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小學生作文

我的生活小學作文

時間:2023-10-23 12:22:22 小學生作文 我要投稿

實用的我的生活小學作文必備(4篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的生活小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的我的生活小學作文必備(4篇)

我的生活小學作文 篇1

  我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.

  書,書是人類進步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.

  每當我有空余時間,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進了書的海洋里.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然后找一個安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現原來學習是那么快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

 。氊,天已經很晚了,我們該回家了."媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多么渴望時間能夠停留,讓我在知識的`海洋里繼續(xù)暢游.

  我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個調皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑.

  記得暑假里,姐姐教我學滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,不會那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實學滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里.

  用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長.

我的生活小學作文 篇2

  時間轉瞬即逝,六年的時光一晃而過。小學的生活像放電影一樣,一幕幕浮現在我眼前。下面我就把幾滴精彩的生活露珠拿出來給大家分享。

  那還是六年前的暑假,媽媽整天都念叨說:“現在你還這么小,不知道你去上小學跟不跟得走。 眿寢屆看味歼@么說。我都聽煩了,對媽媽隨口一說:“上小學就上小學吧,有個什么不得了的。難道天才還有跟不走的?”媽媽聽了,甚是歡喜。說:“既然你自己也愿意去讀,那就去試一試吧。實在跟不走就留一級!蔽矣魫炛翗O,媽媽竟把我隨口說的話當了真。不過我倒還真要看看,有什么能難倒天才的。我對上小學充滿了期待。

  終于,漫長的暑假過去了。我背著自己喜歡的新書包,跟著爸爸去上學。一路上,爸爸再三叮囑我說:“見到老師要問好,一定要給老師留下好印象!薄爸懒,知道了!蔽野言撜f的話練習了一遍,這才放心。

  走到學校,看到的是一位四十來歲的老師。我緊張極了,想說的話全都忘到了九霄云外。支支吾吾地說了聲:“老師好!崩蠋熋嗣业男∧X袋,親切地問:“你叫什么名字呀。”“譚……譚鑫。“我嗡嗡的聲音只有自己才能聽到;卮鹆死蠋煹脑挘懔锏浇淌依锶ソY識還未認識的朋友去了。

  我小學的第一堂課是作“自我介紹!崩蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕皻g迎新同學”。我“莊重”地念成了“又*(不認識)斤口子!崩蠋熉犃斯笮Γf:“真是中國人眼睛生得尖,認字認半邊!蔽也幻靼走@是什么意思,不過老師爽朗的笑生倒讓我放松了許多。

  一天的學習生活一晃而過。放學以后,我便急急忙忙地讓爸爸給我包書。從書包里拿出新嶄嶄的書,輕輕地撫摸著,生怕弄臟了或是弄皺了。

  “啟蒙”是顆晶瑩剔透的露珠。它是一顆永遠不會干涸的露珠。

  在我的六年小學生活中,我結識了很多很多的朋友:有自戀狂劉品竺,有愛財如命的韋怡,有娘娘腔李秉鐘……在著眾多的'朋友中,和我關系最要好的,要數下面幾位了:

  魏鵬因為人長得胖,所以臉上的肉是擠著的,再加上自己本身是個幽默的人,所以就造成了“笑扯扯”。他臉上好像有一個支架,把他的臉撐著的,好像一直都在笑。照說笑是有好處的,但魏鵬的笑卻給他帶來了不少的麻煩。

  有一次,我們班值日。值周領導是李主任,魏鵬也是值日生。他站在門口。好像一直在笑。這可惹得李主任不高興了,她說:“一個值日生整天笑扯扯的,一點也不嚴肅!”魏鵬悄悄對我說:“我天生就長了這么一副嘴臉,我又改不了!

  事后,魏鵬便擁有了一個雅號——“笑扯扯”。

  蔡成威跟魏鵬一樣,也有個雅號叫“蠟筆小菜”。有日本動畫片叫《蠟筆小新》,主人公小新是個搞笑的人。蔡成威也是一個搞笑的人。而且搞笑的方法也是“高科技”——

  午間,蔡成威回從課桌里拿出兩片大白菜,然后鄭重地說:“大家好,我來為大家扭‘秧歌’!薄坝^眾”朋友們也十分配合,紛紛鼓掌。扭著扭著,他又會假裝扭了腰,為治骨質疏松的藥打廣告。那樣子,真可愛。因為他愛拿著白菜扭秧歌,又姓蔡,所以便得到了“蠟筆小菜”這個雅號。

  譚磊成績不佳,講笑話卻是高手。下課了他努力收集笑話。上課了就給同學講。上課時,從譚磊坐的地方總會突然有人哈哈大笑。把我們弄得莫名其妙的。

  老師每次都要罰譚磊站?粗残铡白T”,真是同情他。

  我的朋友太多了,我就不一一列舉了,我只是希望我們之間的友誼能夠地久天長。

我的生活小學作文 篇3

  眾所周知,味覺有酸甜苦辣,生活中也有酸甜苦辣。要說到小學生活中的酸甜苦辣,那真是寫不完的作文,唱不完的歌啊!

