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小學生作文

六一小學作文

時間:2023-11-08 15:07:31 小學生作文 我要投稿

六一小學作文【合集9篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六一小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一小學作文【合集9篇】

六一小學作文 篇1

  “六一”節(jié)快到了,全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲,太老套;去郊游,季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓,小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。

  第一招:與“民”同樂

  在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨,卻從沒有慶祝,沒有歡樂。因為他們太窮,連支筆都買不起;太窮,也許沒上過學,也許根本就不知道有個屬于自己的節(jié)日。為了掙錢,為了走出貧困,他們從小就得擔起養(yǎng)家糊口的責任。同是在一片藍天下成長,同是祖國的.花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手,可以邀請貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學校里開展活動,也可以去山區(qū)和小朋友們在那里玩;蛟S可以幫他們干家務(wù),讓我們也懂得平時要勤儉節(jié)約。一舉兩得,何樂而不為呢!

  第二招:“撿”來過六一

  這一招,可謂上上策。在六一這天,你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙,舊報紙丟了怪可惜,把它們收集起來不就能賺點錢,還能環(huán)保。用辛苦費來過自己的六一,一定別有一番滋味吧!

  第三招:親子“鬧翻天”

  這所謂的親子“鬧翻天”,可不是家長和小孩吵架,其實是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己,表演節(jié)目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩,不但對學習有幫助,還會使我們變得活潑開朗,身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處,不錯吧。

  以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的,希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創(chuàng)意六一,前所未有!

六一小學作文 篇2

  天剛亮,我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今天,就是盼望已久的六一兒童節(jié),能不興奮嗎?

  走在校園里一切都仿佛變了模樣,樹木在風中搖擺著樹枝,像是在同我們問好,小花都開得更加有精神了,像是在向我們祝賀似的。操場上插了許多彩旗,鮮艷的彩旗在風中飄揚,好不精神。呼吸一口空氣,空氣中仿佛彌漫著歡樂的氣息。

  走進教室,同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,無論女生男生都畫了妝。好不容易等到演出開始了,我們像一只只快樂的小鳥飛奔到操場上。眾多儀式之后,節(jié)目終于開始了。第一個節(jié)目就是我們的舞蹈《歡聚一堂》,臨上場前,我心里緊張得像揣著一只兔子在怦怦直跳。那時,老師在臺下向我們投來鼓勵信任的目光,我穩(wěn)定了情緒,伴著音樂,揮動起手中的紅絲帶,我認真地投入到了舞蹈之中,每一個動作,每一個眼神,都被我演繹得淋漓盡致,我仿佛陶醉其中,直到音樂緩緩結(jié)束。臺下,響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們的心里比吃了蜜還要甜。

  精彩的節(jié)目一個接一個,六(1)班女同學的`舞蹈《飛啊飛》又吸引了大家的眼球。女同學們身著美麗的短裙,戴著金色指甲,翩翩“飛”上了舞臺,優(yōu)美緩慢時猶如春燕舒展身姿,歡快時仿佛鼓點跳動。她們手中的金指甲隨著手的抖動,熠熠生輝,金光閃閃,好不漂亮。我們的思緒也飄入了舞蹈之中,尤其是張銳,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了點點金片,真像天女散花一樣,我們都報以雷鳴般的掌聲。

  一陣掌聲未平,一陣掌聲又起。三年級兩位同學的拉丁舞又叫我們興奮了起來,只見一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏著音樂,邁出了優(yōu)美的舞步。別看她們小小年紀,但每一個動作甚至眼神,他們都演繹得特別棒。熱情似火的音樂中,他們時而牽手,時而轉(zhuǎn)身,時而有力地揮動手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他們富有活力的舞蹈贏得了我們熱烈的掌聲。

  在陣陣歡笑聲、喝彩聲中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的節(jié)目卻留在了我們記憶中,成為美好的回憶。

六一小學作文 篇3

  我?guī)е职纸o我準備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學校,參加班里舉行的慶!傲ひ弧眱和(jié)聯(lián)歡會。

  教室里張燈結(jié)彩,洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。

  聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學都表演了精彩的節(jié)目:高老師獨唱《血染的風彩》聲情并茂,劉老師領(lǐng)唱《我的'中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個接著一個:擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

  我、張妍等五名同學懷著激動的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去,我感到無比光榮和自豪。

  最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點兒,同學們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學們頓時歡呼起來,他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個認真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。

  大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正!芭!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!

  聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個讓人難忘的兒童節(jié)。

六一小學作文 篇4

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日,盡管我已經(jīng)是一年級了。

  想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的'笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福。

  而今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結(jié)同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”

  今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個道理,我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了,我長大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過得充實而有意義!

