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我們小學(xué)作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我們小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
隨著工業(yè)化的發(fā)展,我國(guó)土地沙漠化愈加嚴(yán)重。樹(shù)木可以防止水土流失,減弱噪音,凈化空氣,所以植樹(shù)造林刻不容緩。我和爸爸、媽媽在植樹(shù)節(jié)之際,和牡丹晚報(bào)的小記者們一起參加了 “共植希望林”活動(dòng),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
來(lái)到“魯西南記憶”景區(qū),只見(jiàn)一群整裝待發(fā)的小記者們熱情高漲,迫不及待地想去種植希望林,領(lǐng)導(dǎo)們的講話讓我們熱血沸騰,仿佛一棵棵參天大樹(shù)就在眼前。排隊(duì)領(lǐng)到樹(shù)苗后,我和爸爸媽媽來(lái)到早已選好的.土地前。
我手拿鐵鏟賣力地為小樹(shù)打造一個(gè)舒適的家園,在爸爸的指點(diǎn)下,很快就完成了。給小樹(shù)埋土?xí)r,我格外小心,生怕小樹(shù)不如意。埋好后,我用力把樹(shù)底部的土都用腳踩結(jié)實(shí),讓小樹(shù)更有安全感。小樹(shù)朝我們揮舞著樹(shù)枝,好像在說(shuō)“謝謝”。
每個(gè)人都熱火朝天地干著,場(chǎng)地上洋溢著濃濃的歡樂(lè)與幸福。在勞動(dòng)面前,誰(shuí)都不甘落后。因?yàn)橛辛说谝豢梅N植的經(jīng)驗(yàn),所以種植第二棵、第三棵時(shí)已是輕車熟路,三下五除二,兩棵小樹(shù)已經(jīng)在大地上安好了家。我提著水桶,直奔儲(chǔ)水車,為三棵小樹(shù)盛了滿滿一桶生命之源。小樹(shù)在飽飲了金津玉液之后,腰桿更是挺拔了。我相信它們以后一定會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
在心愿卡上,我寫(xiě)下了自己的心愿:“我希望我和小樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)奉獻(xiàn)一片綠蔭!
我們小學(xué)作文 篇2
一片枯葉的飄落是生命的結(jié)束,亦是生命的開(kāi)始;一朵野花的凋零是靈魂的逝去,亦是靈魂的綻放……在這一開(kāi)始一結(jié)束,一綻放一逝去之間的,是我們所要把握的——青春。
我們正年輕,要能夠保護(hù)自己,還有身邊的人。
當(dāng)羽翼天使折斷了雙翼,原有的天空中的自由自在沒(méi)了,卻還可以憑自己的力量保護(hù)自己的雙腿,繼續(xù)在廣闊的大地上奔跑,守護(hù)人間。
在一天又一天重復(fù)的生活中,我們用自己小巧的腦袋裝下了許許多多的概念、意義、公式……但那背后充斥著的卻是痛苦與淚水多過(guò)于開(kāi)心與歡笑。可是,有那么兩個(gè)人一直在默默地保護(hù)著我們,他們關(guān)注著我們的.喜怒哀樂(lè)、寂寞惆悵?傆幸惶,我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)保護(hù)他們,保護(hù)自己身邊的人。
我們正年輕,更要學(xué)會(huì)珍惜。
每一天,太陽(yáng)升起;每一夜,星星降臨。繁重的學(xué)習(xí)壓力阻擋了我們的視線,小時(shí)候,連一塊鵝卵石都當(dāng)個(gè)寶的那個(gè)小女孩消失了,取而代之的是一個(gè)冷漠的面龐,不再天真,不再童趣,不再傻傻的問(wèn)爸爸是先有的雞還是先有的蛋。唯一不變的還是那兩個(gè)身邊的背影,永遠(yuǎn)都對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖,囑咐長(zhǎng)囑咐短的,我們唯一可以為他們做的,是一點(diǎn)理解,一點(diǎn)珍惜。
我們正年輕,更要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
當(dāng)雨水降臨到久旱的大地上時(shí),那雨露會(huì)被吸收的一滴都不剩,這不是貪婪,是讓自己快樂(lè)地充滿生機(jī)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須勇敢面對(duì),就算我們只是折了翼的天使,也不會(huì)受到束縛,一樣可以沖破重重陰霾,迎接那一抹燦爛的陽(yáng)光,迎接快樂(lè)的洗禮。
現(xiàn)在的我們,正處年輕時(shí),雖然傷過(guò),棄過(guò),哭過(guò),但我們未來(lái)的青春時(shí)光會(huì)像那面向太陽(yáng)的向日葵一樣,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上!
