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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-09 17:06:50 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文7篇(精品)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們小學(xué)作文7篇(精品)

我們小學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年又接近尾聲。緊接著,迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——春節(jié)!春節(jié),讓久別重逢的親人團(tuán)聚,讓家家戶戶洋溢著幸福的滋味。在我們這邊,春節(jié)又俗稱“過(guò)年”。

  在除夕夜,所有的東西都準(zhǔn)備就緒,我們一家人也聚在了一起,所有人都圍在了一張大桌子旁,在吃團(tuán)圓飯。大家的臉上都掛著幸福,甜蜜的笑容……吃完團(tuán)年飯后,也是我們最興奮的時(shí)候了,我們幾個(gè)早已經(jīng)等不及了,一吃完飯,就拿著煙花跑了出去。我們幾個(gè)用手拿著煙花,另一只手拿著火柴把煙花點(diǎn)燃,一瞬間,天空就洋溢著七彩的顏色,我們也沉浸在放煙花的快樂(lè)之中……

  大年初一,一大早,我們一家人就來(lái)到了蘆苞祖廟這里。

  蘆苞祖廟,又稱胥江祖廟,坐落于三水蘆苞鎮(zhèn)北郊。始建于南宋咸淳四年(1268),為三水最古老的寺廟建筑。歷經(jīng)元、明、清各代多次修葺,特別是清嘉慶十三年至十四年(1808—1809)和光緒十四年(1888)的重修,更使這座廟宇瑰麗多姿,成為一座藝術(shù)之宮。

  蘆苞祖廟里面,非常多人,我們幾個(gè)好不容易才擠了進(jìn)去。我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了一些香,就逐一到每個(gè)廟里上香,拜神,祈求神仙的.保佑。后來(lái),我們?cè)谠S愿樹(shù)那里買(mǎi)了一個(gè)許愿球,在上面寫(xiě)下了自己的愿望,寫(xiě)完后,我大力地向上扔,許愿球就卡在了樹(shù)上了,我很開(kāi)心。接著,我們還在祖廟里逛了一圈,還在門(mén)口附近那里買(mǎi)了個(gè)大風(fēng)車(chē),就走出了祖廟。

  在著迎接春天的節(jié)日里,有歡笑;在這屬于春天的節(jié)日里,有溫馨;在這象征春天的節(jié)日里,有希望。這就是我們的節(jié)日——春節(jié)!我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)!

我們小學(xué)作文 篇2

  它!是地球的脊梁,它!是國(guó)家的血脈,它!是人們的陽(yáng)光道!地球沒(méi)有了它,變得衰落;國(guó)家沒(méi)有了它,變得無(wú)趣;我們沒(méi)有了它,變得麻煩;一切的一切沒(méi)有了它,繽紛的世界便不再完美,不再繁華!它便是隨處可見(jiàn)的大橋,德高望重的它總是拱著腰,默默地為我們做出這貢獻(xiàn)。它無(wú)私的開(kāi)始為人民奉獻(xiàn),最終也將無(wú)言的結(jié)束吧!可不能平的,為何要讓跨越千米,接連兩岸呢?或許是大橋很能干吧,也許這是大橋本身的職責(zé)吧!反正橋?yàn)槲覀兊母冻鍪乔鸽y算的。

  橋,不僅僅給地球、給世界帶來(lái)了方便,更是我們?nèi)祟?lèi)智慧的象征,我們應(yīng)該為我們的祖先而自豪。

  洛陽(yáng)橋便是中國(guó)橋的一大代表,我們的祖先以聰明的智慧想到了以別出心裁的“種蠣固基法”,修復(fù)了我國(guó)現(xiàn)存年代最早的跨海梁式大石橋。洛陽(yáng)橋的建造,是對(duì)世界橋梁科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。由于當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)江潮狂水急,“水闊五里”、“深不可址”,橋基層被摧毀。造橋工匠創(chuàng)造了一種直到近代才被人們認(rèn)識(shí)的新型橋基——一筏形基礎(chǔ),就是沿著橋的中軸線拋置人量石塊,形成一條連結(jié)江底的矮石堤,然后在上面建造船形墩。同時(shí)采用“激浪漲舟,浮運(yùn)架梁”的妙法,把一條條重達(dá)數(shù)噸的大石板架在橋面上。他們又在橋下養(yǎng)殖大量牡蠣,把橋基石和橋墩石膠合凝結(jié)成牢固的整體。

