小學作文

時間：2023-12-03 11:12:43 小學生作文我要投稿

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小學作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學作文[精華5篇]

小學作文篇1

　　今天是期末考試，我以為我的兩門功課應該不會考的很理想，于是我心里覺得很難過。突然媽媽過來了，說：“兒子，怎么了？”我說：“媽媽，你讓我爭取兩門功課都考到95分以上，我肯定考不到！”媽媽聽后對我說：“人必須對自己有信心，只要自己努力，沒有做不好的事情！”我說：“哦，我們班有個同學的`媽媽也說了同樣的話”！

　　我沒事走到大門外看到雪花不斷的落下，突然看到地面上露出了幾棵小草。這么冷的天氣也有小草？原來小草這么堅強？我對自己說：“以后我也要做個堅強的孩子，學會努力刻苦，做個品學兼優(yōu)的好學生！”

小學作文篇2

　　最近，我讀了高爾基的著作,<<童年.>.>，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實在是太慈悲了！

　　我們多幸福啊！被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺負他

　　所以，我們更要珍惜如今美滿；幸福的生活。我們要抓住年少的.尾巴，努力學習千萬別再福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的年少生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

　　抓住少年最后的時光，留下我們對年少美好的映象吧！

小學作文篇3

　　公元759年，鄴城之戰(zhàn)，唐軍大敗，鄴郡失守，民不聊生。此時，杜甫從洛陽回華州，路過石壕村。

　　傍晚時分，潔白的云朵，像是喝醉了一般鍍上了一層美麗的紅色。太陽漸漸偏西，已經(jīng)消弱的陽光，透過云彩照在路邊的野花上，花兒多姿的臉龐浮現(xiàn)出一抹紅暈，倒是別有一番風味。這是一個生氣勃勃、萬物復蘇的春天。

　　杜甫邊走邊看，不知不覺天就要黑了，此時正好路過石壕村村口，便決定在村子里投宿。走進石壕村，雖然杜甫知道此時正值戰(zhàn)亂，但還是被眼前的荒涼破敗所震驚。這里的房子破爛不堪，村子里靜悄悄的，偶爾有一兩個人走過，也是神色沉重、衣衫襤褸。這里的荒涼與之前所見的美麗春景形成鮮明的對比。

　　杜甫找到一戶還不錯的房子走了過去。說是還不錯，也不過是比別人家的房子看上去多幾片瓦罷了。他敲了敲門，開門的是一位老婦人，老婦人一臉警惕地看著他。還沒等老婦人開口，杜甫就禮貌地拱手行禮，并微笑的說道：老奶奶，你好，我是來借宿的。老婦人問清了他的來意后，才讓他進了屋。

　　屋子里非常的簡陋，杜甫簡單的吃點東西后與這家的老頭坐在院子里聊天。老頭告訴他：河陽急需用兵，他的大兒子就去服役了，可是那些官吏又強行帶走了他的二兒子和小兒子。他們家中已經(jīng)是家徒四壁，日子過得苦不堪言，不過與別人家比他們家還算不錯的。別人家像他這樣的老頭也被抓去了，也不知道自己還能逃多久。這時，突然想起了敲門聲，老頭仔細一聽，嘀咕一句官吏來了！便直接從墻頭翻了出去，看得杜甫心驚肉跳。粗暴的敲門聲，一聲又一聲的響起，猶如催命符一般。老婦人看著老頭逃走了，才去將門打開。門口的官吏大聲喝問：怎么才開門，你家的男人呢？老婦人哭哭啼啼的說：我家的三個兒子都去守鄴郡了，前段時間二兒子托人帶信說他哥哥和弟弟都戰(zhàn)死了，我的兒子再也回不來了，我活著還有什么意思�。慷鸥Χ阍谠褐新犞桨l(fā)覺得這家人可憐�？墒枪倮粢宦爡s不耐煩地說：我管你呢，上頭規(guī)定的人數(shù)還沒有湊齊呢，你家還有誰在？老婦人嗚咽的更厲害了，說：我家已經(jīng)沒有男人了，屋里只有兒媳婦和還在吃奶的孫子，兒媳婦的衣服已經(jīng)破得不能見人了，只得窩在房中。杜甫聽了只覺得心酸。老婦人頓了頓又說：我家真的沒有男人了，你們實在要抓就抓我吧，我這老太婆雖然老了，不中用了，但是還可以燒飯，我現(xiàn)在和你們?nèi)ズ雨�，說不定還能趕上給將士們做早飯呢。

