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小學(xué)生作文

文明小學(xué)作文

時間:2023-09-25 17:49:17 小學(xué)生作文 我要投稿

(精選)文明小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)文明小學(xué)作文9篇

文明小學(xué)作文 篇1

  王文文和王明明是一對姐弟,文文是姐姐,明明是弟弟。

  有一天,他們走在放學(xué)回家的路上,快到家時,文文突然指著一個垃圾桶,皺起了眉頭。她對明明說:"明明你看,垃圾桶旁邊怎么這么臟呀。⒚髅饕豢,垃圾桶旁有許多垃圾,有易拉罐、有香蕉皮、還有許多零食的包裝袋,文文接著說:"讓我把它們清理掉吧。

  文文不怕臟,不怕臭,開始把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放回垃圾桶里,她看見明明還站在一旁,正想叫明明來幫忙,明明突然叫了一聲:"啊!我想到了。"

  明明從書包里拿出一張白紙和一支記號筆,他用記號筆在白紙上寫下幾個大大的`字:文明——只差一步!然后明明又從包里掏出了卷雙面膠,把那張白紙牢牢的貼在了垃圾桶上,這時,文文也把垃圾桶邊的垃圾清理完了,她看見了明明貼的標(biāo)語,對明明豎起了大拇指。

  生活中有很多事情都要講文明,比如說過馬路的時候,行人要等跳了綠燈才可以走,哪怕離綠燈只有幾秒鐘,也要等跳了綠燈才好走;比如洗完手要擰緊水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水,不能像一些人,雖然把水龍頭關(guān)掉了,但是隨手一關(guān),水龍頭還是會漏水;再比如說借閱圖書館書籍,閱讀的時候,不能將它損壞或者丟失。其實(shí)有許多事都是離文明只差一小步,如果你邁出了這一小步,那么整個社會就會進(jìn)步一大步。

文明小學(xué)作文 篇2

  如果一個人不講文明,社會會感化他,使其變成文明人;如果一群人不講文明,那可能會影響一群人,還有可能會帶壞一群人;社會的發(fā)展離不開文明!

  今天的武漢正在俏俏地改變,路面刷黑,人行道也鋪上了大理石!走在上面再不不必?fù)?dān)心一不留神摔一跤的危險!然而社會中總會有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方,破損的大理石就達(dá)一百塊之多,原來平整的'路面半個月內(nèi)就變得如此殘缺不全。那是什么原因?qū)е逻@種事情的發(fā)生咧?第一,工程施工,偷工減料路基不穩(wěn)!第二,載重量大的卡車開上了人行道!兩者相比,后者是罪魁禍?zhǔn)!因(yàn)檫@一帶有很多店面,其中影響最壞的是中鐵物流,還有七八家電動車專賣店,他們?yōu)榱耸撞脚芫椭苯訉⒖ㄜ囬_上了人行道,試想這薄薄的石板怎么能承受如此重的滿車貨?

  上小學(xué)的時候,思想品德課上老師就教我們要愛護(hù)公物!但社會中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在,要不然這一截路不會在半個月內(nèi)便毀成這樣!這事還沒有完,一個月后,政府為了防止這種情況發(fā)生,在路的兩頭設(shè)了障礙!但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊,貨車,驕車依然混雜在人群里穿梭!他們還不停地按喇叭!一來與武漢市內(nèi)的禁鳴相違背;二來他們憑什么在人行道上開著車還按著喇叭?

  作為生活在這個都市里的每一個市民都應(yīng)該珍惜身邊的一切公共財物;如果你正好讀到了這篇文章,請你支持!我們要讓這種呼喚文明之聲更加響亮!

文明小學(xué)作文 篇3

  春節(jié)中,有許多鞭炮,隨著春節(jié)的.到來,鞭炮的聲音越來越多。這可忙壞了清潔工人。

  我們可以放鞭炮,但是不能把鞭炮扔到地上。我有幾個方法,可以減少垃圾。一、做一個盒子,把鞭炮摔到里面,如摔鞭、沖天炮、鞭炮等,這樣清潔工人可以休息一下了。二、放在地上一個硬紙板,然后向紙板上扔鞭炮。這兩個方法還是不錯的。

  現(xiàn)在,少放鞭炮,盡量不放鞭炮。放鞭炮不如和全家吃一頓團(tuán)圓飯,一家人好好團(tuán)聚、其樂融融。

  春節(jié)中,一般全家人出去旅游或回老家,坐車時以下幾點(diǎn)很重要,一定要做好哦。一、不打擾駕駛員駕駛。二、提醒父母不要酒駕或疲勞駕駛。三、遵守交通規(guī)則。

  在家的同學(xué)們,就更要注意安全了。如用電安全、煤氣安全、食物安全和防盜等。不要用濕手觸摸電源,不要忘記關(guān)煤氣,不吃三無食品,出門前關(guān)好門窗。一定要記得哦。

  同學(xué)們,以上幾點(diǎn)你做到了嗎?如果沒做到,一定要從現(xiàn)在開始努力。

文明小學(xué)作文 篇4

  最近一段時間,鹽城正在創(chuàng)建省級文明城市。的確,我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。比如說:總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的地攤少了,整潔美觀的商店多了,貪戀外財?shù)娜松倭,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,樂于助人的人多?……馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線,敬業(yè)的'警察叔叔、阿姨們和無私奉獻(xiàn)的志愿者們在宣傳著交通文明。

  站臺上,路邊工地上,到處都有宣傳文明的話語,是啊,身為一個良好的公民,我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn),共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?我認(rèn)為,交通文明始終是排在第一位的!耙煌!⒍、三通過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛,要自覺遵守交通規(guī)則。其次,便是言談舉止的文明。

  一個人的好壞,從他的行為就可以看出來,作為一個文明的人,我們應(yīng)該禮貌用語,寬以待人,還應(yīng)文明禮讓,樂于助人。從現(xiàn)在開始,讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!