六一小學作文 篇5

  六一是我們小孩子最喜歡的節(jié)日,這一天我們都會特別開心。

  這天是星期五,我們一大家子吃過飯,來到了龍?zhí)渡,到了那里,首先映入眼簾的是非常壯觀的大門,上面清楚的寫著龍?zhí)渡焦珗@。我們順著臺階慢慢的向上走去,旁邊有許多碧綠的.參天大樹,而且,樹干又大又粗,像是幾位士兵在保護大自然一樣,真是讓我羨慕。又向上走去,兩個高大的石獅子矗立在那,這兩頭石獅子很有特點,它們有著鋒利的牙齒,大大的眼睛,而且還有大大的爪子,嘴巴張的老大,給人的感覺像是要吃你一樣,接著往上走,又看到了三匹駿馬,我們還騎了上去,這可是我第一次騎馬呢!雖然是假的,但我還是和你開心。從山上有一條小溪流過,媽媽說這個是山泉水,能喝的,最后我們來到了山頂,啊,真是太漂亮了,我們看到了大半個吉林市,那松花江像一條巨龍,還有一座座高樓大廈,在霓虹燈下顯得特別漂亮。

  這次六一我過得太開心了,希望下次還能來龍?zhí)渡焦珗@。

六一小學作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)的那天早上,同學們在爸爸媽媽的陪同下,高高興興地來到學校。

  天氣真好,微風輕輕地吹在小朋友們的身上,不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久,我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書香超市開始了。

  書香超市是以班級為單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家里看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學,有的是老師,有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,去挑各自喜歡的書,有些小同學則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書,可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界,豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的兒童經(jīng)典童話、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前,都圍滿了人,售書員們手忙腳亂,賣了一本接一本。

  當我回到我們班前的位置時,想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿著一本唐詩書對前來買書的.一位家長介紹著:“你看這本唐詩書多新,就是寫了一個名字,只賣6元錢,原價十多元呢,多實惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的,然后拿來交換的。我們賣書不為盈利,只為同學們用最少的錢買到更多更好的好書,看到更多的書,學到更多的知識!蹦俏患议L看了一下說:“哦,唐詩的書,我家有了。”卻選了另一本書問了價,就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書,問:“這本書多少錢?”老師說:“5元錢!蹦俏煌瑢W有點猶豫不決。老師就問:“喜歡嗎?4元錢賣給你好啦!”那位同學立即付了4元錢,興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書,喊了兩位我們班上的同學,對她們說:“快,拿到一、二年級攤位前去買!睕]想到一會兒工夫,兩位同學就凱旋而歸,將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點推銷完書,舉著書站起來高喊:“買一送一,噢!”書市舉行沒多久,很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書,津津有味地看了起來。

  很快,各個班的書都差不多賣完了,同學們開始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室;氐浇淌,看著心愛的幾本書,我想:如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個書香超市快點到來,我又能買到更多的價廉物美的好書

六一小學作文 篇7

  今天,終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié),一大早,在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心,我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。

  來到藝術(shù)中心的時候,很多家長和小朋友都來了,小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是我們的親愛的老師們,她們?yōu)槲覀兓瘖y,忙得滿頭大汗,難怪人們把老師說是辛勤的`園丁,的確不錯,為了我們過一個快樂的節(jié)日,她們已經(jīng)忙了好多個星期了。

  在激動和焦急的等待中,我們的演出終于開始了,可我們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個,我們只有乖乖的在后臺等待,這時,我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了,他不是說工作忙來不了了嗎?呵呵,肯定是來看我的表現(xiàn)的,我一定要好好表現(xiàn),一定不能讓他失望。

  終于,我聽到主持說到我們班和我們節(jié)目了,在老師的指揮下我們走上了舞臺,哇,臺下的家長還真多呀,我還是第一次見這個場面,他們個個拿起“小手掌”為我們加油鼓勁,我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下,竟然不由自主大聲叫“媽媽”,然后走到舞臺中間,跟著音樂認真得跳起來。完畢,我們退出,我聽見了熱烈的掌聲響了很久。

六一小學作文 篇8

  今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學校在星期五就開始慶祝了。

  星期五下午是游戲活動,第一個活動是快樂中隊會,我和俞辰月是主持人,我們一會兒報節(jié)目,一會兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個活動是快樂游園會,最好玩的是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個盤子,一個盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個人再來夾,比賽結(jié)果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個個垂頭喪氣的.,可是我想:“重在參與嘛!”

  今天是兒童的節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個節(jié)日,把它保留在我的夢里…

六一小學作文 篇9

  今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。

  這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。

  發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥恚驇讉跟頭吧!來來,跳一個!……”經(jīng)不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

  第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的.樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……

  這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應(yīng)該也有同樣的感覺。

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