(通用)美麗小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在公平,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
就說我家前面的公園吧,那是一座大而美麗的公園。公園中央,有幾棵高大卻很清秀的“美人蕉”,那深綠色的葉子撐起一把把綠色的芭蕉扇,那筆直挺拔的莖,托著幾朵深紅色大而艷麗的花朵。
公園的西北角,是一個長方形的大花壇,一年四季都綠油油的`。花壇兩邊兩棵高大的石榴樹,好像兩個日夜守護著花壇的衛(wèi)兵。
花壇四周,還擺放著許多盆栽,有不畏嚴(yán)寒的麥冬,有翠綠的吊蘭,有粉紅的月季,還有那美麗的海棠……真是美不勝收!
我愛家鄉(xiāng)的公園,更愛我的家鄉(xiāng)。等我長大了,我要讓家鄉(xiāng)的公園更加美麗,讓我的家鄉(xiāng)更加富饒。
美麗小學(xué)作文 篇2
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天正是一個游玩的好季節(jié)。乘著大好天氣,我們一家人驅(qū)車來到了玉湖公園。
進入公園大門,首先映入眼簾的是一片蔥綠的樹木和花叢。順著筆直的道路,來到湖邊,深綠的樹葉,把湖水映襯的翠綠翠綠的。湖面上,一簇簇開的荷花,把湖水點綴得分外妖嬈,充滿了生氣。一群群魚兒在水中游來游去,只見他們忽隱忽現(xiàn),忽快忽慢,仿佛在和游人們捉迷藏。湖中央是一座古色古香的小亭,哄搶紅瓦,墻面上繪著顏色鮮艷的圖畫,在湖面上映出朦朦朧朧的倒影。微風(fēng)吹來,湖中波光粼粼,我好想看到了書中西湖的美麗景色,‘‘讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪......’’這是,耳邊傳來悅耳動聽的.歌聲,我扭頭一看,原來是一群朝氣蓬勃的年輕人正在湖中劃船呢。
穿過石拱橋,我們來到公園里最高的山峰,爬上山頂,俯視公園,所有的建筑,全都掩映在綠樹從中,仿佛成了綠色的世界,綠色的海洋。下了山,就來到了公園的動物園,里面有活潑可愛的猴子,威風(fēng)凜凜的老虎,美麗無比的孔雀等等......只見它們在馴獸師的指揮下,表演著各種各樣精彩豐呈的節(jié)目,讓參觀的游人不時發(fā)出贊嘆聲和熱烈的掌聲。
最后,我們又在游樂場玩了一會兒,放松了心情,十分開心。同時,時間也已經(jīng)接近傍晚,我回頭望了一眼這綠樹環(huán)繞,清秀美麗的玉湖公園,坐車戀戀不舍的回家了。
美麗小學(xué)作文 篇3
人人心中都有一個夢想,而每個人的夢想都不同。有人想當(dāng)宇航員,有人想當(dāng)大老板,有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。
上幼兒園時,我看到老師的粉筆在黑板上揮舞,看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞;聽到老師親切的話語,聽到老師精彩的講課,把知識源源不斷的'傳授給幼小的我們,讓我們漸漸認識這個奇妙的世界,讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時,我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴,坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師,我不會板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說話,我也不會過度和藹可親,讓他們無法無天。對他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲,慈母般和藹,讓他們不再怕我,我不僅是他們的老師,而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師,課堂上,面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛,我會用有趣、幽默的語言,形象生動地講解知識。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,而不是任務(wù),讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后,我不會布置太多的作業(yè),最多一個小時就能完成。然后看 30 分鐘課外書,剩下的時間就自由支配。
如果我是老師,我會讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識,還要讓他們懂得做人的道理,還要讓他們增加社會知識、生活知識,帶他們參加多種社會活動,讓他們開闊視野,增長見識。
千里之行,始于足下。再遠大的理想,不努力付出,就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。
美麗小學(xué)作文 篇4
時鐘,秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美,但,在我眼里,我的20xx也是一朵美麗的浪花。
。ㄒ唬
喜歡在廣闊的操場吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂;喜歡單調(diào),就算只剩下黑白的世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當(dāng)聽到感人的故事或曲調(diào)憂傷的音樂,便會哭得稀里嘩啦;當(dāng)遇到困難時,只想逃避,只懂得哭……
回想20xx年之初,那時的我只是個長不大的孩子。
(二)
為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢想,我拋棄了短暫的'快樂,選擇了永久性的幸福,甘愿整天浸身于枯燥的題海之中,遨游于書海之際。在那途中,我學(xué)會了堅強,學(xué)會了勇敢地向困難發(fā)起進攻,也學(xué)會了去追逐夢想的方向……
回想20xx年之末,我在揮灑著青春的汗水,只為追隨去夢想的彼岸,發(fā)覺,我已是個追夢的孩子。
尼采說:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼里,那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。
20xx年已伴隨時間的步伐到來了,預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!
