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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-03 16:48:56 小學(xué)生作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文錦集[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文錦集[8篇]

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,也許想當(dāng)演員、也許想當(dāng)醫(yī)生、也許想當(dāng)律師。每一種職業(yè)都有它的姿色與魅力,有些魅力是出自與專(zhuān)注,那是醫(yī)生的魅力;有些魅力是出自于震懾靈魂,那是歌手的魅力;有些魅力出自于平等,那是律師的魅力。而我想當(dāng)一名作家。

  每個(gè)人選擇夢(mèng)想,都是出自于心靈。我的心聲是用文字面對(duì)生活,用文字面對(duì)世界,用文字與命運(yùn)搏擊。我曾是班級(jí)中的一棵無(wú)人問(wèn)、無(wú)人關(guān)心的小草,因?yàn)槲彝獗硪话,而且眼睛上還有痘印,那是手術(shù)后留下的傷痕。我沒(méi)有朋友,我喜歡讀書(shū),看見(jiàn)許多名人,不向生活投降,大膽和勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我最欽佩的是美國(guó)總統(tǒng)林肯,他長(zhǎng)相一般,卻敢于追夢(mèng),而我呢?卻因?yàn)殚L(zhǎng)相不好,而自暴自棄,甚至連寫(xiě)競(jìng)選書(shū)手都是顫抖的,一看見(jiàn)別人的嘲笑就臉紅的小女孩,卻在今天成為班級(jí)中的一朵嬌艷的花兒!因?yàn)樵谀嵌巫员┳詶壍臅r(shí)間里,我喜歡上了閱讀,喜歡上了寫(xiě)作,當(dāng)我看見(jiàn)曉玲叮當(dāng)那震懾心靈的文字后;等我看見(jiàn)林海英那充滿(mǎn)魔力的文筆后;當(dāng)我看見(jiàn)角野榮子可愛(ài)的語(yǔ)言后,我覺(jué)得,她們也能寫(xiě)的出來(lái),那我為什么寫(xiě)不出來(lái)?我便從日記、周記、每周作文開(kāi)始努力,從最開(kāi)始的口頭表?yè)P(yáng)到全班朗讀,我開(kāi)始從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘗試,變成了癡迷,現(xiàn)在我們班的人,談到作文,首先想起的'是我的名字。但我開(kāi)始更大的努力,我看過(guò)許多名家的演講、和書(shū)籍,從書(shū)中,我已找到了自信的我。

  似乎,我已經(jīng)蛻變,似乎我還在吐繭,但我總會(huì)蛻變成光彩照人、萬(wàn)人矚目的蝴蝶。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  我來(lái)自大山,我是大山里走出來(lái)的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上,望著四周層巒疊嶂的大山,我就心就堅(jiān)定一次:我要走出大山。

  我的爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的溫州,為了我能更好地學(xué)習(xí),他們夜以繼日地工作著。而我此刻,多想走出大山,來(lái)到爸爸媽媽的身邊,為他們洗洗碗,擦擦桌子。我是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。就像軍人一樣,服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想,我要邁著堅(jiān)定的步子走出大山, 去看看凝聚著智慧結(jié)晶的科技館,感受科技帶給我們的.巨大變化。我要邁著堅(jiān)定的步子走出大山,去看看歌聲飛揚(yáng)的歌劇院,感受音樂(lè)給我們帶來(lái)的美的享受,我要邁著堅(jiān)定的步子走出大山,去擁抱更美好的明天。讓我為這個(gè)理想而奮斗吧!

  但是我知道,走出大山并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靠我的雙腳,而是靠我的腦袋。老師說(shuō):知識(shí)就是力量。有了知識(shí),我們家簡(jiǎn)陋的茅屋也會(huì)變成高樓大廈,有了知識(shí)淺薄無(wú)知的孩童會(huì)變成學(xué)富五車(chē)的青年,有了知識(shí)我就像一棵棵長(zhǎng)在茂密叢林中的參天大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踏大地,望著世界上的一切。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,總有一天我們會(huì)走出這片土地,去看看外面的精彩世界。

  為了走出大山,追求我自己的夢(mèng)想,我找到了我的好伙伴——書(shū)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我獨(dú)自坐在自己的小床一,開(kāi)始與書(shū)中的好友對(duì)話。當(dāng)奶奶的公雞打完鳴,我便早早起來(lái),拿出書(shū)貪婪地吸吮著。書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的海洋,我在知識(shí)的海洋中游弋,收獲無(wú)窮的力量,邁開(kāi)了我堅(jiān)定的步伐!

