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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-19 10:58:05 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文【精華】

美麗小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)安吉,是一個(gè)美麗的地方。不必說(shuō)碧波蕩漾的大竹海,不必說(shuō)風(fēng)景秀麗的龍王山,也不必說(shuō)風(fēng)景如畫的中南百草原……還是讓我?guī)阕哌M(jìn)美麗鄉(xiāng)村,瞧一瞧那別具特色的鄉(xiāng)村小路吧。

  以前的小路坑坑洼洼的,進(jìn)行了美麗鄉(xiāng)村的改造后,變成了平平坦坦的水泥路,它們或筆直或有些蜿蜒地通向星羅棋布的`各個(gè)村落,四通八達(dá),交通便利。這一條條的小路有著不同的風(fēng)景,不同的的小路也給人不同美的享受。

  這條小路傍著一條河。小河的水清洌洌的,微微漾起一圈圈波紋。岸邊的楊柳頂著滿頭綠發(fā),輕輕搖曳著,婀娜多姿,她的倒影映在水面上,與藍(lán)天、白云、綠柳、紅花互相映襯著,這是多么美麗清新的一幅水墨畫啊!河面上幾只鴨子在悠閑地玩水嬉戲,讓這幅水墨畫變得靈動(dòng)起來(lái),讓人情不自禁地想起一句詩(shī):“春江水暖鴨先知”……

  那條小路旁是一望無(wú)際的田野。瞧瞧那麥苗兒一片綠油油的。在陽(yáng)光的照射下,那葉兒綠得發(fā)亮,好似翡翠一般。風(fēng)兒拂過(guò),那麥苗兒隨風(fēng)起舞,好想在對(duì)路人打招呼,又像一群少女在舞動(dòng)著曼妙身姿。看看那油菜兒一片金燦燦,在明媚的陽(yáng)光下,一朵朵,一簇簇爭(zhēng)先恐后綻開了笑顏。遠(yuǎn)看花兒連成一片一片的,像一條條金色的毛毯。油菜花的芬芳引來(lái)了一群群蜜蜂,這些花的使者們穿梭于花叢中,勤勞地工作著,為我們釀造著甜蜜的生活。

  那條路旁邊是翠綠的竹林。密密麻麻的竹子像一個(gè)戰(zhàn)士般挺拔,他們矗立著,拔節(jié)向上。他們的枝葉是那么青翠,就像被綠色染過(guò)似的。這么多竹子肩并著肩,手牽著手,連成一片綠色的海洋,碧波蕩漾。陽(yáng)光透過(guò)縫隙,落下一片斑斑駁駁綠蔭。夏天,走進(jìn)這清涼的大竹海,就像走進(jìn)了一個(gè)清涼的世界。陣陣“嘩嘩”的溪水聲,伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲,奏出了一曲美妙而動(dòng)聽的交響樂(lè),它使你如此鮮明地感受到大自然的存在……

  多美的小路啊!一年四季它們會(huì)綻放出別樣的光彩,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),它們都是一副清新自然的水墨畫。

  安吉,竹子的故鄉(xiāng);安吉,白茶的家鄉(xiāng);安吉,人間的天堂。來(lái)到安吉,你不就是回到了的大自然的懷抱嗎?

美麗小學(xué)作文 篇2

  今天,我自己坐飛機(jī)去深圳,但是我的真正目的'地是香港,我不是一個(gè)人去,是和我小姨一起去。不過(guò)她是從貴陽(yáng)到深圳,我們?cè)谏钲跈C(jī)場(chǎng)匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽(yáng)過(guò)來(lái)的2個(gè)小朋友和4個(gè)大人。

  我們從深圳過(guò)關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰?huì),因?yàn)槲沂菐Р∪サ,所以晚上我有點(diǎn)不舒服,小姨就帶我回酒店了。

  希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開心。

美麗小學(xué)作文 篇3

  冬爺爺迎走了大地的酷寒,春姑娘邁著輕巧的步調(diào)來(lái)到了世間,春姑娘開展俏麗的笑容,亮媚的陽(yáng)光照耀著大地,把我的故鄉(xiāng)打扮的非常漂亮。

  春風(fēng)吹化了炭?jī)龅暮犹省⒋稻G了岸邊的楊柳、吹啟了朵朵鮮花,紅色的玉蘭、紫色的丁臭、粉色的海棠爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相凋謝,許很多多的蝴蝶跟蜜蜂皆聞到了花的香味,不謀而合的飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛往。

  青青的小草,破洋而出,悄悄的從地里鉆出去,嫩嫩的綠綠的,到處可睹這些性命力堅(jiān)強(qiáng)的`小草。讓爾想伏了這句詩(shī)“家火燒不絕,東風(fēng)吹又生!

