[精品]夢(mèng)想小學(xué)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
關(guān)于夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大人們有大人們的夢(mèng)想，小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。記得小時(shí)候，聽著爸爸媽媽說(shuō)的很多童話故事后，我就會(huì)夢(mèng)想：如果我要是那個(gè)厲害的國(guó)王多好��！我能向所有的人發(fā)號(hào)施令，吃著山珍海味，想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好�。∥乙查L(zhǎng)得和她一樣漂亮，每天穿不同的漂亮衣服，在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。
如果我是一個(gè)富翁該多好��！我會(huì)有用不完的錢，我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩，讓她不用挨餓、挨凍…...現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我還會(huì)有一些希奇古怪的'夢(mèng)想。有時(shí)：我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器，碰到我自己不愿意做的事，就用這種機(jī)器就可以完成了；有時(shí)，我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家，會(huì)有很多人聽我唱歌，為我鼓掌，喝彩，被我的歌聲征服；有時(shí)，我夢(mèng)想自己成為……可是，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都離開不了勤奮，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，不知道學(xué)習(xí)，他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
“噢！”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問(wèn)爸爸：“那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎？”“那當(dāng)然了，他們要學(xué)習(xí)怎樣播種，怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好，什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮，如果沒(méi)有及時(shí)地播灑種子，沒(méi)有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無(wú)所獲了。”爸爸有耐心的和我說(shuō)著。是的，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勤奮學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而苦苦探求。也許我們的夢(mèng)想是來(lái)源于兒時(shí)一個(gè)幼稚的問(wèn)題牽絆與我們筑成千秋大業(yè)。某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘炜盏纳衿娑⑾潞赀h(yuǎn)的目標(biāo)；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樘盏纳衩囟喈?dāng)航天員；某些時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┤说膭诶鄱⑾轮鞠�，這輩子一定要改變他們得生活……其實(shí)，人生就像是一艘正在航行的木筏，自己夢(mèng)想的多少或大小是決定自己將來(lái)人生的輝煌程度。
曾有一句話這樣說(shuō)：“人是為了自己的'希望才活著的�！钡拇_，若每一個(gè)人都邯鄲學(xué)步，那么夢(mèng)想就會(huì)成為泡影，反之，若每一個(gè)人遇到困難都迎難而上，生活也許會(huì)變得更加美好。有人曾問(wèn)過(guò)一個(gè)教授：“奇跡不是每個(gè)人都有的，但為什么每個(gè)人都會(huì)擁有夢(mèng)想？”教授很坦然的說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想是有自己的思想而促成，則奇跡是由自己的行動(dòng)而形成�！苯淌诘牡览砗芎�(jiǎn)單但也很深?yuàn)W，他其實(shí)就是想告訴我們?nèi)松恼芾恚喝说囊簧龏^斗外則是拼搏，學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)的人，做起事來(lái)才更加精益求精。有些人做起事來(lái)，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)得以成就；而那些舍本逐末的人，最終也就是揀了芝麻丟了西瓜的那一類人。
奇跡與真理只會(huì)誕生在那些發(fā)奮圖強(qiáng)的人的身上，也許我們很喜歡玩穿越，但是你既然想創(chuàng)造奇跡，就一定要記住：它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，我們要實(shí)事求是，雖然現(xiàn)實(shí)不一定比幻想美好，但努力向上，就一定會(huì)百練成綱。不僅僅是這樣，在生活中我們還要有獨(dú)出心裁得目標(biāo)與想法，因?yàn)檫@樣會(huì)使你在更多的人中瞬間脫穎而出。不只是這樣，在學(xué)習(xí)上我們要想創(chuàng)造奇跡，使之夢(mèng)想成真，必定要革故鼎新，用自己全新的方法去舉一反三，讓自己的命運(yùn)因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想而標(biāo)新立異。
也許人生太短暫，但我們必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。用自己余下的生命，集思廣益，吸取更好的意見(jiàn)或許對(duì)自己的未來(lái)更加有益，并且在課外書籍中觸類旁通，我們的知識(shí)面才會(huì)更加的廣闊，才會(huì)得到他人的許可。不僅如此，為了使生命更加精彩，我們還需要在別人各抒己見(jiàn)的時(shí)候取長(zhǎng)補(bǔ)短，或者說(shuō)，我們還可以吸取古人的好經(jīng)驗(yàn)好方法古為今用，并且與大家一起思考問(wèn)題，才會(huì)群策群力，是我們的夢(mèng)想與奇跡相搭成通往成功路上的“贏”橋！
夢(mèng)想，像浮云一般飄飄然；
奇跡，在我們心中總是那么給力；
奇跡總是踏著夢(mèng)想過(guò)的步伐而彈出有節(jié)奏的旋律；