  在追求夢(mèng)想的路上,書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。我將與書(shū)起,跳出農(nóng)門(mén),走出大山!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我迎著你的目光,看著天外那一點(diǎn)一點(diǎn)的流星時(shí),我想起你的嬌顏;當(dāng)我目空一切肆意妄為時(shí),我感覺(jué)你的心在滴血;當(dāng)我無(wú)盡徘徊不知生為何死未果時(shí),我的世界里卻聽(tīng)見(jiàn)了你的呼聲!

  你就像那天上的月亮,就像那遙遠(yuǎn)的村莊里那個(gè)水靈靈的女孩,遙望著你,我看到了時(shí)空的盡頭,那是一片光華氤氳的仙之境。在那里我看見(jiàn)。

  仿佛那個(gè)曾經(jīng)在我心中無(wú)比空茫的世界也在一瞬間變得亮堂起來(lái)。這是你嗎?——我問(wèn)自己,可是我卻明明知道,這是的,真的是,但是我……卻真的難以開(kāi)口。

  那一刻我就像在荒野中奔跑的野人,沒(méi)有意識(shí)沒(méi)有感動(dòng)沒(méi)有那人間所有的一切情感,我的眼睛卻是一片空茫茫的,總感覺(jué)失去了某樣我最心愛(ài)的東西。那是什么,為什么我會(huì)如此的依戀??我心中狂呼,但是我仍然沒(méi)有找到答案,因?yàn)槟菚r(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,噗通、噗通噗通的,漸漸紊亂起來(lái)。

  很奇怪,我明明知道那是什么,可是我卻看不到摸不著。她——真的存在嗎??

  是的,我的心碎了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我離她越來(lái)越遠(yuǎn),而我們卻似乎存在著某個(gè)牽絆,離開(kāi),然后重聚,再然后離開(kāi),再重聚,就好像這一切都是,命中注定。

  注定我,永遠(yuǎn)也離不開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)我多么希冀多么渴盼的她!

  那一刻,我仿佛看見(jiàn),一個(gè)充滿(mǎn)青春充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)悸動(dòng)的`少年,他滿(mǎn)懷著無(wú)比偉大的理想和無(wú)堅(jiān)不摧的信心,堅(jiān)定的,似乎沒(méi)有一絲后悔意愿的,踏上了那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的那個(gè)閃著璀璨的光華的世界;那一刻,在我的眼中盡管你是溫馨的,你是溫柔體貼的,你是母性的,但是我卻覺(jué)得你是平凡的,庸庸碌碌的,那個(gè)不是我所追求的結(jié)果!

  我后悔那一刻沒(méi)有緊緊的擁抱你,沒(méi)有將你留在我的心中!

  我,走了,離開(kāi)了你的懷抱,你開(kāi)了你的視線,去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。那個(gè)地方里似乎有著某樣?xùn)|西在吸引著我,我無(wú)法定下我的步伐。那一刻,你看著我的殘影,卻只是慈善的笑了笑。那一刻我不知道,你那催然一笑,仿佛世界都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,都充滿(mǎn)了綠意。

  可是到頭來(lái),我沒(méi)有找到那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)一百遍的世界,沒(méi)有找到我所憧憬的大千世界,沒(méi)有尋覓到那個(gè)讓人無(wú)限憧憬的圣地,我看到了那個(gè)滿(mǎn)是誘惑之色滿(mǎn)是不平和鮮血的世界,我才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。那個(gè)世界里從來(lái)就沒(méi)有我所想象的那般干凈那般純潔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我,錯(cuò)了!

  錯(cuò)得多么的離譜!

