我們小學作文

時間：2023-10-20 09:21:02 小學生作文我要投稿

[通用]實用的我們小學作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]實用的我們小學作文4篇

我們小學作文篇1

　　"謝謝您，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說的。時間雖然過去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。

　　事情從今年的國慶節(jié)說起。國慶節(jié)那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿足我夢寐以求坐飛機的愿望。當時我高興得想飛起來，心里比吃了蜜還要甜。去機場的路上，我的腦海里不斷幻想著坐飛機看到的藍天、白云，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機時刻，我和媽媽迫不及待地來到機艙內，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的'座位不靠窗戶，我小聲地對媽媽說："你怎么不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對我說"孩子，你坐這兒。"她說完站起來，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說："你挨著孩子坐吧！"媽媽連忙說："那怎么能讓你坐外側。"那位阿姨說"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時我激動的不知對那位善解人意的阿姨說什么好。

　　通過這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時刻就在我們身邊。

我們小學作文篇2

　　能源，現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質了。早些年，人們要是發(fā)現(xiàn)能源對我們的用處，也不會造成今天的這種局面。

　　能源已經(jīng)成為人們生活中，不可缺少的一部分，而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道，未來我們要用生命來償還當年對自然犯下的罪孽？

　　如今，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險，據(jù)專家們預測，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀中期�，F(xiàn)在，人們千方百計的從太陽能、風能、水能中尋找可代替物質，可是這些真的能找到很好的`代替者嗎？科學家認為他們本身是有局限性的。水，使我們生活中最常見的一種能源，我們人類需要用水來維持生命，可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢？誰又精打細算的算過這筆帳？現(xiàn)在水資源面臨著枯竭，現(xiàn)在才意識到節(jié)約用水，可是就算我們節(jié)約全國還是有很多地方用不上水，這又能說明什么？這意味能源在枯竭，我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險，而此刻，我們也被這枯竭的能源威脅著。

　　我們的國家，中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家，因為能源是我國環(huán)境問題的核心，我國的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴重制約，所以我們要節(jié)約能源�，F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問題。我們節(jié)約、研究可再生能源，是為了我們的子孫后代，為了他們不再面臨著同樣的危險。

　　走在路上，許多地方都有節(jié)約能源的標語，我們早就把這標語深深的印在了心中，我們從小在學校，老師總是對我們說，要節(jié)約能源，我們力量雖然微薄，但是集體的力量將不再微薄，讓我們從身邊做起，去保護我們有限的能源。

　　過了許多年后，上百年、上千年后，我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問題，讓我們節(jié)約能源，造福后代。

　　讓我們在另一輪的能源之戰(zhàn)開始前，將它徹底結束吧！未來，但愿沒有這能源之爭。

我們小學作文篇3

　　每天早晨來到學校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。

　　你一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的.小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的。回過頭來，你還回看見，墻上“學習園地”里同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團結、勤奮、守紀、向上的氣氛。

　　我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用�！拔揖枋�，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

　　我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

我們小學作文篇4

　　我們班的書法大王是錢運順，我們班的書法大王。他的書法可好了，在班里，如果他排第二，就沒有一個人敢爭第一了，所以他的書法在班里總是得第一。他還將自己的書法作品送去參加全國的書法作品賽，還得了獎狀呢！

　　今天中午，他帶著文房四寶來到教室，我有一些疑惑。后來，我才知道是老師請他在中午寫給我們看的，讓我們好向他學習。

　　吃過午飯，我們回到教室靜靜地等待。不一會兒，錢運順回到了教室里，我就仔細地觀察起來。

　　他說：“宣紙上寫毛筆字，會讓墨汁印在桌子上的，我還是墊一張報紙比較好。”說著，他在桌子上鋪上了報紙。然后，他把宣紙放在報紙的`上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著，他拿起了一支粗大的毛筆，在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下，往紙上細細地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度并不慢，可是，寫出來的字卻非常好看，一橫一豎都是那么好看，而且都有筆鋒。有時，他輕輕一提，有時又迅速運筆，有時略一停頓然后快速往下運筆，有時快，有時慢，有時重，有時輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當掌聲停了的時候，他大聲說：“希望大家在學習上像我所寫的兩個字一樣要騰飛！”

　　接著，我們向他提出了一些問題，了解他為什么能夠寫好大字的秘密。他笑著一一回答了。從回答中，我們知道了沒有什么秘密，只是要多多練習。原來，他從讀幼兒園中班就開始拜師學習，到現(xiàn)在已經(jīng)有七年了。他以前每天練習一個小時，有時還要多化一些時間練習�，F(xiàn)在，每個星期的雙休日各練習一次，時間大約一個小時。噢，皇天不負有心人，下了苦功就得到了這么大的成功，值！

　　錢運順，我希望你，一天比一天好，成為當代的王羲之。

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