年終于來(lái)到了，人們都興高采烈的放起了鞭炮，連春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持人那激動(dòng)人心的祝福聲都給淹沒了，我從窗外望去，美麗的煙花穿著五顏六色的新衣，像一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在天空中自由的飛翔著。串上天空，此起彼落的畫著一個(gè)個(gè)美麗的空中圖畫，爭(zhēng)奇斗艷的，仿佛在祝福新一年的開始。
今夜無(wú)眠，今夜星光燦爛，歡樂的人們?cè)谒蛣e了20xx年，又迎來(lái)了充滿期待的新年。
過(guò)年了，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意，合家團(tuán)圓。新年開心快樂哦！
……
快樂的小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，我總是見姐姐在一家人吃完飯后，主動(dòng)上去撿碗，為長(zhǎng)輩分擔(dān)一些家務(wù)活，使大家都去表?yè)P(yáng)她。想一想，這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能輪到巴眼的份了。那時(shí)，我是多么渴望長(zhǎng)大！
漸漸地，我上幼兒園了，爸爸媽媽每天送我上幼兒園，接我回家，而且每天還要做飯，有時(shí)他們還要洗衣服，根本沒有休息的'時(shí)候。每次吃晚飯之后，我總是想為爸爸媽媽撿碗，因?yàn)樗麄円惶焯哿��？墒俏业氖謩胚�是太小，拿不動(dòng)，那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大！
每次睡覺前，爸爸媽媽都要用盆接水洗腳，一想到他們每天工作都太累了，我就想為他們接水洗腳，可是，水龍頭抬高，而那接滿水的盆又太重，所以我只好放棄，那時(shí)，我是多么渴望長(zhǎng)大！
現(xiàn)在，我快小學(xué)畢業(yè)了，我終于能為爸爸媽媽干活了！每天吃完飯，我都會(huì)沖在最前面，并驕傲的大叫一聲：“我來(lái)?yè)欤 边@時(shí)，我深深的感覺到，我是快樂的！
每次睡覺前，我都會(huì)主動(dòng)為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來(lái)洗腳盆，接上熱水，放到爸爸媽媽面前，快樂的說(shuō)：“爸、媽，洗腳�！庇袝r(shí)，他們還會(huì)高興的對(duì)我說(shuō)：“真好！”這時(shí)，我就會(huì)深深的感覺到，快樂已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了，我心里美滋滋的！
成長(zhǎng)真快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇6
“偷”我從來(lái)不認(rèn)為是件好事，只認(rèn)為那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂。
很快就要期末考了，媽媽天天逼著我復(fù)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。今天，早早的寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完了，就拿出我最喜愛的《尋找快樂島》津津有味地看了起來(lái)。這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見我看的是課外書，二話不說(shuō)就“奪”走了我的書。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽作業(yè)我寫完了，也復(fù)習(xí)完了�！眿寢尦林槪f(shuō)：“都期末了你還有心思看課外書？把課本拿出來(lái)看！”我只好拿出課本看起課文來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都出去了，我見家里沒人就躡手躡腳地來(lái)到書房，小心翼翼地抽出被媽媽沒收的書，一溜煙似的'“逃”回了房間。回到房間，我像狐貍似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會(huì)兒，才回到房間津津有味地看起書來(lái)。
半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……時(shí)間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時(shí)，突然響起一陣腳步聲�！安缓茫欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來(lái)，裝模作樣地看起書來(lái)。五分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還沒有進(jìn)門。咦？奇怪！我忍不住跑出門，原來(lái)是鄰居上樓的聲音，虛驚一場(chǎng)！
我又溜回房間，心里七上八下，害怕一會(huì)兒爸爸媽媽就回來(lái)了。我又重新檢查了一遍，還把門鎖上了，才心安理得地看起書來(lái)。哈！我終于心滿意足地看到了書。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書時(shí)間，還“偷”到了閱讀的快樂，真高興啊！
快樂的小學(xué)作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只要春風(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈，只好買來(lái)老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗(yàn)，總之，我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái)，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說(shuō)“放”時(shí)，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的.老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽(yáng)上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng)，不斷地升高，升高。它好像在向我說(shuō)：“快來(lái)追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。
快樂的小學(xué)作文 篇8
昨天早上七點(diǎn)鐘，我去了東臺(tái)人民公園。我們先去動(dòng)物園，里面有袋鼠、猴子、小熊貓、鵜鶘，還有好多動(dòng)物。后來(lái)，我們?nèi)ネ嫣章�，開始出發(fā)時(shí)，我往下一看，車子離地面太高了，真嚇人！到河邊時(shí)，我擔(dān)心自己會(huì)掉到水里去，不一會(huì)兒，我們的車子停了，我這才放下心來(lái)。后來(lái)，我們又來(lái)到了大風(fēng)車樂園里面，我最愛玩的是滑滑梯。今天玩得很開心。
快樂的.小學(xué)作文 篇9
經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來(lái)，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營(yíng)養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。
記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說(shuō)的話……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著，想著，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來(lái)越快樂了。
我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個(gè)世界增添色彩�？鞓肥切枰Φ�，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！
快樂是什么？快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂。
昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊�！�76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵，我只感覺天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞�！蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進(jìn)來(lái)。見我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問我：“是不是沒考好呀？”
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