我們小學(xué)作文 篇3
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,還有一對(duì)又尖又大的貓耳朵,一雙明亮的大眼睛。不管從哪個(gè)角度看,他都像一只加菲貓。
別人都說(shuō)貓饞嘴,他也不例外,一到吃飯時(shí),他就會(huì)狼吞虎咽。〝喂!給我留一些白菜!〞他又開(kāi)始搶吃的`了。
他和貓一樣身手敏捷,踢毽子可厲害了。他的腿隨著毽子一上一下,眼睛不停的轉(zhuǎn)動(dòng),毽子飛舞在空中。
他也和貓一樣自戀。每到下課,他會(huì)擺出各種造型,逗得我們哈哈大笑。踢毽子勝利后,也不忘擺出勝利的手勢(shì)。
他也很愛(ài)撒嬌,一到下課,他總飛快地跑到我的座位前,搖著我的手說(shuō)道〝借我毽子,借我毽子!〞
他是一名合格的助手貓。老師交代的任務(wù)總是按時(shí)完成,別看他平時(shí)和同學(xué)們打打鬧鬧,可管起同學(xué)來(lái)卻大公無(wú)私,不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)都公正公平的對(duì)待。那只貓耳朵會(huì)捕捉到任何事情。
他是一只好學(xué)的貓,在課堂上常常能看到他高高舉起的〝貓爪〞。
他還是一直幽默貓。平時(shí),他的腦子里總裝滿了稀奇古怪的想法逗得我們哈哈大笑?伤袝r(shí)生氣了,就會(huì)像老虎一般,虎威大發(fā),讓人不敢靠近。
喵~他又來(lái)了,他就是我們班的〝貓〞杜宇博!
我們小學(xué)作文 篇4
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開(kāi)過(guò)來(lái),老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶,并對(duì)她說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的.手,小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái),幫助人是多么快樂(lè)的事。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)了我。我想:如果我們每個(gè)人都伸出自
己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好啊!一。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
我們小學(xué)作文 篇5
每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的地方,我們這一班叫做“小太陽(yáng)的微笑”,本班的特色就是追求至高無(wú)上的榮譽(yù),而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備,因此我們做事都井然有序,絕對(duì)不是雜亂無(wú)章,此外,黃老師也希望我們做事要“快、狠、準(zhǔn)”,“快”就是指動(dòng)作俐落不拖延;“狠”就是要目光精確無(wú)偏差;“準(zhǔn)”就是做事準(zhǔn)確不張揚(yáng)。
接下來(lái),我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識(shí)。首先要介紹的`是帥氣、大方又可愛(ài)的“哆啦A夢(mèng)”──林思賢同學(xué),他是我們班的班長(zhǎng),在上課及管秩序的時(shí)候很嚴(yán)肅,但在下課的時(shí)候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變,一派輕松,沒(méi)有架子,使我非常佩服他。再來(lái)介紹的是又高又帥,既細(xì)心又有人緣的男排隊(duì)長(zhǎng)韓長(zhǎng)霖同學(xué),他是老師的得意好幫手,雖然他不是十全十美,但我覺(jué)得他是一個(gè)文武雙全的好朋友。
再來(lái)我要介紹的是又帥氣又快速的動(dòng)力火車──蔡宗祐,因?yàn)樗懿降乃俣群芸,比賽的時(shí)候經(jīng)常超越別人,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),也有人叫他“柚子”和“超車王”;最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)整隊(duì)和帶隊(duì)的工作,黃老師?湮?guī)ш?duì)認(rèn)真、精準(zhǔn),有大將之風(fēng),本班路隊(duì)在同學(xué)們的大力支持及配合下,幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎(jiǎng)哩!
