【精】我的生活小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的生活小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活小學(xué)作文 篇1
常聽(tīng)說(shuō)，農(nóng)村既可以捉青蛙，也可以捉小魚(yú)。暑假里，我去農(nóng)村外婆家，體驗(yàn)農(nóng)家生活。
我坐著公交車，來(lái)到了外婆家。這里的環(huán)境果然與城市大不相同�？諝馇逍拢�不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲鳥(niǎo)鳴。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，嘹亮的雞鳴聲劃破寂靜。從遠(yuǎn)處的煙囪里便飄出裊裊炊煙，農(nóng)家人開(kāi)始做早飯了。吃完早飯，從清澈的小河里舀起一瓢清涼的水，把碗筷洗凈。隨后，拎起菜籃，扛起鋤頭，到田地里挖野菜去了。我也拿起一個(gè)小瓶子，到田地里去捉青蛙。我瞧準(zhǔn)一只青蛙，悄悄地走了過(guò)去，抬起手，飛快地朝著青蛙攏去。青蛙也不甘示弱，朝莊稼叢里一蹦，便找不到蹤影了。我卻一頭栽進(jìn)了泥潭里。我氣急敗壞地從地上爬起來(lái)，把臉上的泥巴抹掉，又繼續(xù)捉青蛙。這時(shí)，我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章中介紹，青蛙只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的事物，對(duì)靜止不動(dòng)的事物卻“視而不見(jiàn)”。我利用青蛙這個(gè)特點(diǎn)，終于捉住了一只。我望著手中那青蛙，正不停地掙扎。“它也要自由��！”我心里想，便把它放了。到了傍晚，太陽(yáng)收起了金黃色的`余暉。勞累了一天的人們吃完晚飯，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮照亮田野。
這就是那迷人的地方，有著城市沒(méi)有的風(fēng)情——農(nóng)村。
我的生活小學(xué)作文 篇2
時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間，地球就繞著太陽(yáng)舞了六年，我也跟著茫茫然地舞蹈、旋轉(zhuǎn)。突然，聞到一聲清脆爽朗的笑聲，我木然的臉終于生動(dòng)起來(lái)。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，在班級(jí)中顯得格外刺眼，跟陌生人般不和諧。但是沒(méi)過(guò)多久，溫暖又接踵而來(lái)——
劉同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課，吳同學(xué)總在危機(jī)時(shí)刻挺身而出……逐漸融入大集體后，便嘗遍了酸甜苦辣。
酸：“喂，鄭伊琳，你快把我的派克筆還來(lái)！”陳同學(xué)氣沖沖地站在我的桌前，他龐大的身軀擋住了陽(yáng)光，使我瘦小的身體都籠罩在一片陰影之中——這還真像審問(wèn)犯人的場(chǎng)景。
我一臉無(wú)辜，睜著一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著他：“沒(méi)有啊，我沒(méi)拿你的筆……”話音未了，就被“哼”地一聲冷笑給打斷。
“沒(méi)有？笑話！我可是親眼所見(jiàn)你在我座位上偷偷摸摸地，當(dāng)時(shí)并沒(méi)大在意，沒(méi)想到回來(lái)筆就沒(méi)影兒了！”
我懷著希望怯怯地說(shuō)道：“那……你再找找，說(shuō)不定會(huì)在地上什么的，我真的沒(méi)有拿�！�
“肯定是你偷的，我里里外外、上上下下都搜刮過(guò)一遍了�？爝�給我，小偷！”隨著陳同學(xué)的'大聲喊叫，紛紛引來(lái)其他同學(xué)，都七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)——
“哎，鄭伊琳，你就還給他吧。”
“你不能這樣啊，要筆就直接說(shuō)嘛，偷東西是不好的。”
看到一群同學(xué)熙熙攘攘地開(kāi)始拉扯我的書包，我有口難辯，淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
這時(shí)，罪魁禍?zhǔn)讖奶於担较⒘诉@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。只見(jiàn)林同學(xué)把筆從包圍圈外扔了進(jìn)來(lái)，拋了一句：“多謝啦，你的筆真好用。”就溜之大吉。
那剎間，沸騰的鍋好似扔下冰塊，迅速冷卻。教室里在下一秒中安靜得只有風(fēng)拂過(guò)發(fā)稍發(fā)出“簌簌”的聲音。半晌，陳同學(xué)一臉尷尬，拾起筆，默默地回了座位，同學(xué)們也陸續(xù)散開(kāi)。我趴在書桌上，埋首。心酸，無(wú)淚。
甜、酸、辣結(jié)合（所謂的中西結(jié)合，保證及格。）：以前的記憶飛逝、流轉(zhuǎn)，那現(xiàn)在就先講講偉大的老蔡帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河螘r(shí)的“悲慘經(jīng)歷”吧。想老蔡，“舉世聞名”、 “臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，唯一的癖好就是讓我們罰抄課文，這次的春游又讓我們了解到了他的一個(gè)“臭名”——路癡。
清明，烏云滾滾，又起了彌漫的霧，雨點(diǎn)子“噼里啪啦”地打在每一個(gè)人心田上，蕩漾起一波波漣漪。男生們像猴子似的，在雨中上竄下跳，好不痛快，弄得一身的濕漉漉。老蔡見(jiàn)狀，嚴(yán)肅地瞪著一群“調(diào)皮鬼“厲聲喝道：“干什么干什么，快回去站好，你你你，回去抄課文一遍，再這樣多抄一遍！”