美麗小學(xué)作文 篇5
在我們學(xué)校,有一座美麗的農(nóng)場,它一年四季變化著模樣,給我們帶來不少快樂。
春天,農(nóng)場一片春意盎然,花園中鮮花盛開:有迎春花、梨花等,還有不少小蜜蜂紛紛趕來,幫助花兒們傳授花粉,這場面,別提有多熱鬧了!
夏天,果園中西瓜露出了一個大肚腩,仿佛是一個胖老頭在菜地里;花兒們開得不亦樂乎,它們擠來擠去,似乎爭著讓人們贊嘆它們的美!聽,池塘里的`青蛙們正在開演唱會。夏天的農(nóng)場可真美。
秋天,樹上的一片片葉子落了下來,咦?遠看樹上怎么會有小燈籠呢?啊,原來是一個個紅彤彤的大柿子成熟了。走進農(nóng)場,還有一個黃如金子的南瓜挺著大肚子,茄子穿著紫大衣,紅辣椒也穿上了高跟鞋。
冬天,天上下著鵝毛大雪,雪停了之后,地上積著腳腕深的雪。下課了,不少同學(xué)來到了農(nóng)場,他們有的打雪仗、堆雪人,還有人讓別人把自己埋在雪里呢!
我們學(xué)校的農(nóng)場一年四季都很美,它不僅是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,也是我們的樂園。
美麗小學(xué)作文 篇6
我家住在大璽門,雖然有些老舊了,但門前的風(fēng)景——沿江風(fēng)光帶還是那么美麗。
你別覺得沿江風(fēng)光只有那么小。實際上,它大得很,從星河綠洲到我家附近,全是沿江風(fēng)光帶。
沿江風(fēng)光上的顏色真是多姿多彩。有嫩綠、深綠、金黃、橘紅……各種顏色爭相亮相,真像一段彩虹現(xiàn)身。
沿江風(fēng)光帶種的樹也很多,有深綠的柳樹,細長的柳枝仿佛一位綠衣仙子的.頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過,柳枝就隨風(fēng)起舞,就像綠衣仙子在甩著她那美麗的綠頭發(fā)呢!