  這樣的方法只有我們中國(guó)人才能想的到,近幾年我們學(xué)校附近也建起了一座大橋:魯家峙大橋。這座大橋是沈家門(mén)與魯家峙之間的'一座跨海橋,橋上清清楚楚的掛著五個(gè)黃金字“魯家峙大橋”,顯示出一片勃勃生機(jī),而且這橋還是三拱橋,想趙州橋一樣有拱,使得這橋更加堅(jiān)固、耐用了。

  以往從沈家門(mén)到魯家峙需要坐船去,現(xiàn)在步行也能到達(dá)魯家峙,為我們的生活帶來(lái)了很大的方便,讓居民感受了有橋的好處。魯家峙大橋不僅僅是為交通行了個(gè)方便還為居民的炎夏找著了好去處,在橋上,吹吹海風(fēng),一天的煩惱就會(huì)隨著風(fēng)而被帶到九霄云外去。使人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡,不光有益身心,還有益健康,一舉兩得、兩全其美,可見(jiàn)大叫為我們帶來(lái)的好處還真是不少!

  橋!橋!橋!它為我搭建了一個(gè)通往夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)路,為我重新開(kāi)辟了一個(gè)人生,我將把我的一切憧憬、向往都寄托在橋上,讓大橋見(jiàn)證,我將和“橋”共進(jìn)退,同創(chuàng)美好的來(lái)。

我們小學(xué)作文 篇3

  我叫秦若愚,現(xiàn)在是文化路小學(xué)分校二一班的一名小學(xué)生。我很愛(ài)我們的班級(jí),因?yàn)樗秃帽任业募,我們都是家中的一員。

  我們的二(1)班共有五十人,男女生人數(shù)基本相等。我們班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),大家都互相關(guān)心。有一次,我們學(xué)校舉行災(zāi)難逃生演習(xí),我們?cè)诰瘓?bào)聲后飛快地跑下樓去。其中吳楠同學(xué)下樓梯下得慢,我們班就有人去扶著她一起跑。這一幕,很讓我感動(dòng),我們下樓速度一次比一次快。

  二(1)班的朱珂誼是個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩,她的英語(yǔ)成績(jī)很好,還寫(xiě)一手好字,我要向她學(xué)習(xí)。她課堂上發(fā)言很活躍,還當(dāng)上了“文學(xué)角落”的主辦人呢!

  還有張若然同學(xué)。英語(yǔ)、形都非常好。她還是“英語(yǔ)角落”的主辦人呢!在她們的模范帶領(lǐng)下,帶出了我們班良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,我們二(1)班還有三個(gè)著名的調(diào)皮鬼,可算得上“家喻戶嘵,路人皆知”。聽(tīng)說(shuō)連李校長(zhǎng)都知道,其中以王浩成最為出色,他長(zhǎng)得膀大腰圓,十分好動(dòng)。雖說(shuō)他搗蛋在行,但也有可愛(ài)之處,面對(duì)問(wèn)題,不分場(chǎng)合,不懂就問(wèn)。

  我愛(ài)這樣一個(gè)班級(jí),愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那群愛(ài)心互助的同學(xué),愛(ài)那疼愛(ài)我們的老師。這就是我們的二(1)班,一個(gè)溫暖的大家庭。

我們小學(xué)作文 篇4

  徐老師帶著我們?nèi)ゲ稍L苦難人,對(duì)我印象最深的是于淑珍奶奶。

  于奶奶今年75歲,個(gè)子挺高。在于奶奶的頭上有著一根根銀發(fā),顯然是吃苦、操心、勞累的結(jié)果。一張瓜子形的蒼老的臉,爬滿了皺紋。淡淡的眉毛下長(zhǎng)著大眼睛,深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見(jiàn)陽(yáng)光,可以看見(jiàn)生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的,長(zhǎng)著一張哀求的嘴。于奶奶有一個(gè)菩薩似的.心腸,不喜歡社會(huì)有著孤兒的流浪和眼淚。于是,她決定收養(yǎng)孤兒,丈夫也同意了。

  丈夫是1993年因得了腦血栓而死,于奶奶家負(fù)債累累,于奶奶無(wú)錢(qián)抵債。于是,債主把于奶奶告上法庭,于奶奶一無(wú)所有,只有一套房子,她把房子給債主,債主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判給了債主那套房子,才免去于奶奶的債務(wù)。