雖然好不容易大家都安分下來(lái)了，但其實(shí)彼此心里都打著邪惡的小九九，沒(méi)過(guò)多少久又躁動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)方同學(xué)指著程同學(xué)大叫一聲：“��！耗子！”然后看著程同學(xué)沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)的摸樣大笑起來(lái)。蘇醒過(guò)來(lái)的程同學(xué)不甘示弱：“你好啊，小強(qiáng)�！敝蟊阋�(jiàn)到方同學(xué)嬉笑的臉立刻轉(zhuǎn)為一片烏云，大吼著朝程同學(xué)撲去……
因?yàn)槭亲詈笠淮未河危蠹冶砻嫔祥_(kāi)心萬(wàn)分，其實(shí)心里火辣辣地疼，都十分想讓時(shí)間延續(xù)。老蔡好似聽(tīng)到了我們的祈禱，發(fā)揚(yáng)了他的傳統(tǒng)路癡癥，帶我們忽悠悠地繞上幾圈——幾乎是條條死路、次次迷路。我們都忿忿不平地把老蔡說(shuō)得個(gè)體無(wú)完膚，可老蔡卻還跟個(gè)沒(méi)事人樣的，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，減肥。”于是，一群浩浩蕩蕩的“減肥大隊(duì)”在眾人的注目禮之下，搖搖晃晃地繞著鴻山打了N個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！@對(duì)于平日嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，就是所謂的長(zhǎng)征了吧。（其實(shí)我們?cè)缭谏蠈W(xué)期的秋游中摸透老蔡您的底細(xì)了，只是舍不得您罷了……嘿嘿……）
——我的生活原來(lái)是一杯白開(kāi)水，同學(xué)們之間的酸甜苦辣就像色香味俱全的調(diào)味劑，使白開(kāi)水變成了一鍋美味的湯。
——我的生活原來(lái)是一頁(yè)白紙，同學(xué)們之間的喜怒哀樂(lè)就像五彩斑斕的顏料，使白紙變成了一幅美麗的畫。
我的生活小學(xué)作文 篇3
從小到大，我的生活中離不開(kāi)讀書，因?yàn)闀呀?jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始日復(fù)一日的給我讀啟蒙書，就是從那時(shí)起，我對(duì)書有了濃厚的喜愛(ài)之情，慢慢的'，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時(shí)，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會(huì)認(rèn)的字我會(huì)看拼音。
就這樣到了三年級(jí)，試卷上的閱讀題，我基本上占了優(yōu)勢(shì)。課堂上，一些沒(méi)學(xué)的字，因?yàn)槲以诳磿鴷r(shí)就會(huì)了，所以一般情況下，看到“我會(huì)認(rèn)”這一部分的字時(shí)，我都會(huì)讀出來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看外國(guó)的書，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，外國(guó)的書讓人十分的著迷，比如外國(guó)的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動(dòng)物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神圣，羅爾德達(dá)爾的書，既幽默又生動(dòng)，他的書讓人讀得既輕松又愉快，還可以放松自己，所以一有課外時(shí)間，我都會(huì)像狼看到小羊般飛奔而去了，這時(shí)我才理解高爾基說(shuō)的話：“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當(dāng)我看書時(shí)，我感覺(jué)自己不像在看書，而是在腦子里放電影一樣的精彩，因?yàn)闀悄敲吹牧钊酥裕敲吹淖屓藵M足。
每當(dāng)夜晚降臨時(shí)，我都會(huì)無(wú)比的高興，因?yàn)槲矣钟袝r(shí)間看書了，說(shuō)起來(lái)還真是奇怪，晚上睡覺(jué)時(shí)，如果不看一會(huì)書，我會(huì)睡不著，但如果看了書那我一定會(huì)安然入睡。
從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個(gè)令人快樂(lè)的經(jīng)歷，所以我愛(ài)讀書，因?yàn)樗屛抑�，讓我滿足。
我的生活小學(xué)作文 篇4
這個(gè)暑假和以往的暑假過(guò)的有些不同，因?yàn)槲胰ズ贾輩⒓蛹?xùn)了。意味著我將五十天見(jiàn)不到媽媽，五十天吃不到媽媽做的美味菜肴，五十天的生活我要自理。
剛剛到杭州，我對(duì)那里很不習(xí)慣，不管是住的，氣候，還是生活習(xí)慣。我們住的是一家旅館，房間很小，還時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一只蟑螂來(lái)，洗澡的水很小，而且冷熱變化無(wú)常。天氣很熱，這五十天下來(lái)就沒(méi)下過(guò)幾場(chǎng)雨，氣候非常干燥，太陽(yáng)強(qiáng)烈，因此我變黑了許多。
到浙江理工大學(xué)訓(xùn)練要每天7：00起床，8：30至11：30訓(xùn)練。如果遇上早訓(xùn)了，5：30就得開(kāi)始了。以前在家的時(shí)候都是睡懶覺(jué)，9點(diǎn)多才起床的。
第一個(gè)星期我們強(qiáng)度很大，再加上對(duì)這里的一切都不習(xí)慣，所以我們吃得很少。吃完午飯我們回房間洗澡、洗衣服。等頭發(fā)干了就差不多13：30了，開(kāi)始睡午覺(jué)，要是不睡覺(jué)的話下午就會(huì)體力跟不上，訓(xùn)練就會(huì)沒(méi)有精神。以前在家根本不會(huì)洗衣服，只會(huì)玩電腦。
下午訓(xùn)練的時(shí)間有時(shí)早，有時(shí)晚，我們老師說(shuō)過(guò)“咱們農(nóng)民工就靠天吃飯”要是很熱的話就晚點(diǎn)，要是是陰天就會(huì)早一點(diǎn)。我們最晚是4：30開(kāi)始訓(xùn)練，訓(xùn)練到19：30，最早的是2：30開(kāi)始訓(xùn)練，訓(xùn)練到5：30。晚飯?jiān)谝患倚★堭^吃，吃完，洗完澡，洗完衣服就已經(jīng)21：00了。咱們通常23：00睡覺(jué) 。