文明小學(xué)作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。過了一會兒,傳來了許多小朋友的歡笑聲,原來是光明小學(xué)放學(xué)了,家長領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來。小明和小紅,兩個二年級的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢?原來啊,他們的家長都是大忙人,沒有時間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個伴。

  今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的!肮,找到了!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了,就以百米沖刺的速度跑了過來。原來,臭味的就是一個垃圾桶,不過,因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會有很大的臭味散發(fā)出來,而且,外面的.垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對小明說:“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個人的努力下,垃圾不見了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑叮槺锏猛t。小紅說:“大功告成,我們走吧!彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說:“等等!敝灰娝,在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆,趴在地上寫了起來,小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會是突然來了靈感吧。很快,小明站起身來,小紅一看,頓時明白了,原來那張紙上寫的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

  如果,這世界上每一個人都不愛護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會被垃圾覆蓋,到時人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

文明小學(xué)作文 篇6

  暑假的一天,我和媽媽哥哥一起坐車去蓬萊海洋世界游玩。到那里觀光的人真多呀。粊韥硗、川流不息。我們也急匆匆地進(jìn)入了人群,剛來到售票口,突然遠(yuǎn)處傳來“嘭”的一聲。我抬頭一看,不知是誰把一個空飲料瓶扔到了對面的'墻壁上。這時許多人不約而同地輕聲說道“真不文明呀!”突然,我身前排隊買票的一位小姑娘站了出來,來到墻壁邊,撿起了那個空瓶子扔到了垃圾桶里,又悄悄地回到隊里。所有的人都驚呆了,我也不由地向她投去了敬佩的目光。只見這位小姑娘有四、五歲,頭上扎著一個朝天辮,瞪著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。她見我看她不由地沖我嘻嘻一笑。此時,我的心中真說不出是什么滋味,我一個上三年級的學(xué)生怎么還不如她呢?“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”老師的話響在了我的耳旁,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在做起,一定像這位小姑娘一樣,做一位文明的好少年。

  愉快的行程開始啦,我們來到了附近的小超市,媽媽帶著我去超市買東西,剛出超市門口路邊一個空罐可樂瓶躺在了我的面前,我剛要伸手撿起,哥哥大聲喊道:"不要動,太臟!蔽业皖^一看可不,可樂瓶子上粘上了一口痰。于是,我想:這么臟就不要撿了,下次吧。突然小姑娘那一幕又出現(xiàn)在我的面前。做文明的好少年就應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起。想到這,我從容不迫地低頭撿起可樂罐扔到了垃圾桶里。不知誰說到:多好呀,有這些文明的好少年我們祖國一定會越來越美麗富強(qiáng)。

  “文明旅游伴我行,從你我做起,從點(diǎn)滴做起,我相信環(huán)境會變得更好,玩起來也會更舒心!

文明小學(xué)作文 篇7

  據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的'同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

文明小學(xué)作文 篇8

  在我小的時候,媽媽就常常對我說,人要善良、有愛心并且要誠實(shí)。

  有一天下午,在補(bǔ)習(xí)班上課的時候,老師讓大家改錯,有一位同學(xué)改錯的時候沒拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說:“我不幫你拿,你自己拿!庇谑,她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒,輪到我改錯了,我也忘了拿筆,當(dāng)時我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對,很后悔。這時我想起了媽媽經(jīng)常給我說的'那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理?墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以后當(dāng)別人遇到困難的時候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個好孩子!睆拇艘院螅疑钌畹赜涀×藡寢尩倪@句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。

  自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。

文明小學(xué)作文 篇9

  這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌,牌上寫著母子上車處五個大字,旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個衣冠楚楚的大男人,她們有的人假裝沒看見哪個牌子,有的閉目養(yǎng)神或漠視前方,而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面,那四個人卻沒有為她們母子挪出一點(diǎn)位置,四個大男人中有軍人,退休干部,這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的.人,沒想到他們竟支持這樣的舉動!真是‘假文盲’我不禁要問社會的公德哪去了呢?這些人真的不識字嗎?不,不是的,他們只是社會上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

  像這樣的文明盲道德盲還有很多,如;公園里的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去,到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節(jié)約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走,隨處可見社會上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

  禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學(xué)不用,等于白學(xué);光說不練,等于白搭。所以,我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如:見到長輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,爭做文明小學(xué)生,長大做個對社會有用的人?吹竭@我不禁要呼吁大家:‘讓假文盲走開,還大地一片自由;讓假文盲走開,還大家一片公德……讓我們爭做一個文明人,拒絕社會上的假文盲吧!記。荷鐣系墓峦鶑奈易銎!’

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