  于奶奶收留的第一個(gè)孤兒叫李鵬,今年39歲了。本來(lái)這時(shí)的李鵬應(yīng)該贍養(yǎng)于奶奶的,他年輕時(shí),游手好閑、不務(wù)正業(yè),反倒成了負(fù)擔(dān),于奶奶想:“我把他養(yǎng)得這么大,也沒(méi)有用,還增加了家庭負(fù)擔(dān)。”

  7年前,于奶奶通過(guò)法律解除了與大兒子的撫養(yǎng)關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么時(shí)候就得了腦出血,經(jīng)治療保住了生命,真是命大呀!妻子和李鵬離了婚,讓人把李鵬送回來(lái)了,是一個(gè)啥事也不懂,身患腦出血后遺癥的男子漢。這對(duì)于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活負(fù)擔(dān)。

  于奶奶收留的第二個(gè)孤兒名叫李月輝,今年16歲了。本來(lái)考入高級(jí)中學(xué),可是沒(méi)有錢(qián)上,就在職高上學(xué),需各種費(fèi)用2千多元錢(qián)。這對(duì)于于奶奶來(lái)說(shuō)是多重的負(fù)擔(dān)。∮谀棠虒(duì)二兒子說(shuō):“這學(xué)咱不上了,行嗎?”兒子淚流成河,一天都沒(méi)吃飯。于奶奶于心不忍,去找了職高校長(zhǎng),講到這里時(shí),于奶奶淚流滿面。校長(zhǎng)免一些可免去的費(fèi)用,這筆費(fèi)用由學(xué)校來(lái)承擔(dān)。李月輝每次考試都是前四名,多么優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),這真使于奶奶安慰!

  于奶奶收留的第三個(gè)孤兒名叫李月紅,今年15歲了,在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費(fèi)7元,李月紅不知如何向于奶奶開(kāi)口。她的心思似乎被班主任看穿了,老師知道李月紅的家庭困難,就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶,人心都是肉長(zhǎng)的,李月紅能不告訴于奶奶嗎?于奶奶聽(tīng)了,雙眼再一次被淚水沖洗,于奶奶一直在說(shuō):“好人呀!好人呀!”

  3年前,綏芬河日?qǐng)?bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)于奶奶一家的生活,有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊(duì)的戰(zhàn)士把于奶奶的債務(wù)全部還清了,還給于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感動(dòng)。綏芬河鎮(zhèn)政府蓋了兩間磚房,就是于奶奶現(xiàn)在住的房子。雖然有人幫助,但是現(xiàn)在生活仍然十分困難。

  于奶奶家徒四壁,沒(méi)有家具,沒(méi)有電燈。有人會(huì)想太夸張了吧!不,這一點(diǎn)也不夸張,于奶奶家用的是過(guò)去的油燈,吃的那就更可憐了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯,每一天都填不飽肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱們一年的豆油相當(dāng)于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐贈(zèng)的。多么艱苦呀?多么可憐呀!

  看一看于奶奶一家,再看一看我們,他們用的是油燈,我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯,我們每天吃的是米飯,有的時(shí)候還剩飯,還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈(zèng)的,我們呢,衣服、鞋子都是名牌,有時(shí)不買(mǎi)名牌就不要。唉,真是慚愧啊!這真是個(gè)鮮明的對(duì)比。我們比于奶奶一家幸福多了,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  盡管這樣,于奶奶一直頑強(qiáng)地拼搏著,用她的風(fēng)燭殘年無(wú)私地?fù)狃B(yǎng)孩子。她勇于面對(duì)生活,不怕命運(yùn)挑戰(zhàn)精神,給我留下了十分深刻的印象,將永遠(yuǎn)保留在我的記憶中。

我們小學(xué)作文 篇5

  走入奧體中心,人們一個(gè)個(gè)都滿懷期待,向往著。透過(guò)大廳玻璃,看到的是一張張開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)到的是一陣陣的尖叫聲!