在7月18號(hào)到7月23號(hào)，我代表江東區(qū)參加了浙江省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽，第一次參加這種大型的比賽，我感觸深刻。這種比賽分主項(xiàng)和副項(xiàng)的，就是看運(yùn)動(dòng)員的身體綜合素質(zhì)的，它最后是看總分排名的.。比如說(shuō)主項(xiàng)是投擲，那副項(xiàng)就是60米；主項(xiàng)是100米，副項(xiàng)就是跳遠(yuǎn)了。
在快回寧波的時(shí)候，老師帶我去了一趟奧特萊斯廣場(chǎng)，那邊東西很便宜，而且都是正品。我們?nèi)チ颂四涂藫Q季優(yōu)惠店，平常賣269元的衣服現(xiàn)在只賣69元，平常賣669元的鞋子，現(xiàn)在只賣499元，我買了一雙鞋子，兩件衣服和一條褲子。
這也是我第一次離開(kāi)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間，這五十天下來(lái)，我變了許多，黑了，瘦了，高了。但是這五十天努力并沒(méi)有白費(fèi)，讓我學(xué)會(huì)也明白了許多，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)了吃苦，讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，讓我學(xué)會(huì)了凡事自己做決定，也讓我明白了凡事付出就有回報(bào)。
我的生活小學(xué)作文 篇5
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃往外跑時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說(shuō)：“這張就是你的暑假計(jì)劃�！闭f(shuō)著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的`期待的目光下，我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。
首先讀英語(yǔ)，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢！學(xué)完英語(yǔ)，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)到我這樣就生氣了，說(shuō)：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久，媽媽不知不覺(jué)已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識(shí)淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’��！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ)，看到那充滿期待又慈愛(ài)有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽�。∧衷踔�，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！
我的生活小學(xué)作文 篇6
進(jìn)入中學(xué)了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象�？刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生活中充滿了歡樂(lè)，充滿了希望。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，又是一場(chǎng)大雪。一向慈愛(ài)的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象，無(wú)不令人陶醉其中。山白了。樹(shù)白了，草白了，屋頂也白了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)白的.世界，在這個(gè)白的世界里沒(méi)有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時(shí)歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過(guò)去瞅瞅。哇！好漂亮��！不過(guò)，好像缺了點(diǎn)什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過(guò)去湊湊熱鬧吧�！鞍パ�！誰(shuí)打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見(jiàn)李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來(lái)是李萍呀，見(jiàn)此情形，我也抓起一團(tuán)雪向她扔去，我們互不相讓，最后，李萍只好舉手投降。接著，我來(lái)到了校門口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來(lái)玩，玩的可開(kāi)心了。
下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個(gè)家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂(lè)與感受寫下來(lái)。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時(shí)，眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。
這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的美；這節(jié)課，是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。