有綠果實的樟樹,樟樹的嫩葉是嫩綠的,長大后就變成了深綠,樟樹的果實一開始也是綠的,成熟的果實就是紫色了。樟樹的葉子不大引人注意,引人注意的是樟樹的果實,有些果實成熟后就會掉下來,樟樹的果實殼非常硬,所以掉下來不會碎,要是有些小朋友看見了,準(zhǔn)會去踩幾腳,直到變成液體。
有扇狀的銀杏葉,那金黃的葉子,有著像扇子一樣的形狀,有時間你不妨作幅樹葉畫,拿銀杏葉放在一個小人的手上,還真的變成了一把小扇子呢。銀杏葉可是也有果實的,要許多年才長出來。還有銀杏樹可是被稱作活化石的。
你知道沿江風(fēng)光帶中間的那條河叫什么河嗎?叫溈江河,溈江河是寧鄉(xiāng)人的母親河,因為是起源溈山的,所以叫溈江。溈江河有南北兩源,南源在扶王山西麓牛廠里,北源則在寧鄉(xiāng)。
晚上的沿江風(fēng)光帶,總會很熱鬧。有爺爺奶奶跳廣場舞,如果不下雨,會一直跳到九點。白天,小朋友們就會帶自己好玩的東西和朋友們一起玩。
美麗小學(xué)作文 篇7
有的人喜歡瓜果飄香的秋天,有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我卻喜歡萬物復(fù)蘇的`春天。
小草像被冬爺爺踩黃了頭發(fā),但是春姑娘用他的魔法,讓小草鉆出了土地,頭發(fā)重新變了顏色,柳樹姑娘好像在梳頭,風(fēng)一吹,柳樹姑娘的長辮子搖啊搖。瞧!春天的歌唱家來了,就是燕子,穿著黑色的衣服,邊飛邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了”。河里的青蛙跳到了荷葉上,蛇妹妹爬出了家,小溪在丁丁冬冬的唱歌,迎春花開了,像一個小太陽,杏花、桃花發(fā)出淡淡的香味,小蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜,小蝴蝶在花朵上翩翩起舞,春風(fēng)吹道人的臉上,覺的暖暖的,春雨像珠子一樣,在天地之間,還像簾子。
。《嗝利惖拇禾,春天真漂亮。
美麗小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)校是市一小,坐落在廉江市中心。我愛我的學(xué)校!
走到大門前,就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字:廉江市第一小學(xué)。
走進大門后,第一眼看見的就是升旗臺,五星紅旗高高飄揚在空中,升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花,有黃菊花、紅菊花。一陣微風(fēng)吹過,校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞,清香撲鼻,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶,簡直讓人如臨仙境。
繞過升旗臺,就來到了操場。操場是橢圓形的,可以容下20xx多人。她為同學(xué)們做出了巨大的貢獻。星期一早上,同學(xué)們穿好校服,戴著紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊伍,來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺,把五星紅旗慢慢地升起來,全校師生馬上肅靜,以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操,鍛煉身體。當(dāng)然操場也是我們活動的地方!扳忊忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來到操場玩耍。有的同學(xué)在玩泥沙,有的同學(xué)在玩雙桿,有的同學(xué)在玩丟沙包,有的同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩……操場你默默地為同學(xué)們做出貢獻,卻從不向人們索取報酬,你真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
操場的.右邊有四棵大榕樹,大榕樹也是同學(xué)們的樂園。每天早上,同學(xué)們都會在大榕樹下讀書,你聽,書聲朗朗響徹了藍天。夏天嚴(yán)熱的時候,同學(xué)們就在大榕樹下乘涼。風(fēng)雨來臨,大榕樹為同學(xué)遮風(fēng)擋雨。大榕樹我愛你!
穿過大榕樹,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有7層,每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮,在這里不知培育了多少人才。
我們學(xué)校經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,培育出一批又一批的人才。作為市一小的學(xué)生,我怎能不感到驕傲和自豪呢?
美麗小學(xué)作文 篇9
星期六,爸爸媽媽帶著我去一起開封看菊展,我非常高興。
周日上午,天氣非常好,沒有一絲微風(fēng)。到了清明上河園,到處人上人海,熙熙嚷嚷的。 到處是一片繁榮的景象。我們好不容易買了票,擠了進去,進門就看到滿地開放著五顏六色的菊花。有的已經(jīng)綻開,有的還是花苞。綻開的像成群結(jié)隊的仙女在中間 灑落著菊花的花瓣。沒有綻開的呢,它像橢圓形的花苞,它們的顏色有黃色的,白色的,紅色的,紫色的`......各式各樣的菊花在花池里,花盆里靜靜的盛開 著,安靜的享受著陽光,等待下一刻把自己的美讓游客們觀賞。
下午的時候,起風(fēng)了,風(fēng)“呼呼呼”的刮著,菊花搖搖擺擺像是小孩子在跳著歡快的舞蹈,優(yōu)美極了。葉子也跟著隨風(fēng)搖擺,葉子就像小朋友們的手,一上一下,一左一右在拍手歡迎我們。
我喜歡各種各樣的菊花,它們給秋日里增添了一派欣欣向榮的景象!
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