  此刻我才知道,其實(shí),你才是我心中的那個(gè)最完美的存在。盡管實(shí)質(zhì)上你顯得那般丑陋。歲月斑駁了你的身影,風(fēng)雨侵蝕了你的嬌顏,你在時(shí)間的縫隙中慢慢的老去,而我。

  我,成長(zhǎng)了!可是那無(wú)法阻擋的成長(zhǎng)卻是我一生都不愿意面對(duì)的。

  我,真的很慚愧!我多想對(duì)著你懺悔,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)不可能了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  我常常想,夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想,是在心中埋藏,它正在慢慢走來(lái),給我們生活帶來(lái)希望,帶來(lái)光明,帶來(lái)心靈的洗滌。它有時(shí)是那么的近,那么清晰,那么令人振奮;有時(shí)卻離的那么遠(yuǎn),那么渺茫,那么不真實(shí)。

  夢(mèng)想可以是很小的,因?yàn)楹苄〉膲?mèng)想也可能觸動(dòng)你從地底下鉆出來(lái)而長(zhǎng)成大樹(shù);夢(mèng)想可以是一縷陽(yáng)光,播撒在每個(gè)人的身上;夢(mèng)想可以是一粒種子,慢慢的生長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)大;夢(mèng)想可以是一顆星星,照亮每個(gè)人的心里……

  那我的夢(mèng)想是又是什么?我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名警察,為人民服務(wù),抓違法分子,保護(hù)人民,為人們創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活環(huán)境,做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名醫(yī)生,一位白衣天使,為人民解除病痛,專(zhuān)心致志,兢兢業(yè)業(yè),一心一意的為病人服務(wù)。

  我的`夢(mèng)想,是當(dāng)一名慈善會(huì)會(huì)長(zhǎng),為山區(qū)失學(xué)兒童捐款,讓山區(qū)的人們不再貧窮,讓山區(qū)的孩子也和我們一樣,能讀到書(shū),能上的起學(xué)

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師,為學(xué)生講述各種各樣的知識(shí),讓他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,沒(méi)有學(xué)生愿意逃課,他們張大了渴望知識(shí)的眼睛,如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)料。

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一位兒童作家,給孩子們編寫(xiě)出豐富多彩的童話,為孩子編寫(xiě)出動(dòng)人的故事,讓孩子的童年充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)了回憶。

  我的夢(mèng)想很多很多,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是——奉獻(xiàn),為人民服務(wù)。我要去追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天,去讓夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓夢(mèng)想——夢(mèng)想成真。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該對(duì)張雨生唱的這首歌很熟悉吧,大家都有夢(mèng)想,我們堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。

  我想當(dāng)一名成功的歌手,不是想抓住大家的目光,也不是為了金錢(qián),是為了能在世界各地開(kāi)演唱會(huì),帶給觀眾快樂(lè)和耳目一新之感。

  幼兒園時(shí),老師經(jīng)常給我們彈《夢(mèng)中的婚禮》,我極喜歡,那是媽媽下班很晚,每次都是老師陪著我最后一個(gè)走。因?yàn)闆](méi)有事兒干,老師教我彈,我會(huì)了,老師還讓我給同學(xué)們彈呢。

  二年級(jí)時(shí),班主任給我們發(fā)了一張報(bào)名電子琴的紙,我一回家就告訴媽媽?zhuān)屗罴俸臀胰。一個(gè)教室陳列著6架電子琴,還有兩個(gè)房間分別放置著一架鋼琴。我原本已經(jīng)報(bào)上了電子琴,可沒(méi)有琴可練,我很生氣,這時(shí),傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲!啊秹(mèng)中的婚禮》!我們幼兒園老師經(jīng)常彈的!蔽业男臐u漸平息。于是報(bào)了鋼琴。當(dāng)時(shí)家里的很遠(yuǎn),媽媽在酷暑中穿梭。

  三年級(jí),我轉(zhuǎn)到了少年宮學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)校有了特長(zhǎng)班,我和“老媽”都是合唱隊(duì)二聲部的,老師當(dāng)時(shí)挑人唱,把不好的人“踢”出去。我很害怕,我唱完了,我和“老媽”是其中唱的最好的,我們代表學(xué)校參加比賽,拿了一等獎(jiǎng)。

