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難忘小學(xué)作文300字合集[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的難忘小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文300字 篇1
今天,你們大家應(yīng)該知道今天是什么節(jié)日,那就是三月八日,婦女節(jié),婦女節(jié)是所有女人的節(jié)日。
婦女節(jié)是國(guó)際女人節(jié),既然是天下所有女人的節(jié)日,那就得給媽媽送禮物!買什么禮物呢?我想來(lái)想去,還是送給媽媽一張賀卡吧!于是,我就拿起卡紙給媽媽做起賀卡來(lái)。
首先,我拿起了一張卡紙剪出了一封信包,把各個(gè)角都貼起來(lái),然后拿出一張紙,并寫上對(duì)媽媽說(shuō)的話,在上面寫著“媽媽,感謝您這10年來(lái)對(duì)我的照顧和養(yǎng)育。我在半夜生病時(shí),您帶我去上醫(yī)院,陪我打完每瓶吊針,看著我喝下每一片藥,晚上,我睡覺(jué)時(shí)踢開(kāi)被子,是您半夜起來(lái)給我蓋上,怕我著涼。生活上,您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上,您給和風(fēng)細(xì)雨般的.關(guān)心。每當(dāng)我考試考得好時(shí)總是很得意的把卷子交給您,您也許會(huì)露出滿意的笑容,但那只一剎那,因?yàn)槟莉湴烈言谖倚闹猩饡r(shí),于是,鼓勵(lì)我的同時(shí),告訴我:“學(xué)無(wú)止境!倍(dāng)我考不好時(shí),您給我指出錯(cuò)誤之處,分析存在問(wèn)題時(shí),讓我在失敗中看到成功的曙光。因?yàn)橛心@媽媽做我的支持者和教導(dǎo)者,還有指導(dǎo)者,所以考試從來(lái)不會(huì)讓我感到畏懼。”我為有您這樣的媽媽而感到自豪,媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
這就是我最難忘的一天。
難忘小學(xué)作文300字 篇2
今天我很興奮,因?yàn)槔蠋熞獛液屯瑢W(xué)們?nèi)ノ繂?wèn)福利院的小朋友。坐在車上,我很好奇,心想:福利院的小朋友們長(zhǎng)什么樣呢?他們生活的好嗎?
帶著滿腹的疑問(wèn),我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會(huì)兒,一位阿姨便帶著我們來(lái)到了一間很大的活動(dòng)室,這里有滑梯、木馬等玩具,福利院的小朋友正在這里玩呢!這時(shí)他們看到了我們,便馬上跑了過(guò)來(lái),我們也趕忙把帶來(lái)的零食分給他們,他們吃著手里的東西都可高興呢!
聽(tīng)阿姨說(shuō),這里的小朋友有的身體殘疾,有的得了腦癱、血管瘤等很嚴(yán)重的病,我看到他們的樣子,流下了眼淚,心想:他們不僅沒(méi)有爸爸媽媽,還得了這么嚴(yán)重的病,真是太可憐了!而我們不但有父母的疼愛(ài),還能在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的.學(xué)習(xí)、生活,是多么幸福啊!我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),孝順父母,長(zhǎng)大后盡自己最大的力量再來(lái)幫助他們!
最后,我們給這些小朋友們表演了節(jié)目,他們也為我們表演了手語(yǔ)歌《感恩的心》,這次活動(dòng)就結(jié)束了。
這將是我最難忘的一天。
難忘小學(xué)作文300字 篇3
今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師把作文本統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)了下來(lái),之后,老師說(shuō):“古時(shí)候的人寫的詩(shī)是古詩(shī),現(xiàn)代人寫的詩(shī)是現(xiàn)代詩(shī),我來(lái)給你們讀一首現(xiàn)代詩(shī)!
老師拿起我的.作文本讀了起來(lái),是我的那首《媽媽的愛(ài)》,聽(tīng)老師要讀我的作文,我激動(dòng)地用手捂住了耳朵,閉上了眼睛。你一定很奇怪我的舉動(dòng)吧,那是因?yàn),老師第一次讀我的作文,我很緊張,也很害怕,我害怕同學(xué)們笑話我寫的“蛋炒飯”。
老師讀完之后,把作文本放回到我的課桌上,我剛想把它裝到書(shū)包里,誰(shuí)知這時(shí)王童雨拿起我的作文本,我連忙去奪,并說(shuō):“亂看別人的作文,罰款100元!”王童雨沒(méi)有理我,繼續(xù)看,“等我看完了還給你!”她邊看邊說(shuō),“蛋炒飯,蛋炒飯,真搞笑,媽媽的愛(ài)能像蛋炒飯?”她看完后嘲笑我,還沒(méi)等我把作文本裝進(jìn)書(shū)包,高宇也直接搶過(guò)作文本去看,他拿的時(shí)候,我順手一抓,他說(shuō):“我還沒(méi)有看完呢,快給我!”我沖他做了個(gè)鬼臉:“不給!不給!”
幸好其他的同學(xué)沒(méi)有嘲笑我,今天發(fā)生的這件事情,特別令我難忘。
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