  我滿肚子的蝴蝶都飛了出去呢!現在,大家就跟著我來看看我的小學生活中的酸甜苦辣吧!

  說到這酸啊!不得不提我的糗事啊!印象最深刻的是那次數學測驗。拿到試卷一看,嘿!咋這么簡單哩!提起筆,三下五除二,題目全ok了,這次一百分非本小姐莫屬了!我暗暗自喜,殊不知自己一步一步在踏入題目的陷阱之中,第二天,坐在位置上高興地等待著老師發(fā)試卷,老師邁著沉重的步伐走進教室,“xxx,xx分,xxx,xx分……劉舒怡,88分!“納尼?什么?不可能?老師在逗我吧?本小姐可一次都沒低于90分啊!事實勝于雄辯,看見試卷上鮮紅的88,我的臉由于受到困窘一下子漲得通紅,心想:好一個成績啊!老師這一盆涼水撲得我夠嗆的!好家伙!把我那火熱的念頭撲得灰飛煙滅,魂飛魄散,無影無蹤啊!強忍著淚水,沒讓它掉下來,心里像吃了一個酸梅一般——好酸吶!

  說完了酸,再來說說甜吧!在小學階段中,讓我感到最甜的便是六年級跳長繩比賽,奪得了高段第一。這第一來的可不容易了!在訓練過程中,天氣是久雨不晴,陰雨天勝過艷陽天,環(huán)境的逼迫下,我們不得不在雨中訓練,不少同學都因此感冒了。挫折困難也是不停地前來阻撓我們:同學們,有的被繩絆倒在地,有的摔了個四腳朝天,有的摔了個五體投地;有的.被繩打到肌膚,白白嫩嫩的皮膚上點綴了一道“亮麗“的風景線;有的女生被繩打得頭發(fā)都散開了……面臨一個個阻撓,一次次困難,同學們并不是以淚洗面,而是越挫越勇,在挫折中提取經驗,在困苦中找尋技巧,功夫不負有心人,在比賽那天,我們奪得了桂冠,我們全班都吃了一回蜜糖——真的好甜啊!

  奪得了桂冠固然很甜,可甜的后面,苦也來湊熱鬧了。說到這苦啊!我滿肚子的怨氣不停地往外涌,五年級時,老師不僅讓我們每天寫篇日記,另外的作業(yè)也多得數都數不過來,到處都能聽到同學們的怨言:“媽呀!作業(yè)咋這么多咧!“”天吶!我干脆挖個洞鉆進去好了!“”我的娘啊!人都要被寫死了!”確實,作業(yè)的負重把同學們壓得氣都喘不過來了,同學們個個都成熊貓眼了!哎!現在回想起來,真的挺多啊!寫這么都作業(yè),就如吃了一個黃連一樣——媽呀!苦哇!

  最后要說這個辣了,大家都曉得,辣椒是超級辣的,我也有辣過啊!記得有一次,上數學課,老師校對復習卷,有一題是米與千米之間的進率,老師把題目報了一遍,同學們異口同聲地說:“1000.”我看看試卷,我寫著10000啊!心想:我怎么會錯呢?肯定是同學們說錯了。便大聲叫出:“10000.”同學們看著我,老師也看著我,“劉舒怡,怎么會是10000呢?”老師問道。“明明就是10000啊!”“你再看看試卷,是不是你寫錯了,米與千米的進率是1000的。”我一看試卷,媽呀!我寫著1000,我后面一題寫的是10000,讀錯了,我不知道有多丟臉,面子不知飛哪去了,真如吃了一個辣椒一般——忒辣了點吧!

  小學生生活真是多姿多彩,這酸甜苦辣的生活陪我度過了小學生涯,回想起來,真的很美好,將要離開小學了,到新的學校去學習生活,內心泛起一絲凄涼,一份憂傷,還真有點舍不得,言而總之,能有這么一段美滿的小學生活,我想我已經知足了。

我的生活小學作文 篇4

  今天,我和爺爺進行了一場象棋戰(zhàn)。

  一開始,我說:“爺爺,你讓我車馬炮!睜敔斦f:“好啊!庇谑情_始了一場象棋大戰(zhàn)。我說:“當頭炮。”爸爸緊跟著說:“馬來跳!蔽姨痤^發(fā)現爸爸兩眼瞪得大大的,似乎是全神貫注得看著象棋。中間,爸爸把他可以吃的子給吃掉了。我想:“我沒料到爺爺這么厲害,所以大意了!弊詈螅蚁耄骸盃敔斠欢〞σ愿暗毓!睜敔斝χf:“你輸了!睜敔斄⒖贪选败嚒弊呦聛恚矣谩笆俊卑选皩ⅰ苯o保護了,爺爺把“馬”走下來,我把“將”走上來,爺爺用“車”將軍。我輸了。我想:“以后一定要和爺爺多下幾次棋。”我對爺爺說:“這次我不甘心!

  經過這次下棋,我的'水平提高了。

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