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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-30 08:19:43 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)作文【優(yōu)選】

我的小學(xué)作文 篇1

  我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人,桃李滿天下。每逢過年過節(jié),他的好多學(xué)生都會(huì)來看望他。此時(shí),我就會(huì)想起我幼年時(shí)在爺爺那里所獲得的不一樣的愛,這將讓我終生受益。

  三周歲的時(shí)候,個(gè)子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年,爺爺奶奶經(jīng)常被老師叫過去談心。每次談完,我都緊張地問爺爺:老師都跟你們說了些什么?而爺爺每次都回答:老師說你又乖巧、又聰明!放心吧,你是最棒的!。

  學(xué)期末,我們幼兒園的每個(gè)孩子都會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀。我就拿回家,指著獎(jiǎng)狀上的字問爺爺:上面寫的什么?爺爺總是回答:是三好學(xué)生呀!只有最棒的'寶寶才能得到的!你真棒!

  就這樣,我度過了幼兒園三年時(shí)光。整整三年!從小班到大班,六個(gè)學(xué)期,我從一個(gè)體弱多病、性格內(nèi)向的小不點(diǎn)兒長成了一個(gè)自信滿滿、樂觀向上的小學(xué)生。我?guī)е孕派狭诵W(xué),從一年級(jí)到六年級(jí),我始終滿懷信心,因此我每個(gè)學(xué)期都能拿到很多張獎(jiǎng)狀—因?yàn)槲覉?jiān)信:我是最棒的!

  然而,一次不經(jīng)意的聊天,讓我對(duì)當(dāng)初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事,我大吃一驚:那會(huì)是我干的嗎?我再去問爺爺:老師當(dāng)時(shí)到底說了些什么?老師說你是最棒的啊!你是騙我的吧?我有點(diǎn)生氣了。見我著急了,爺爺只好把實(shí)話吐了出來:唉,老師說,你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩,你還打人家……我驚呆了,那時(shí)候的我,怎么能跟現(xiàn)在的我相符?我跑到書柜前,翻出我珍藏多年的獎(jiǎng)狀,發(fā)現(xiàn)都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等,哪里有什么三好學(xué)生?

  原來爺爺騙了我,但我覺得這已經(jīng)不重要了。因?yàn)樗切⌒〉纳埔獾闹e言,對(duì)造就一個(gè)不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的,我都不知道今天的我會(huì)不會(huì)還象最初那樣孤僻內(nèi)向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯(cuò)看成三好學(xué)生,我也很難想象今天的我會(huì)如此自信地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,并取得引人注目的成績!

  爺爺,我一輩子感謝您!不需要說太多的理由,只為那一句你是最棒的!這句話將激勵(lì)我一直走下去,鼓舞我的一生!

我的小學(xué)作文 篇2

  我叫李陽,顧名思義,姓李,名陽。我經(jīng)常問:“爸爸媽媽,為什么你們給我取名為李陽呢?”但我得到的都是同一個(gè)答案。

  當(dāng)我哇哇落地后,爸爸翻閱了一本字典,絞盡腦汁后,才找到了一個(gè)合適我的名字--李陽。意思是希望我能成為一個(gè)陽光,帥氣的男孩;希望我快樂,健康地長大;希望我長大后前程似錦,事業(yè)如日中天,像李子樹一樣枝繁葉茂。我這個(gè)名字簡單而明朗,容易叫也容易記。

  我為我姓李而感到驕傲。因?yàn)槔钤诎偌倚罩信判械谒,如果有四把椅子,只好給前四位坐的話,那我就在其中,好自豪。」艜r(shí)候也有很多皇帝姓李,如:李世民,李治,李隆基等。還有著名大詩人:李嶠,李白等。就連現(xiàn)在也有很多跟我名字一樣的人,如:瘋狂英語李陽,外交官李陽。令我更驚訝的`是就連語文書上都會(huì)有我的名字,想不到我原來這么出名呀!

  給我取這個(gè)名字還有另一個(gè)原因。我出生在20xx年3月4日,那天陽光明媚,而且正好是春天。人們常說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾齑蟮靥K醒,花兒斗艷,世間萬物都復(fù)蘇了,到處春意盎然,生機(jī)勃勃,仿佛賜予了人們新的生命,故取名為陽。

  這個(gè)驕傲的名字有時(shí)也會(huì)給我?guī)硪恍⿶。自從上了一年?jí),小伙伴便給我取了一些綽號(hào)。開始時(shí)還好,給我取了太陽,陽光這兩個(gè)?墒窃降胶髞砭驮讲幌裨捔,如李子,李太郎,日本小刺郎等等,你說可惡不可惡?有時(shí)我也會(huì)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唉,都是這個(gè)響亮的名字惹得禍。

  現(xiàn)在我為李陽這個(gè)名字感到驕傲,以后我會(huì)讓李陽這個(gè)名字為我而感到驕傲。

我的小學(xué)作文 篇3

  二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現(xiàn)在就帶你去看看吧!

  踏進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會(huì)知道我是一名老師。這時(shí)你一定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場呢?”其實(shí)操場在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉(zhuǎn)啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說:“語文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語文老師!敖裉,我們學(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請(qǐng)大家把書翻到58頁。”“我小時(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說,一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見啦,講臺(tái)、講桌也沒有了,月亮出來了,月光灑滿了教室。教室變長變大了,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會(huì)神地感受著。一個(gè)同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣!昂美,請(qǐng)大家以夜色為題,寫一篇作文……”

  “寶貝,快起來,要遲到啦!卑?是一場夢(mèng)?如果這一切的一切全都是真的',那該多好啊!寬廣的地下操場、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那玩的會(huì)多么開心!

我的小學(xué)作文 篇4

  在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。

  竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉(xiāng)村出身,但是,他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)不時(shí)地在每分每秒幫助著我。

  記得有一次,我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課,會(huì)感覺非常地?zé)幔瑫?huì)流汗,可我又沒帶水,所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習(xí)內(nèi)容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個(gè)練習(xí)可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發(fā)出了“嗒嗒,嗒嗒”的`腳步聲,此時(shí)此刻,我的心里羨慕恨,心里就像是有千千萬萬的轟炸機(jī)在不停地攻擊我的內(nèi)心,讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著:哎呀呀呀,這群女生為什么要走這么好呢?真是的,一點(diǎn)也不給咱們男生留點(diǎn)面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心里忐忑不安,沈老師一說“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學(xué),我十分驚訝高個(gè)子的走在前面,矮個(gè)子的走在后面,整個(gè)隊(duì)形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會(huì)前一會(huì)后的,完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。

  該回家了,在排隊(duì)地我雖然還是很興奮,但是,我已經(jīng)快被渴死了,大家拍著隊(duì)走出了校門,我請(qǐng)求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會(huì)借給我,可是他卻爽快地答應(yīng)了我,我便情不自禁地對(duì)竺天陽說了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時(shí)我如釋重負(fù),心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。

  這就是我的同學(xué),我的樂于助人的同學(xué)——竺天陽。

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