  樹林面鳥兒們自在的歡鈍的翱翔著唱沒一首首清脆悅耳的曲子。

  地空中色彩斑斕各式各樣的鷂子在藍(lán)天紅云的照射下無(wú)拘無(wú)束的飄舞著,飛升著三五成群的孩子在綠色的草地上擊鬧著、嬉笑著,歡樂(lè)的啼聲在地面久久歸蕩,如許令己賞心悅目的氣象!

  春天!多么迷我的秋色呀!“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于朝!痹蹅,是祖邦的花朵,祖國(guó)的春天。我們定會(huì)在“花匠”的辛苦勞動(dòng)下,茁壯成長(zhǎng)!

美麗小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在寶雞,那里不僅人多、景點(diǎn)多、特產(chǎn)多,而且那里的綠化也非常多,比你想象的要多得多。今天我就帶你認(rèn)識(shí)一下我的家鄉(xiāng),美麗的寶雞。

  寶雞的環(huán)境很美,如果你去過(guò)寶雞,你一定會(huì)驚訝得合不攏嘴:哇!綠化真多呀!是的,寶雞的每一個(gè)角落,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)都有綠化帶,沿路栽著一排排的樹,十分整齊?盏厣戏N滿了花草,漸漸變成了一片很有規(guī)模的草坪。各個(gè)家屬院、小區(qū)內(nèi)都種植了花草,小區(qū)居民也自己在小區(qū)內(nèi)種花養(yǎng)草,修整綠化。寶雞市還很多次召集居民開展植樹活動(dòng),經(jīng)過(guò)市民們的一致努力,寶雞市獲得了“中國(guó)十大宜居城市之一”的好評(píng)。

  寶雞的景色也很美,四面環(huán)山,依山傍水,景點(diǎn)數(shù)都數(shù)不清。在市區(qū)內(nèi)的景點(diǎn)就有好幾個(gè)呢!金臺(tái)觀,大家都知道嗎?久聞其名,是道家建筑比較有特色的一個(gè)景點(diǎn),觀里還辦過(guò)美食節(jié)呢!還有廊橋,寶雞最有特色的橋。廊橋廊橋,橋如其名,活像一個(gè)大走廊,最妙的是,它最獨(dú)特的是它的橋面是由玻璃做成的,玻璃底下有許許多多的小石子,美麗極了。走廊上方還有一個(gè)個(gè)像古書一樣的文字和圖片,記載著寶雞的歷史文化。

  嘿嘿,說(shuō)了這么多,我們來(lái)加點(diǎn)兒餐吧!面皮兒,酸辣、勁道、鮮香,最著名的是發(fā)電廠的面皮兒夾饃,那叫一個(gè)香!還有鍋盔,人稱“能吃的.鍋蓋”。香、酥、脆,咬一口還會(huì)散發(fā)出濃濃的麥香味。

  吃飽喝足以后我們繼續(xù)開始游寶雞。

  知道嗎?我們寶雞除了有很多美景美食,還有很多“美人”。他們有的會(huì)主動(dòng)拾起地上的垃圾,有的會(huì)主動(dòng)在公交車上給老人和孕婦讓座,有的會(huì)扶著盲人過(guò)馬路。

  同學(xué)們,寶雞之旅到此結(jié)束!一個(gè)如此美麗的地方就是我的家鄉(xiāng),不要太羨慕我喲!

美麗小學(xué)作文 篇5

  早就聽說(shuō),在貴州的大小深處行個(gè)美麗的山寨——西江千戶苗寨。今年暑假,爸爸媽媽帶我去旅游。我們?nèi)ミ^(guò)幾個(gè)地方,最讓我留

  戀忘返的還是西江千戶苗寨。

  我們坐火車到貴州凱里后,換乘汽車沿著彎彎曲曲的公路來(lái)到了苗寨。走進(jìn)寨門,—陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái),吹走丁一天的炎熱,感覺走進(jìn)了空調(diào)房—般,涼絲絲的。我們安排好住宿后,就米到了寨中,走在干凈清涼、刻有奇怪文字的石板街上,一天的疲倦全無(wú)了。

  這里的房子依山而建,高高矮矮,以木質(zhì)的吊腳樓為主,鱗次櫛

  比,錯(cuò)落有方,一般的房子都有三層。幾座小亭子橫跨在小河上,是游人納涼的好去處,淺淺的河水繞著整個(gè)苗寨緩緩地流淌,象一條銀蛇緊緊地纏著古老的市寨,奸—,隔美麗的,IJ水:叫。在苗族特色小吃里,最吸引我的要數(shù)打糍粑,把蒸熟的.糯米倒進(jìn)一個(gè)人木槽里,再用木錘反復(fù)錘打糯米直到變成粘粘的糍粑,然后,裹上一些黃豆粉、芝麻粉和白糖,咬上口,它的美味可以用香、糯、甜來(lái)贊美。

  米酒的瓢香,豐盛的長(zhǎng)桌飯,精彩的歌舞,清香的茶葉……難怪余秋雨先生用“以美麗回答一切”來(lái)贊美西江。西江,這是一個(gè)讓人難,忘的地方。

美麗小學(xué)作文 篇6

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力。

  生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說(shuō):“誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友,我就吃了誰(shuí)!”西方是一個(gè)個(gè)花壇,花壇上百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!