  如果有一天,我的夢(mèng)想成真,我回到外國(guó),為他們唱響中國(guó)的'文化。雖然很羨慕劉歡、孫楠這樣無(wú)人不曉的歌手,但我會(huì)為自己闖下一片天!我堅(jiān)信一定能實(shí)現(xiàn)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  看著手中的蕪湖日?qǐng)?bào)小記者證,這是我的第二張記者證,開(kāi)心之余不由得想起了第一次當(dāng)小記者的經(jīng)歷。我早就夢(mèng)想當(dāng)一名小記者了,在電視上看到記者,手拿話筒,走南闖北,見(jiàn)多識(shí)廣又能游山玩水,多讓人羨慕呀!所以當(dāng)我聽(tīng)到“《中國(guó)少年報(bào)》要在蕪湖招考小記者”的消息后,我高興地跳了起來(lái),立刻讓媽媽給我報(bào)了名參加了小記者培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班里,我聆聽(tīng)了《大江晚報(bào)》主任董金義老師深入淺出的寫(xiě)作課,著名主持人段天文老師聲情并茂的演講激勵(lì)課,培訓(xùn)班里還組織了豐富多彩的活動(dòng),有攝影、采訪……一下子打開(kāi)了我眼前的社會(huì)之窗。哇!外面的世界好精彩呀!

  記得第一次采訪駐蕪武警部隊(duì)的前一天晚上,我興奮得手舞足蹈,爸爸媽媽卻提醒我要先做好采訪準(zhǔn)備。比如:想了解什么?具體要問(wèn)什么問(wèn)題等等。我想好了幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)著爸爸練起了采訪。這次的經(jīng)歷告訴了我采訪要有備而來(lái)。

  第二次采訪蕪湖高考狀元,我胸有成竹來(lái)到會(huì)場(chǎng)。等坐定后才發(fā)現(xiàn)我坐的位置比較偏,心中暗暗著急,搶不到采訪機(jī)會(huì)怎么辦?不行,我不能錯(cuò)失良機(jī)!當(dāng)“請(qǐng)小記者提問(wèn)”的話音還沒(méi)落,我立馬高高地舉起了手,獲得了第一個(gè)提問(wèn)題的機(jī)會(huì),緊接著其他小記者的手也一起舉了起來(lái),我再也沒(méi)有搶到話筒。這次的經(jīng)歷告訴我,當(dāng)記者要搶占先機(jī)。

  第三次動(dòng)漫展上我采訪自如,不光采訪了參展商,還采訪了工作人員和觀眾。更難得的是我還采訪到了巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)的副總經(jīng)理,他非常認(rèn)真的接受了我的采訪,讓我感覺(jué)到我也是個(gè)“大記者”了。這個(gè)感覺(jué)真棒!

  到了采訪安利杯“江城十佳風(fēng)采女性”頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候,我已經(jīng)是頗有經(jīng)驗(yàn)了。利用手中的相機(jī)拍照、錄音、錄像,因?yàn)槿诵,我擠在扛著長(zhǎng)槍短炮的大記者前面抓拍到了不少好照片呢!你看,我給剛結(jié)識(shí)的大記者拍的`照片,那叫一個(gè)專(zhuān)業(yè)!這時(shí),我也明白了:記者并不像我想象的那樣輕松風(fēng)光,這是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)而又需要吃苦耐勞的工作。

  在這期間,我還積極參與了《中國(guó)少年報(bào)》“看閱兵提問(wèn)題”欄目,所提問(wèn)題獲專(zhuān)家回答并刊登在2682期上。10年4月我的稿件又刊登在中少報(bào)第2708期一周聲音欄目中。最近,我的八篇習(xí)作又陸續(xù)刊登在《金周刊》上。不知不覺(jué)中我愛(ài)上了寫(xiě)作,更樂(lè)于當(dāng)小記者。

  但愿我的記者夢(mèng)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

  我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到現(xiàn)在我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)。在走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

  在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的`走下去,你就會(huì)獲得更多,更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!愿我的夢(mèng)想能夠像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  什么是夢(mèng)想?