因?yàn)槠孥E交織于夢(mèng)想才是最完美的現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我常常聽媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的天空是多么湛藍(lán)和美麗，而我眼中的天空顏色是灰蒙蒙的，充滿了神話般的色彩，令人看不透。我怎么也想象不出媽媽所說(shuō)的湛藍(lán)的天空是什么樣的。媽媽把她去西藏時(shí)拍的藍(lán)天與湖泊，白云與雪山在一起的照片給我看，原來(lái)天空的色彩與湖泊是一體的，根本分不出哪是天哪是湖，雪山與白云一樣的潔白，看得令我心曠神怡，叫人好不向往。我也夢(mèng)想天天生活在這樣的藍(lán)天下，但為什么我看到的天的色彩是灰色的呢？
為了這個(gè)問(wèn)題我一直苦惱著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我的身邊有很多行為對(duì)環(huán)境造成污染：所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等交通工具排出來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的有害氣體，這些都彌漫在我們呼吸的'空氣中，晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來(lái)的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理偷偷地直接進(jìn)入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落，所到之處都是塵土飛揚(yáng)……由于人們肆意地對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度，我們周圍的空氣就變得不好了，我們的藍(lán)天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空，不是藍(lán)天自己的色彩，我很想揭開這層面紗，每天都能看到真正的藍(lán)天與潔白的云朵。
我相信許多人都像我一樣喜歡藍(lán)天與白云，喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍(lán)色三種，后來(lái)紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質(zhì)回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語(yǔ)與垃圾分類處理的標(biāo)語(yǔ)也隨處可見(jiàn)。
我也愿意從一點(diǎn)一滴做起，讓環(huán)境的污染減少，在平時(shí)的生活中做到節(jié)約不浪費(fèi)，吃飯不要挑食，不亂吃零食，坐的姿勢(shì)端正，不亂搖桌椅，節(jié)約用水，不浪費(fèi)紙張及鉛筆……我們大家每個(gè)人的一小步，環(huán)境美化進(jìn)步的一大步，這樣就離我夢(mèng)想中的藍(lán)天不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒(méi)想過(guò)，有一天我會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓總是出現(xiàn)在人山人海的'演唱會(huì)上，鼓手表情很酷、穿著很酷，踩著節(jié)拍打著架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺(tái)上敲著架子鼓，成為這樣一個(gè)酷男孩。媽媽帶著我來(lái)到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)大不一樣。
別看鼓手表演時(shí)精彩紛呈，動(dòng)作行云流水，其實(shí)這可是一項(xiàng)很難入門的樂(lè)器呢，比起吉他和鋼琴之類的樂(lè)器，架子鼓顯得格外的個(gè)性和特色鮮明，記得老師握著我的手敲響第一只鼓面時(shí)，我的心也跟著顫抖了一下，幾乎是立刻愛(ài)上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調(diào)的時(shí)候，別提多開心和滿足啦。
我期望我可以學(xué)好架子鼓，早日成為一個(gè)酷男孩，感受到音樂(lè)的精彩。音樂(lè)有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學(xué)海也無(wú)涯，這個(gè)世界上還有很多有趣的東西等待著我去“開發(fā)”呢！就讓我?guī)е闷嫘睦^續(xù)前行吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢(mèng)想中心交流討論，老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒颍刮覀兝斫饬死碡?cái)，并形成了理財(cái)?shù)乃枷搿５诙?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫紙，讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫在上面并畫上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽，用絢麗的顏色勾畫出來(lái)。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”，口號(hào)是“招財(cái)，招財(cái)，叫財(cái)就來(lái)，耶！”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形，一起到講臺(tái)上去，隊(duì)長(zhǎng)講名字，隊(duì)員們一起喊口號(hào)，最后隊(duì)長(zhǎng)講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課，老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)名、口號(hào)與畫好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上，讓各隊(duì)交流討論，評(píng)選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個(gè)小隊(duì)的.全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
“喂，是汽車公司嗎？我想買一輛a型汽車。”“喂，請(qǐng)問(wèn)我三天前買的a型汽車怎么還沒(méi)到？”作為汽車公司的總經(jīng)理，桌上的五部電話幾乎沒(méi)有停過(guò)，接了這個(gè)又接那個(gè)，累得我滿頭大汗。沒(méi)辦法，我研發(fā)的a型汽車在市場(chǎng)上供不應(yīng)求，賣得十分火爆。