快樂(lè)的畫面，遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
我的生活小學(xué)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語(yǔ)、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學(xué)回家的路上，我總會(huì)看見(jiàn)路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會(huì)神的下著象棋，對(duì)于喜歡下象棋的我來(lái)說(shuō)，一到這個(gè)時(shí)候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開(kāi)始下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽�，所以我�?huì)經(jīng)常趁著爺爺不注意的`時(shí)候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來(lái)贏得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個(gè)認(rèn)真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時(shí)我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會(huì)主動(dòng)去向爺爺請(qǐng)教，爺爺知道有時(shí)我是故意調(diào)皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識(shí)。時(shí)間久了，我下象棋的水平也越來(lái)越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機(jī)會(huì)很少，但是在下的過(guò)程中，卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，同時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂(lè)趣。
這就是我的課余生活，怎么樣？挺豐富多彩的吧！
我的生活小學(xué)作文 篇8
校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)多少個(gè)日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過(guò)往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場(chǎng)、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹(shù)。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上，等著課的開(kāi)始。沒(méi)人注意到我，坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現(xiàn)在，真的希望時(shí)光能回溯到六年前，我，初遇你們的時(shí)候�？墒裁炊疾豢赡芰�，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng)，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒(méi)有一絲聲息。我們知道，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證，我卻怎么也高興不起來(lái)�？粗車粡垙埵煜さ哪橗嫞肫鹞覀兞陙�(lái)一起經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來(lái)。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒(méi)有一絲聲息、沒(méi)有一點(diǎn)腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來(lái)了。
我的小學(xué)生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學(xué)、我的少年。
歲月如歌，陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。
我的生活小學(xué)作文 篇9
放暑假了！一個(gè)充滿歡樂(lè)與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的十分開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過(guò)著人間天堂的.生活，但是唯一美中不足的是 艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈(zèng)送的“名產(chǎn)” 將身上的皮膚都曬黑了呢！
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導(dǎo)；這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級(jí)了，代表著未來(lái)還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營(yíng)與冒險(xiǎn)，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對(duì)。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，我們要仔細(xì)的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習(xí)完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì)生活中也有許多的樂(lè)趣可以尋找呢！
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