  我久久反問(wèn)著自己。

  夢(mèng)想,不是空想。它是現(xiàn)在的我們,對(duì)未來(lái)的指引與期望,想要收獲夢(mèng)想,就應(yīng)先播灑希望,付出辛勤的努力與汗水,才有那最香甜的果實(shí),只要努力了,即使失敗了也不覺(jué)得遺憾。

  夢(mèng)想,支撐著整個(gè)世界。是誰(shuí)給人們一片干凈的街區(qū)?是環(huán)衛(wèi)工人。是誰(shuí)為人們修復(fù)電路故障?是電力維修工人。是誰(shuí)為人們忙前跑后?是服務(wù)員。這些微不足道的小夢(mèng)想,可它也努力綻放出那專(zhuān)屬的光亮。夢(mèng)想不分貴賤,正是這些小夢(mèng)想,才有了我們的大世界!

  有夢(mèng)想,證明你對(duì)未來(lái)有希望!

  我輕輕走在荒無(wú)人煙的沙漠中,口中干得冒煙,卻一次又一次的略過(guò)那近在咫尺的綠洲。我想見(jiàn)見(jiàn)它,問(wèn)它過(guò)得如何。我想與它重逢又不知該以何種姿態(tài)來(lái)面對(duì)它。它是被我親手扔在這的,我又怎好放棄尋找?

  那是我四歲時(shí)――

  終于開(kāi)始吃晚飯了,我都要等不及了呢,我急匆匆的夾了幾樣愛(ài)吃的菜,跑出去玩了。喂、喂!等等我!我急急忙忙地追趕,無(wú)意中將筷子放進(jìn)了嘴里,腳下一個(gè)不注意,摔了個(gè)嘴啃泥。呃呃,咳咳咳!不好,筷子插進(jìn)了我的喉嚨!媽媽急忙將我送入醫(yī)院,經(jīng)過(guò)連夜搶救,我終于重新睜開(kāi)了眼睛?煽曜訁s無(wú)情的扎破了我的喉嚨,奪去了那稚嫩的童聲。讓我的聲音變得沙啞而沉悶。

  從此,我只字不提當(dāng)歌手的夢(mèng)想,本能的'向往又厭惡唱歌。我放棄了。

  當(dāng)朋友問(wèn)我有什么夢(mèng)想時(shí),我習(xí)慣性想喊出歌手這個(gè)夢(mèng)想,卻猛地醒悟過(guò)來(lái),沙啞的說(shuō)出想當(dāng)作家。朋友很佩服我,羨慕地說(shuō)也想當(dāng)個(gè)作家,可實(shí)在不行呢。我無(wú)聲的笑笑,心里其實(shí)百倍的羨慕她,羨慕她能有真正的夢(mèng)想。

  一轉(zhuǎn)眼間,就要小學(xué)畢業(yè)了。她臨走前塞給我一張字條,我輕輕打開(kāi):

  畢業(yè)了,真是舍不得你呢。說(shuō)了要當(dāng)作家,就一定要好好努力。∫钦娉霭嫘≌f(shuō)了可別忘記給我寄一本啊,我可不會(huì)買(mǎi)你的書(shū)哦。

  我站在垃圾箱旁,不知道是該把這字條放進(jìn)口袋,還 是痛快的扔進(jìn)垃圾箱里。哼,真可笑,連自己最好的朋友我都一起騙了嗎?這還 是那個(gè)‘優(yōu)秀’的我嗎?我將字條收進(jìn)了口袋,留個(gè)紀(jì)念也好啊。

  這次選擇,讓我在人生的十字路口找到了正確的方向,也讓我的夢(mèng)想重新起航!

  現(xiàn)在的我,每天都在努力的學(xué)習(xí),當(dāng)然,也在努力的練歌。聲音依舊沙啞,卻活力滿(mǎn)滿(mǎn)。每天我都會(huì)大喊幾句:Yes,I can!是的,我能行!

  有夢(mèng)想,證明你對(duì)未來(lái)有希望!

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