我跟班上的同學(xué)們相處得很好,擁有很多好朋友,下課時(shí)間都玩在一起,但偶爾會(huì)出現(xiàn)玩得太過(guò)火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形,也讓老師必須對(duì)我“念經(jīng)超渡”,實(shí)在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外,我其實(shí)不喜歡班上某些同學(xué)的行為,但老師說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法,因此我還是會(huì)試著去包容他們,不會(huì)排斥他們。
我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好,要更有上進(jìn)心,也希望大家能夠更進(jìn)步,不要因?yàn)楝F(xiàn)在小有成就便自我滿足了,我很喜歡這個(gè)班級(jí),希望以后也能這么好。作文
我們小學(xué)作文 篇6
“法律”這個(gè)名詞對(duì)我一名六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想:我們還是個(gè)小學(xué)生,需要學(xué)法嗎?
可是,最近我在報(bào)紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》這一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。
文章寫(xiě)道:今年一月,某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲,據(jù)苪某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話告訴苪某,為了“兄弟”義氣,苪某找?guī)讉(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費(fèi)某出氣,結(jié)果,這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里,我的心不由“咯噔”一下:真沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕,竟落得被拘留警告,給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的'恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走是自己啊!
哎!真是一群法盲啊!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄。守法很重要,但我們首先要學(xué)法,懂法。
法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落;它就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)刻提醒自己和身邊人,有法的社會(huì),才會(huì)變得更加美好。
我們小學(xué)作文 篇7
早晨,來(lái)到學(xué)校,歡樂(lè)的數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我們的腦袋,因?yàn),老師宣布了一個(gè)重要事件。
叮鈴鈴,上課鈴打破了早讀時(shí)的寧?kù)o。老師走到講臺(tái)桌前,激動(dòng)地說(shuō):“這次考試,我們超過(guò)了4班!”那一刻,我們瘋了,全班都?xì)g呼起來(lái)。有拍手的,有跺腳的,各種各樣的叫好聲。老師臉上的笑容也隱藏不住,開(kāi)心得像朵花似的綻放出來(lái)。男生們吹口哨,女生們的'叫好聲,組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。大家興奮極了,坐在自己的位置上乖乖地等組長(zhǎng)發(fā)試卷。發(fā)完試卷,但人群中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲抱怨:“唉呀,又沒(méi)考好!”“考砸了……”也有歡呼聲。
老師拿著點(diǎn)名冊(cè),報(bào)考了100分的同學(xué)。被報(bào)到的,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神氣十足。愉快的數(shù)學(xué)課迎來(lái)下課的鈴聲,同學(xué)們都懷著美好的心情走到走廊上排隊(duì),大家都精神飽滿,只有梁語(yǔ)菲帶著紅紅的眼睛,無(wú)精打采地走出教室,聽(tīng)朋友說(shuō),她考了96分,她覺(jué)得自己考得不好,所以哭了。我在心里想:有什么好哭的,不就考了96分嘛……
涼爽的清風(fēng)吹進(jìn)了喉嚨,大家邁著輕快的步子,來(lái)到了操場(chǎng)。想想,那一刻,我們瘋了!
我們小學(xué)作文 篇8
瞧瞧我們班......
俗話說(shuō):“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈!蔽覀儼酂o(wú)仙無(wú)龍,卻又很多人都知道我們班。
我們班的“鎮(zhèn)班三寶”可是很有名喲,讓我來(lái)介紹一下吧!
首先是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)——白雨,她是我們班的驕傲,她不但是我們老師的好幫手,而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,是我們的好榜樣!
還有“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的——惠棋,全校師生是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他借東西從來(lái)不還,而且上課做小動(dòng)作,家庭作業(yè)根本沒(méi)見(jiàn)他做過(guò), 他的優(yōu)點(diǎn)就是懂點(diǎn)英語(yǔ)罷了!
還有就是我們班的“開(kāi)心果”——殷振,上課總愛(ài)出點(diǎn)洋相,做一點(diǎn)搞笑動(dòng)作,還記得又一次,他在掃地組里唱的`“扒垃圾的大媽你在那里!”笑死人啦!
嘿嘿,這就是我們班的“鎮(zhèn)班三寶”怎么樣?
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