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難忘小學(xué)作文8篇（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
在記憶的長河中，許多事我已經(jīng)忘了。但是有一件事，深深地烙在我的心里，使我久久不能忘懷。記得是我上三年級的時候，那一天，上課鈴剛打響，陳老師笑瞇瞇的`走了進來。然后對同學(xué)們說：“今天我們來做一個游戲好嗎？”大家異口同聲的回答道：“好�！薄艾F(xiàn)在大家各拿出三小片紙，分別寫上什么時候、在什么地方、在干什么。寫好了之后交上來。”交好了之后，陳老師分別把什么時候、在什么地方、干什么分放三堆。又說：“現(xiàn)在請每組組長上來，分別在三堆紙片中各抽一張，然后念出來�！笔紫仁堑谝唤M組長楊振走了上來，他抽了三張紙片，仔細拼好了之后，大聲念道："王凱在廁所里吃飯。“
"大家聽了，笑得前仰后合。接著第二組組長梁浩杰也走了上來，他也照樣抽取了三張，過了好長時間還不見他念出來，同學(xué)們都開始催促起來：“快點念啊�！蔽乙部丛谘劾锛痹谛睦铩Ｓ诌^了好一會，他大聲念道：“楊亮在雞蛋殼里睡覺。”大家笑得合不攏嘴，連陳老師也笑彎了腰。丁零零......下課鈴響了。通過這節(jié)課，我知道了一個句子主謂賓搭配不當會鬧出笑話，以后寫作文要盡量減少這方面的錯誤。
難忘小學(xué)作文 篇2
人的一生中有許多的第一次，第一次打針，第一次聚會，第一次……最令我難忘的就是和同學(xué)們?nèi)デ镉危?/p>
記得是四年級時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去秋游，興奮的我一晚上睡不著。
老天爺好像十分的開心，一早就是大晴天，我以最快的'速度起床，又以最快的速度吃完飯，以0.001秒的速度沖出了家門，來到我們的集合點，物探大門口。
同學(xué)們坐上車十分高興，聽見有人唱歌，便一起唱，平時坐一會兒車都要暈的我，今天一點也不難受，大概已經(jīng)忘了吧。過了一會，我們來到了濮上園大門口，大家一窩蜂的涌進了濮上園，走向了棗園。
哇！棗園的棗真多！又紅又大，只見李鈞毅像一只頑皮的小猴子一樣爬上了棗樹，大家見了，一個個也不甘落后，有跳起來摘得，有用棍子打得，棗園里頓時下起了紅棗雨。史老師見了大叫：“孩子們不要打了，快撿吧！”于是同學(xué)們都蹲下一邊撿棗一邊吃，快樂極了。不知是誰大喊：“快來看花生！”我們馬上飛奔過去，一看，可不是花生嗎。花生正露著白白的胖身子曬太陽呢！大家一陣瘋挖狂刨。
吃過午飯，我們來到了水上樂園，我們租了一艘大船，我們坐上去后船開動了，微風(fēng)佛面，碧波粼粼，大家十分激動，走到湖中央，不知誰唱起了歌�！白屛覀兪幤痣p槳……”大家便一起唱起來，歌聲頓時飄滿了水上樂園。
4:00，我們依依不舍地離開了濮上園，我想今天是多么快樂充實的一天呀！
難忘小學(xué)作文 篇3
“秦宇翔好笨哦!連這個題都不會！”
“劉老師，王圣雄他不懂，不要理他！”
這一聲聲，從原本安安靜靜的３年級６班傳出．
下 課了，劉老師把我和王圣雄“請”到了辦公室∶“你們倆為什么老是對著干呢？”我和他異口同聲地答到：“因為管不住自己的嘴�！薄澳銈冎恢览鲜菍W(xué)不好數(shù) 學(xué)的原因？”“不知道！”“那就是上課不認真聽講！如果你們一直認真學(xué)習(xí)，以后肯定能有出息。你們那么聰明，為什么要把自已荒廢了呢？”
從此以后，我和王圣雄便成為了數(shù)學(xué)竟爭對手。上課時，比誰回答問題的總次數(shù)多；考試時，比誰分數(shù)高；下課時，比誰做的思考題多。反正，數(shù)學(xué)上有什么可比，我和王圣雄就比什么。（當然是我贏得多啦!)
