小學(xué)畢業(yè)作文（共15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文1
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時(shí)間的流逝，我不知不覺(jué)已升入了六年級(jí) ，在不知不覺(jué)中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時(shí)間，但是眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活了六年的學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂無(wú)濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧?yán)蠋�，又一個(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎？是他們教育我們?cè)鯓幼鋈�，是他們教育我們�(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的.呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂(lè)。生活有悲，有喜，有樂(lè)。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
小學(xué)畢業(yè)作文2
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感＃宜季w萬(wàn)千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長(zhǎng)孜孜不倦 循循善誘的教誨�？恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知。 幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的未來(lái)，滿腔熱血的好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的.回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的。指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有那在一起哭過(guò)。笑過(guò)的同學(xué)和那可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要去開辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì)了，有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。
小學(xué)畢業(yè)作文3
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的`作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
小學(xué)畢業(yè)作文4
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的`感覺(jué)。
6年的光陰，一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識(shí)，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來(lái)。每天清晨，我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著，我們會(huì)拿起嶄新的語(yǔ)文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們?cè)绮俚囊魳?lè)響起了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來(lái)。爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來(lái)相聚！再來(lái)看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
小學(xué)畢業(yè)作文5
再見了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的.那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望�！�
評(píng)語(yǔ) 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見了，老師。
小學(xué)畢業(yè)作文6
我不知怎么的，心里總有一點(diǎn)兒小激動(dòng)，或許是因?yàn)轳R上就到我的中秋節(jié)了吧；心里又有一絲絲小失落，或許是因?yàn)檫^(guò)完中秋節(jié)后我們?cè)撾x開了吧；心里又有一絲絲小緊張，可能是因?yàn)榕驴疾簧吓d義八中吧！反正現(xiàn)在的.我，心里有一千句想說(shuō)的話，可就是說(shuō)不出！
我今天很開心，因?yàn)樵诔钑r(shí)遇到了許多快樂(lè)的事！笑得我肚子疼！我也有一絲絲難過(guò)，因?yàn)槔铄\松告訴我，我們要典禮！嘴上雖說(shuō)太好了，但心里卻有一絲絲不舍！
我不想讓自己不好的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前，我只想把那個(gè)開朗，活潑，有趣，堅(jiān)強(qiáng)的女孩留在同學(xué)的心中！即使有一千個(gè)不愿意，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)！
我很剛，我很強(qiáng)，我很有趣，我很有骨氣，我很有毅力，我很有信心！我的一些一些，都要留給我的同學(xué)！
我在想，如果我們可以一直不散就好了，我很愛(ài)你們！獻(xiàn)給我的朋友，哥們，閨蜜，同學(xué)，謝謝你們六年的關(guān)懷！
小學(xué)畢業(yè)作文7
畢業(yè)了，有很多的再見！親愛(ài)的母校，再見了。
感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見，還真的很舍不得……但還是要說(shuō)，再見了我的母校！親愛(ài)的老師，再見了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。
這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的.老師，再見了！親愛(ài)的同學(xué)們，再見了。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見，因?yàn)槲疫�想再見到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀。
小學(xué)畢業(yè)作文8
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺(jué)得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一日。
小學(xué)畢業(yè)作文9
在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)——
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)大家，您就像母親關(guān)心，愛(ài)大家，教育大家為人處事，教育大家做人的道理。伴大家歡喜陪大家憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫大家想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心�。�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育大家，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的'頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好大家這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給大家補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給大家進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
小學(xué)畢業(yè)作文10
幾年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是我們總能感覺(jué)時(shí)光匆匆不等人，美好的時(shí)光總是短暫的，你身在其中不覺(jué)得而已。
畢業(yè)是一個(gè)敏感的字眼，所謂畢業(yè)就意味著長(zhǎng)大，走向另一個(gè)成長(zhǎng)的道路上，然而也意味著離別。你曾經(jīng)的好朋友們小伙伴們可能都要遠(yuǎn)走高飛，朝著更好的人生理想去奮斗了，你會(huì)不禁會(huì)感慨當(dāng)年的美好的時(shí)光，隨著時(shí)間的變換慢慢的'遠(yuǎn)去了，但是人畢竟不能只活在過(guò)去的時(shí)光里。
畢業(yè)意味著長(zhǎng)大，青春的最好年華都在學(xué)校里度過(guò)，同學(xué)們的離去會(huì)讓你感覺(jué)一切都物是人非了，你可能不曾想到過(guò)，畢業(yè)是一個(gè)令人心碎的詞語(yǔ)。天下沒(méi)有不散的宴席，所有的一切都是成為你腦海中的回憶，你會(huì)非常的留念自己以前的日子。
畢業(yè)了，大家都會(huì)有自己的理想學(xué)校，有自己的人生奮斗目標(biāo)，有自己的道路要走，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，時(shí)光永遠(yuǎn)不等人。
小學(xué)畢業(yè)作文11
抬頭，對(duì)著天空大喊：“我們即將畢業(yè)了！”
低頭的瞬間，眼底一片潮濕。
一個(gè)人呆在寢室，總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫點(diǎn)什么！
每天行走在校園的樹陰下，抬頭看看四周，那年夏天還是一顆小樹苗的它，如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年，印象中我們都在抱怨，都在挑剔，都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的`不好，抱怨課程安排的稠密，抱怨專業(yè)課的雜亂，挑剔食堂的飯菜，在電話里和父母、朋友訴苦。沒(méi)想到即將離開了，心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過(guò)。
曾一起唱過(guò)歌，曾一起吃過(guò)飯，曾一起散過(guò)步，曾一起登過(guò)山，曾一起涉過(guò)河，曾一起吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)也笑過(guò)，我的大學(xué)同學(xué)們，你們還記得嗎？
記得大一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)一心，雖然很苦很累，但我們誰(shuí)都沒(méi)有退縮；
記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候，我們互相照顧，互相關(guān)心；
記得每次參加寢室美化大賽時(shí)，我們互相合作，熬夜做作品；
小學(xué)畢業(yè)作文12
小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的.一句安慰而開心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的語(yǔ)話而開心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今六年級(jí)的我好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是非常簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
小學(xué)畢業(yè)作文13
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級(jí)畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動(dòng)。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國(guó)歌，國(guó)歌聲在會(huì)場(chǎng)里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長(zhǎng)致辭。徐校長(zhǎng)以激昂的情緒，高亢的語(yǔ)調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級(jí)的每一位任課老師在孩子成長(zhǎng)中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的.明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。隨后，會(huì)場(chǎng)里響起動(dòng)人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對(duì)每一位畢業(yè)生說(shuō)：祝賀你，畢業(yè)了!每一個(gè)孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過(guò)畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個(gè)議程是每班表演一個(gè)節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的形式道出了此刻的萬(wàn)般感慨，有的用集體詩(shī)朗誦表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
小學(xué)畢業(yè)作文14
.年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶！
畢業(yè)了，回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的'宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭(zhēng)光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
三年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。
三年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開始……
踏出校門，我不再是中學(xué)生。(可改）
回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的老師們！
小學(xué)畢業(yè)作文15
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí)，他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛(ài)的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的.地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛(ài)的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì)�；貋�(lái)看看。
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