  五彩繽紛的夏天到了,花團(tuán)錦簇,一棵棵高大挺拔的松樹,像一個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,永不放棄。

  秋天是黃色的校園,菊花競(jìng)相開放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的舞,令人著迷。

  冬天是白色的'校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

  我們的校園充滿歡樂(lè),希望,活力,我愛我們的校園!

美麗小學(xué)作文 篇7

  杭州西子湖畔的曲院風(fēng)荷是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。

  走進(jìn)大門,一顆粗壯的香樟樹映入眼簾。這棵香樟樹的樹干十分龐大,大概要三個(gè)小學(xué)生張開雙手才能把它抱;上面的一條條深深的皺紋,像老人那粗糙的皮膚,向我們?cè)V說(shuō)著百日輪回的滄桑。香樟樹的枝葉非常茂盛,從遠(yuǎn)處看,圓形的樹冠扣在樹干上,好像給樹戴上了一頂綠色的絨帽。清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)把光芒照在樹梢上,透過(guò)葉子的縫隙灑在石板路上時(shí),樹上的每一片葉子都像有了一個(gè)新的生命,在舞動(dòng)、在跳躍……

  繞過(guò)樟樹,就來(lái)到了長(zhǎng)橋。長(zhǎng)橋是用灰色的石板鋪成的,上面鑲嵌著一顆顆形狀不一的鵝卵石。長(zhǎng)橋兩旁的湖水清澈見底,波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像水面上漂著金絲帶,別提多美了!湖里的荷葉挺立在水上,但大多已經(jīng)枯黃,毫無(wú)生氣地垂下頭來(lái)。雖不及楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧”,但韻味猶存。幾條小魚穿梭在荷葉的葉柄之間,有的一邊玩耍一邊吐著泡泡;有的一溜煙就沒影了,又從水面上探出頭來(lái);有的`躥上水面,又“撲通”一聲跳下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開去……

  走完長(zhǎng)橋,繞過(guò)石板小路,我們踏上了寧?kù)o的林間小道。小道兩旁栽滿了各種植物:柳樹姑娘彎下腰,甜甜地微笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡中;芙蓉姑娘穿著紅的白的芙蓉花做成的連衣裙,伸出一根樹枝指向前方,歡迎著來(lái)自五湖四海的游客;一棵棵杉樹筆直地站著,像正在接受檢閱的士兵……一陣微風(fēng)拂過(guò),小草發(fā)出了“沙——沙——”的響聲,好像和我們一起發(fā)出了歡笑……

  穿過(guò)林間小道,就是水波臺(tái)。站在水波臺(tái)上放眼望去:藍(lán)天下面,層巒疊翠;向東遠(yuǎn)眺,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,流水映橋,別具一格;向下望,湖水蕩漾,幾只小鴨浮于碧波上。小鴨子們?cè)谒嫔贤娴每筛吲d了:一會(huì)兒跳進(jìn)水里,一會(huì)兒又浮上水面;一會(huì)兒拍打翅膀,互相嬉戲;一會(huì)兒你追我趕,不亦樂(lè)乎……玩累了,它們便“嘎嘎”直叫,黑灰色的身影倒映在湖水中,忽地又不見了蹤影,只看見平靜的湖面上,蕩起漣漪,浮起一串泡泡,慢慢地漂向遠(yuǎn)方……

  湖畔荷風(fēng),院曲橋長(zhǎng),好一幅優(yōu)美的山水畫!

美麗小學(xué)作文 篇8

  我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯,統(tǒng)統(tǒng)都是美麗的。

  進(jìn)進(jìn)校園,映進(jìn)眼皮的是:操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹,它們就像接受校閱閱兵的步隊(duì),站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過(guò),它們的柳枝就像春密斯的小辮子,隨風(fēng)跳舞。

  再往里走,是芳香撲鼻的木樨樹,像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭,為我們的校園增加了無(wú)量生機(jī)。

  木樨樹的背面,是我們的教學(xué)樓,透過(guò)窗戶向外看,可以看到正在勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習(xí),他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫作、有的在窗前凝看天空,對(duì)著美麗的.晚霞在理想。

  這美麗的校園春景真令人難以忘懷。我愛我們的校園,在這里我們不但度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,并且學(xué)到了知識(shí),放飛了自己的夢(mèng)想。

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