一學(xué)期過去了，可能是劉老師見到我和王圣雄有了明顯的進步，讓我和王圣雄都當小組長。這下，我和王圣雄的比賽更加激烈了。就這樣，一直到了四年級下學(xué)期。
本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，比周天成還多了2分呢！為了慶祝，我吃了我?guī)У你~鑼燒就去上體育課……
劉 老師一進門就說：“這次我推薦秦宇翔為數(shù)學(xué)科代表�！甭牭竭@個消息，我心里樂開了花。因為，數(shù)學(xué)科代表可是多么高的榮譽哬！我們班一些考100分的'同學(xué)起 哄了：“我考得比秦宇翔高，為什么不讓我當科代表呢？”“這個不在于成績，而是在于進步，秦宇翔從以前考倒數(shù)幾名到現(xiàn)在，你看他進步多大�！边@時，一旁的 王圣雄忍不住接了一次嘴：“劉老師，你咋不讓我當科代表呢？”“如果你這學(xué)期也像上學(xué)期一樣的話，下學(xué)期你也能當數(shù)學(xué)科代表�！�
謝謝您，劉老師！如果不是您當年對我的信任與鼓勵，我現(xiàn)在也不可能對數(shù)學(xué)那么熱愛，不然，我現(xiàn)在還可能是個吊車尾呢！
不知怎么的，我突然喜歡上了數(shù)學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇4
我的記憶中有許多讓我難以忘懷的事，但有一件事至今讓我記憶猶新。
記得六歲那年，我每當看見鄰居家小妹妹在人群中自由穿梭的情景我就眼巴巴的`望著她，看見電視里的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮，就像飛一樣，真厲害，如果我能像他們那樣，那該多好�。∮谑�，我就下定決心一定要學(xué)會滑冰，馬上叫媽媽給我買溜冰鞋。在我苦苦的請求下，媽媽終于對我說：“要我給你買溜冰鞋可以，但是你必須自己學(xué)。耶，老媽萬歲！”
買回溜冰鞋，我迫不及待地換上，學(xué)著鄰家的妹妹的樣子兩腳叉開，小心翼翼地邁動步子�！鞍パ�！”只聽一聲慘叫，我被摔了個“狗屎”，惹得別人捧腹大笑。這下我有點灰心了，但想到別人自由自在地滑行動作那樣的優(yōu)美，在媽媽的鼓勵下，我又一次鼓足勇氣振作了起來。媽媽告訴我一個小竅門，要滑倒的時候得先蹲下，這樣身體就不容易受傷了。于是，我大著膽子練習(xí)。就這樣我摔倒了無數(shù)次，也爬起了無數(shù)次，最后終于成功了。我試著加快了速度，“耶”，這次居然沒有摔倒了。
我又試著滑下坡。聽鄰家的妹妹說，下坡要彎著腰，還不能剎車，不然容易摔倒。我依據(jù)這些試了試，顫顫巍巍的還好沒摔倒。我得意著繼續(xù)加快了速度，卻一下子摔在了土洼里。我不好意思地爬起來，媽媽在一旁說：“學(xué)滑冰是一個循序漸進的過程，不要一口吃個胖子。”聽了媽媽的話，我吸取了教訓(xùn)，慢慢地練習(xí)。
經(jīng)過幾次的努力，我終于學(xué)會滑冰啦！這件事情讓我一直難忘，是因為它讓我明白了：做任何事，只要自己努力了，就一定可以做得非常好。
難忘小學(xué)作文 篇5
每天晚上，我們?nèi)也皇强础渡賰侯l道》，就是看《第一看點》。一天晚上我們正在看《第一看點》突然停電了，房子里黑漆漆的一片，什么都看不見。爸爸找來兩只蠟燭，把它點燃。這時侯我們就覺得什么事情都不可以做了。 突然，我看見墻上有一個影子，就想起了一個游戲�？珊猛媪�，我用手來做小兔子啊，大山啊，都倒影在墻上了。還會動呢，我們還做了各種各樣的.小狗，在墻上打架可好玩了。在我們玩的高興的時候，突然電來了，我們又繼續(xù)看起了電視， 停電多好玩啊！
難忘小學(xué)作文 篇6
上幼兒園時，媽媽為我報了一個舞蹈班。教我們舞蹈的老師姓張。
張老師年齡不大，大概25歲左右。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是高高的盤起。她的眼睛想葡萄一樣水汪汪的，最引人注目的是張老師臉龐的'兩個小酒窩。張老師很愛笑，臉龐的小酒窩也隨之深陷，也帶走了她和我們之間的隔閡。 有一天上舞蹈課時。我無意間聽見有兩個小女孩在小聲議論著：“你看你看，那個叫牛禮榕的女孩好胖��！”“是啊是啊，長這么胖，真是難看死了！”聽完她們的對話后，原本不在乎胖的我，一瞬間竟有了自卑的心理。當舞蹈課結(jié)束后，同學(xué)們飛奔到更衣室去換衣服，而我卻無精打采，低著頭走在最后。走在前面的張老師一回頭，發(fā)現(xiàn)我慢吞吞的，便停下腳步，走到我跟前，然后蹲下來，拉著我的小手說：“榕榕怎么啦？是誰惹我們可愛的小公主生氣啦？”聽了張老師的話，我的眼淚不爭氣的掉了下來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“她...她們說我...我好胖，難...難看死了！”張老師聽后微笑了一下，看了老師的笑容，我的心情似乎也好多了。張老師說：“誰說我們榕榕長得難看？我們榕榕雖說不漂亮，但我們可愛。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一樣，一摔就碎了�！薄翱�...可是我很胖，是不是就不可愛了�。俊薄安粫�，胖胖不是也很可愛嗎？肉乎乎的臉蛋和小手多可愛��！”聽了張老師的話后，愁容從我的臉上消失了。張老師接著給我一個微笑，然后站起身來說：“走吧，我們?nèi)Q衣服啦！”我便一蹦一跳的拉著張老師的手去換衣服了。