a型汽車不僅外殼用高強(qiáng)度鋁合金制成，十分堅(jiān)韌，能保證汽車在意外中不變形、不斷裂，從而保護(hù)汽車內(nèi)的.乘客，而且采用螺旋平衡系統(tǒng)，幾乎不會(huì)翻車，在凹凸不平的路上也十分平穩(wěn)。它采用了混合動(dòng)力，給電能、太陽(yáng)能、風(fēng)能三能合一，不僅環(huán)保，也不失速度，時(shí)速可達(dá)400千米每小時(shí)。它有一對(duì)折疊翼，后輪與尾翼相連。發(fā)動(dòng)機(jī)在地面為汽車提供動(dòng)力，要起飛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)通向噴氣機(jī)，讓汽車飛起來(lái)，同時(shí)折疊翼打開，汽車就可以在空中盡情遨翔了。
a型汽車的防盜功能也很強(qiáng)大。它的車門采用指紋識(shí)別，識(shí)別成功后才能打開車門。想要強(qiáng)行撬開車門的話，就會(huì)遭受到電擊。當(dāng)受危險(xiǎn)性武器，如槍、炸彈的襲擊時(shí)，它會(huì)用氣流來(lái)抵御攻擊并用電流擊倒攻擊者。
這種車剛上市，它的強(qiáng)大功能就體現(xiàn)出來(lái)了。a型越野車在山區(qū)山路上駛?cè)缙降�；a型運(yùn)鈔車不怕歹徒的襲擊，十分安全；a型油罐車在意外中讓危險(xiǎn)物品不外泄、不爆炸，讓大眾的安全有了絕對(duì)保障；a型救援車無(wú)論在什么險(xiǎn)惡的環(huán)境下都可以去救援……當(dāng)然，在廣大用戶的提議下，a型系列汽車仍在不斷升級(jí)各方面性能，如防火性能、潛水性能、自動(dòng)駕駛性能等。
“叮鈴鈴……”啊，電話又響了，不能再和大家聊了，拜拜！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
我相信每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想吧！我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是……你先來(lái)猜猜！光榮的人民教師？堅(jiān)持不懈的科學(xué)家？純潔善良的白衣天使？還 是……都不對(duì)！是舞蹈家！
對(duì)！我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家！這個(gè)夢(mèng)想就像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，占據(jù)著我的整個(gè)腦海。
我熱愛(ài)舞蹈，因?yàn)樗粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的`氣質(zhì)，還 能鍛煉身體，更能給自己及身邊的人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我感覺(jué)我就是為跳舞而生的，只要一跳起舞來(lái)，我便深深地沉醉其中。我四歲開始學(xué)中國(guó)舞，是楊麗萍老師的孔雀舞讓我入迷于舞蹈而不能自拔，我夢(mèng)想成為中國(guó)的第二個(gè)楊麗萍。為了這個(gè)舞蹈夢(mèng)，我每天都要在家練基本功，練老師上課的獨(dú)舞，有時(shí)我會(huì)傻傻地一個(gè)人對(duì)著天空大喊：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。跳舞的人沒(méi)有假期，選擇舞蹈，就是選擇永不停歇！
去年暑假我參加了舞蹈夏令營(yíng)，每天12小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，跳得我精疲力盡，幾乎每次都是虛脫地倒在地上為止，即使身上傷痛不止，烏青不斷，我都咬牙堅(jiān)持，生病了也不請(qǐng)假，媽媽總是為我心疼得直掉眼淚。但有媽媽的陪伴，有夢(mèng)想的支撐，我最終還 是走過(guò)來(lái)了，用7天時(shí)間排出了一個(gè)有著高難度的基本功組合和劇目，這個(gè)劇目在浙江省小舞蹈家比賽中獲得了金獎(jiǎng)。
努力的人，走到哪兒都有屬于自己的舞臺(tái)。我時(shí)常告誡自己，必須十分努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。為了練好一個(gè)側(cè)空翻，我拼盡了全力。我摔了一跤又一跤，不斷地摔著，不斷地翻著，身上全都是傷，我忍著痛，站了起來(lái)，回到起跑點(diǎn)，繼續(xù)努力地練著側(cè)空翻，我又一次摔倒了，媽媽叫我休息一下再練，我搖搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我今天一定要練出來(lái)了再休息！”我再次站起來(lái)，再一次摔倒，再一次重來(lái)，媽媽在一旁看著很心疼，我始終咬著牙堅(jiān)持下去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我歡快地叫了起來(lái)：“我成功了！我成功了！媽媽你快來(lái)看！”老師和同學(xué)們都為我鼓掌，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班第一個(gè)側(cè)空翻成功的人。每一個(gè)基本功我都是這樣一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地做到的。
在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我就是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！為了這個(gè)夢(mèng)想，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的！加油！黃卓爾。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
最初的夢(mèng)想，最終將會(huì)到達(dá)，就算是遇到什么樣的困難，挫折，也不能在半路就返航，不是嗎？每一次遭遇挫折，我都再徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng)；每一次遭遇挫折，就算是十分地受傷也不掉眼淚。因?yàn)�，我每一次都�?huì)想起我一直有個(gè)最初的夢(mèng)想，我要緊緊地把它握在手上，一定要到達(dá)最想要去的地方，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨！
最初的.夢(mèng)想也是我們時(shí)刻都不能忘記的起點(diǎn)，我一直依賴著它。就像孩子依賴著樂(lè)園，就像淚水依賴著臉龐，它就像一個(gè)天使一樣，給了我依賴，給了我力量，給了我方向！
最初的夢(mèng)想也是一雙隱形的翅膀，帶著我飛向那遠(yuǎn)方。不管路程有多么遙遠(yuǎn)，歷程有多么艱辛，最初的夢(mèng)想都會(huì)一直陪在我身旁！
所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，無(wú)論是什么情況，最初的夢(mèng)想都是我們最初的起點(diǎn)，最初的方向，是我們?nèi)松返那瞄T磚，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要想起它！
此時(shí)，我想起了最初的夢(mèng)想…
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