　　夜深了，官吏與老婦人說話的聲音已經(jīng)沒有了，可是杜甫在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著，老婦人的哭聲卻好似依舊回蕩在他的耳邊。雖然他知道老婦人已經(jīng)被官吏帶走了，可是他還是希望那些官吏能看在老婦人一把年紀，看在屋里還在吃奶的`小娃娃的份上放回老婦人�？墒沁B他自己也知道這只是個美好的想法而已。看看這個家徒四壁的屋子，以后這一家老的老、小的小日子該咋過��！

　　天亮了，杜甫要繼續(xù)趕路，他要回去把這里的情況告訴上司，老百姓太苦了，他發(fā)誓要盡自己的一切能力為他們做些事情。昨晚招待他的老婦人已經(jīng)不在了，他只能與剛剛到家，一臉悲傷的老頭告別了。他幫不了這家人什么只能留下一些銀子，讓他們解解燃眉之急。心事重重的杜甫繼續(xù)上路了。

小學作文篇4

　　從人山人海的城市之中，我來到了大草原，悠悠的竹笛聲，那皎皎的明月，那一望無垠的草原，讓我遠離了城市的噪音，盡情享受著山村的平靜

　　站在峻峭的山上，我眺望著是草原！在山下，一望無際的草原，靜悄悄地鋪在地上。這一片和諧的綠，沒有一點瑕疵。它，染綠了大地，染綠了天空。天與地之間，仿佛只間隔著一條碧綠的地平線。一陣微涼的風，從山上飄下來。慈祥的風，輕撫著小草，小草們禮貌地點頭哈腰，表示問好呢！俏皮的風，又向何處吹來？吹來了陣陣竹笛聲

　　我優(yōu)哉游哉地躺在這翠色欲流的草原上，望著天空悠悠的白云漸漸變得沉重，變得烏黑，直到天空變得暗暗的寶藍色，我才悄悄離開。又是這俏皮的風。這風，帶著一點甜甜的味兒，還帶著一曲悅耳的笛聲。我停下了腳步，仔細聽一聲聲歡快活潑的音調(diào)，伴隨著風，吹入我的心里。我被這笛聲吸引了。靜靜地聽著，這笛聲，不禁讓我想起杜甫的《贈花卿》此曲只應天上有，人間能有幾回聞？正在我陶醉于此曲中，笛聲忽然停了。許久，笛聲斷斷續(xù)續(xù)地響起來了，隨著風，在空中飄逸。我沿著這聲音，尋找源頭。

　　聽著這笛聲愈來愈近，終于找到啦！哦，是他牧童！他在這靜寂的夜晚里，吹著令令的小曲。翹著腿，琢磨著竹笛。我伴著他的笛聲，打量著這位小牧童，破舊的草帽搭在胸前，風吹亂他的頭發(fā)；他一臉愜意地沐浴在這快樂的'時光。他的衣服上，幾個小小的補丁，淺顯可見。蓑衣上還扎著幾根狗尾草。一雙簡陋的草鞋，已沾滿了泥巴這正是年少時的記憶，這正是童年的點點滴滴。那么，奇怪的是，牧童為何不卸蓑衣？哦！原來，牧童放牧回來，已是夕陽西下，已是皎皎圓月掛空時。他吃飽了飯，拿起竹笛，向草地走去，在這心曠神怡的風中，在這一望無際的原野中，在這銀盤般的月亮下，開始了他的棲息之旅

　　周圍的螢火蟲，為牧童悅耳的笛聲而起舞。牧童也肆無忌憚地吹起了竹笛。這吹入心靈里的樂曲，不就是給城市人們的洗禮嗎？