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我的老師小學作文300字8篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的老師小學作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學作文300字 篇1
我們的數(shù)學老師柴路路，與我們相處三年了，她嬌小的身材，頭發(fā)短短的，眼睛雖說小，但也可親可愛，臉尖尖的，抿嘴一笑，就露出一對酒窩。
柴老師講課的時候，每一個知識點，她都講的明明白白、清清楚楚。由于我的數(shù)學成績一直不穩(wěn)定，所以我認為她一定不喜歡我。平時，我經(jīng)常有意無意的跟她保持一定的'距離。但有一次，我有一點點的進步，在樓道里，跟她碰面了，我像平時一樣，禮貌中帶有生疏的語氣：“老師好！”正當我準備低頭走的時候，她叫住了我，走到我跟前，并撫摸著我的頭說：“東娟，老師喜歡你�！碑斘衣犕赀@句話時，心里不禁一陣暖流，沒想到我一個小小的進步，柴老師都是那么的在意，心中暖暖的，我好想抱她一下。若不是柴老師的認真負責，我怎么能有如今的好成績呢。
柴老師的用心良苦，并沒有體現(xiàn)在語言上，而是行動上，您的點點滴滴，我都會牢記在心，謝謝您！，老師！
我的老師小學作文300字 篇2
我的體育老師，長得非�！翱蓯邸�。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時對我們管得可嚴了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知，反而落了個“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚我們，反而罵我們：“誰叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人啊？回去，再跑過！”。我們只好上教室，再跑過了！
“非人”有著“超人”般的.體魄。“跳高”這個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球�！胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神，再沖過去。
我沒注意。因為我覺得，一米四那么高，他能跳過去嗎？我只聽見：“嘿！”的一聲，“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”，是最恰當不過的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
我的老師小學作文300字 篇3
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的.海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。
每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。
記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”
我的老師小學作文300字 篇4
從小到大，教我的老師有無數(shù)個，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙壍钠飞缋蠋煛T連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因為為了同學們的學業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時間長了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當一上品社課，他就千方百計地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學非常愿意上品社課，能在歡笑中學習，是一件多么快樂的是啊！
譚老師雖然幽默，但也有嚴厲的時候。
他生氣的'時候可嚇人了，同學們都不敢動一下，出一點兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個淘氣的男同學，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴厲的譚老師。
我的老師小學作文300字 篇5
她那慈祥的面容，寬廣的胸懷，和藹可親的面孔，高尚的人品，好像童年里的往事怎么也抹不去。
她就是我那溫柔可親的王老師。王老師長著一雙烏黑明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭長長地卷發(fā)，和一張幽默的嘴巴。漂亮極了。
在我的心中，您永遠是一位偉大的園丁，您用您那甜美的乳汁，哺育著一顆顆幼苗茁壯成長，您的愛像蔚藍的大海，包容著小小的水滴。您心地善良，像慈母般呵護著你的學生。
記得，那是一個大雪紛飛的冬天，白茫茫的大雪給整個校園披上了一件雪白的大衣，踩在雪地上發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，天好冷呀，一路走來的的同學們凍得嘻嘻哈哈的，臉蛋像一個個紫蘿卜似的。但是當同學們走進教室的一剎那，都驚呆了，心里頓時覺得暖暖的'。因為王老師已經(jīng)早早的來到教室為大家生好了爐子，同學們心里有著說不出的感動。此后，幾天王老師總是早早的到校為我們生好火爐，而她自己卻為此凍感冒了，為了不讓我們落下課，她每天帶病上課，同學們和家長都為她豎起了大拇指。
老師，您無私的像太陽，照亮了我們的心扉，您諄諄的教誨像細雨，滋潤著我們的心田，我們永遠也忘不了你，我們心目中的好老師。我們永遠愛您！
我的老師小學作文300字 篇6
我最愛的老師是李華老師，她是我們的班主任，在學習上非常關照我，我非常感激她。
自從李老師當班主任、語文老師之后就少了非常多的痛苦，晚上不讓我們寫作業(yè)很累，就少布置作業(yè)，早上早早地來到學校工作既要給我們講語文又要給我們批改作業(yè)，我的老師平面上很嚴厲但內(nèi)心是很溫和。
我愛李老師，她給我們帶來了許多歡聲笑語，讓我們懂得人生的.快樂是多么開心。雖然學習中有多大的挫折，老師都會帶我們安全度過，雖然老師對我們多么嚴厲，我也能感到溫暖。
平時我們也會受到老師的批評，但老師不是真的要批評我們，而是要教育我們，同學們受過了這次教育后大多數(shù)都改掉了壞毛病，我愛我的老師。經(jīng)過這生活這多年的母校，雖然，我離開了，但我的心永遠和母校連在一起的，我會回來看我的母校和我最愛的老師的。
謝謝你，我最親愛的老師，你給了我那么多的幫助，我會永遠愛你的！
我的老師小學作文300字 篇7
開學了，我們換了一位新老師。她是我們的班主任，教我們語文。她的名字叫苗新艷，我們稱她苗老師。
苗老師的個子不高也不低，身材不胖也不瘦。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來非常漂亮！對了，她的下巴上還長了一顆美人痣。
苗老師是一位非常和藹可親的'老師�？扉_學的時候，老師發(fā)來短信讓我們班的紀律班長和衛(wèi)生班長去幫忙布置新教室。我們幾個班長就去了。在干活的時候，老師就像我們的媽媽一樣不停地交待要小心，注意安全。在剪卡片的時候，老師親切地問我：“你叫宋雨峰吧，假期里，你在家都干什么了？”開始的時候，我不敢回答�？墒牵斘铱吹嚼蠋熌枪膭畹哪抗鈺r，我說：“我除了畫畫，打乒乓球，還看了幾本課外書�！崩蠋煾吲d地對我說：“你好棒！”后來老師又問我：“你爸爸媽媽是干是什么工作的？”就這樣，老師說一句，我說一句。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我的膽子越來越大了，和老師說的話也越來越多了。我還發(fā)現(xiàn)，老師在說話的時候，在看我們的時候，是那么的慈祥，那么的和藹可親、平易近人，真像我們的媽媽！
這就是我的新老師，雖然我們剛剛認識，可是，我和同學們都已經(jīng)喜歡上了她。我愛我的新老師！我要好好學習！
我的老師小學作文300字 篇8
著春雨的來臨。破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導，一步一步走向光明。難忘啊，陳老師。
是誰將知識傳遞于我？是誰時時教導著我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻的陳老師。
陳老師是點燃在我們=心中的一盞明燈，陳老師是我感到炎熱時的一陣清風，陳老師是我感到煩悶時的一曲歡快的歌兒。六個漫長的春秋�。∷崽鹂嗬比谌肫渲�，那是老師的心血，那是老師的汗水��！今埋藏在我心靈深處的人，依然是陳老師。我們即將畢業(yè)了。六年的收獲，這里面滲透了老師的.多少汗水，夜深人靜，當別人都進入夢鄉(xiāng)的時，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血��！
陳老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻了自己裝飾了別人的春蠶，您對我的那份信任，那份關懷，那份師生情永遠藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠方的是無私的奉獻。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
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