這就是一個讓我難忘的老師，當然，讓我最難忘的，是她那天使般的微笑。
難忘小學(xué)作文 篇7
回首我的小學(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時空里，歷歷在目。
那是一節(jié)科學(xué)課。上課了，隨著粉筆灰的簌簌落下，黑板上出現(xiàn)了一道填空題：“水往高處流”。“水往低處流！”大多數(shù)同學(xué)高聲叫道�！叭送咛幾�，水往低處流�！币晃蛔诤笈诺耐瑢W(xué)不緊不慢的補充，“難道水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛。”同學(xué)附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”�！八咛幜�！”一位坐在第一排的同學(xué)提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時候，水花會向上跳起來的�！弊谒竺娴囊晃煌瑢W(xué)低聲說說：“電視劇上也有的�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲補充了一句：“可以用吸管來吸。”“哎？有道理啊�！庇械耐瑢W(xué)又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，轉(zhuǎn)身把“低”字涂掉，寫了一個“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水，就見黑色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對我們說：“紙巾上有許多細小的空隙，而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”，這就是水的“滲透現(xiàn)象”�！崩蠋熡心贸鲆桓浌�，拿出一杯飲用水和一個空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來�！斑@就是水的`虹吸現(xiàn)象，當我們把管子里的空氣吸光時，也給了水一個引力，一部分水流出來以后，其余的誰也就跟著流了出來。”老師向我們解釋……大自然按一種本真的狀態(tài)存在，想要逆轉(zhuǎn)自然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進行逆向思考，這樣才能全面的看待問題。
這不過是我小學(xué)生活中的一節(jié)科學(xué)課，但是它對我來說也是彌足珍貴，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……
難忘小學(xué)作文 篇8
星期六，我到姑媽家去玩，發(fā)現(xiàn)姑媽家剛買了一臺電腦。聽姑媽說，在電腦里可以看到爸爸媽媽，還能和他們說話呢。我聽說后，就纏著姑媽開電腦。姑爸說：“現(xiàn)在不行，要等到晚上，你爸爸媽媽下班了才能聯(lián)系上�！�
好不容易等到了晚上九點半，爸爸終于下班了，姑爸也跟他們?nèi)〉昧寺?lián)系。姑媽趕快登上QQ號，等著和爸爸見面。想到馬上就能見到爸爸媽媽了，我心里有一種說不出的激動。幾分鐘過后，我從電腦上看到了爸爸和媽媽，已經(jīng)整整兩年沒見到他們了，看到他們我剛喊了一場“媽媽”，眼小班不情不自禁地流了下來，媽媽也流著眼淚叫我，我看見爸爸的眼圈也紅了。我和媽媽含著眼淚互相說著思念之情，姑媽也跟著抹眼淚。
我知道，爸爸媽媽在西藏打工很辛苦，他們想為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。雖然不能官運亨通在我身邊，其實他們每天都在想我。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的'成績來讓爸爸媽媽放心。和他們聊了一會兒，姑媽就把電腦關(guān)了。這次“見面”深深地記在了我的腦海里，我盼望著爸爸媽媽今年過年能回來，盼望著我們能過一個團圓年。
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