  烈日炎炎的下午,我和爸爸來(lái)到了我向往已久的地方——奧體中心游泳館。進(jìn)入里面,我一路小跑來(lái)到了“水”滑梯,急切地走上滑梯,坐到紅色滑梯上,先努力平復(fù)這顆砰砰直跳的小心臟。我深吸一口氣,放開(kāi)了抓住欄桿的手,身體就順著那沖動(dòng)的水流沖了下來(lái)。眼看就要“掉”入水中,我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,等待著最后的沖刺。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,水池被我“砸”出一個(gè)大“窟窿”,我也得到了應(yīng)有的“懲罰”——吃了個(gè)酸鼻子,不過(guò)我依然很高興。

  我剛要再玩一次時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一層層浪打岸邊的聲音,連忙來(lái)到波浪谷,波浪谷里的浪一波一波地拍打在身上,好刺激!我們有的坐在岸上,由浪任意拍打,有的站在上面,想象著沙灘的美好,一望無(wú)際的'大海,舒服的日光;有的在波浪中與之搏擊,盡情的一展泳姿。就在這伴隨著歡笑聲,尖叫聲的泳池中我們結(jié)束了快樂(lè)的一天!

  走出奧體中心,太陽(yáng)似乎也感受到了我的快樂(lè),溫和地向我微笑。周?chē)男〔輿_我點(diǎn)頭,花兒為我綻放,我們玩得真快活!

我們小學(xué)作文 篇6

  你們好,我是一只可愛(ài)的狗狗,我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有干爸,干媽,干姐姐。因?yàn)橛辛怂麄,所以我是一只快?lè)的小狗,我們是幸福的一家!

  我和干媽的快樂(lè)在晚飯之后開(kāi)始。當(dāng)我“水”足飯飽之后,老媽會(huì)給穿漂亮的衣服,套好牽引繩,帶我出去“溜達(dá)”玩耍。在路上,我還和我的小伙伴們打招呼呢!

  我和干爸的快樂(lè)是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來(lái)都會(huì)躺在床上,和我玩撿球游戲。那時(shí)候,我會(huì)用我的探測(cè)器—鼻子,來(lái)找到目標(biāo)!每當(dāng)我找到東西之后,老爸就會(huì)拿著肉條給我吃。吃著肉條,我覺(jué)得老爸對(duì)我最好了!

  我和干姐姐的快樂(lè)是爸媽出門(mén)之后,我們?cè)趶N房里大吃特吃。每當(dāng)老姐親自下廚燒飯時(shí),我總會(huì)大飽口福。當(dāng)爸媽回來(lái)之后,看到這樣狼狽不堪的廚房,他們一定猜出來(lái)是我們干的!我和姐姐就會(huì)相視一“笑”,心想:“完了……”

  我還喜歡和我的朋友玩,我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)。每當(dāng)我們我們舉行賽跑時(shí),我總會(huì)拿到一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是—一根肉骨頭。就這樣,我就在花園里一邊啃著骨頭,一邊享受著日光浴,我突然覺(jué)得我的生活,是如此的美好!

  作為一只狗,我知道:快樂(lè)的狗是有感染力的`,所以我要做一只可以給別人傳遞快樂(lè)的狗?鞓(lè)的真諦是讓每一個(gè)人或每一個(gè)動(dòng)物從痛苦的陰影中走出,露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂(lè),我們是快樂(lè)的傳遞者!

我們小學(xué)作文 篇7

  我家住在珠江華軒,它是一個(gè)而美麗的小區(qū)。大家想聽(tīng)我描述一下它的樣子嗎?現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。

  我們的小區(qū)環(huán)境特別好,里邊種了許多樹(shù),樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)呢!如果你早早地去小區(qū)散步,就會(huì)聽(tīng)到世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就是小鳥(niǎo)的叫聲。對(duì)了,小區(qū)里還有許多好看的`鮮花,有杜鵑花、桂花、迎春花,還有一些不知名的小花。到了百花齊放的春天,小區(qū)仿佛變成了花的海洋,樹(shù)的世界。

  小區(qū)里還有一個(gè)人工湖,里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚(yú),有紅的,白的,花的……,有時(shí)許多魚(yú)在一起,就像中國(guó)地圖,可好看啦,而且還是彩的地圖呢!我經(jīng)常去喂魚(yú)。拿著饅頭來(lái)到人工湖,扔一團(tuán)下去,平靜的水面突然發(fā)生了變化,魚(yú)兒們一哄而上搶饅頭吃,每次搶到的總是那些大魚(yú)?粗鴽](méi)有吃到饅頭的小魚(yú),我覺(jué)得它們很可憐,于是就扔幾大團(tuán)在小魚(yú)的旁邊,可惜,饅頭到了小魚(yú)嘴邊它們也吃不了,因?yàn)轲z頭太大了,小魚(yú)的嘴太小了。最后,小魚(yú)們終于吃到饅頭了?粗~(yú)兒吃完了饅頭自由自在游泳的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了。

  我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興!

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