【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。不管兒女走到哪里，母親的心里總是牽掛著。母親是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人。

　　閉上眼睛靜靜地回味母愛(ài)，那一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是母親教會(huì)了我第一句話，是母親教會(huì)了我第一首歌，是母親扶著我邁開(kāi)了人生的第一步。成長(zhǎng)中的無(wú)數(shù)個(gè)第一都浸透著母親的愛(ài)。為了我們的成長(zhǎng)，母親付出了很多很多……

　　現(xiàn)在的我上學(xué)了，是母親的愛(ài)在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，灶臺(tái)旁的母親已經(jīng)開(kāi)始忙碌得不亦樂(lè)乎。晚上回來(lái)不僅要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，還要忙著做家務(wù)，母親整天為我操心忙碌，在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛(ài)的記憶。

　　災(zāi)難為偉大而無(wú)私的母愛(ài)筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個(gè)鏡頭：一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安詳?shù)奶芍�一個(gè)小男孩，救援人員在小男孩的'身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面短信寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你。想起這樣的畫(huà)面，我落淚了，我想所有的母親都會(huì)把生的希望留給孩子!這就是無(wú)言而令人感動(dòng)一生的母愛(ài)!

　　中國(guó)古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉，這些故事中都讓我感到了無(wú)與倫比的母愛(ài)。我一定要牢記母親的愛(ài)，用心學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　放假好多天，我都悶在家里，爸爸有點(diǎn)看不下去了，就提議一起去體育館來(lái)場(chǎng)“二人”籃球賽。

　　來(lái)到女人街的露天球場(chǎng)，我和爸爸來(lái)到一個(gè)籃球架下，就拉開(kāi)了陣勢(shì)，我倆決定“華山論劍”，以進(jìn)球數(shù)定輸贏。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我并有贏我老爸的信心，因?yàn)樗?。8米，我才1。5米都還不到呢，想贏他幾乎是不可能的事情。但是，今天我充滿(mǎn)了像魯賓遜那樣的`冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，決定向“不可能”挑戰(zhàn)一下。可幸運(yùn)女神似乎并不眷顧我，我連續(xù)三球未進(jìn)，被罰下，可上場(chǎng)后的老爸卻像被“小猴子”附體了一般，輕輕一跳就跳起來(lái)老高，一下就連進(jìn)了十球�？扇藗兂３Ｕf(shuō)：“好的開(kāi)端，只是成功的一半”，老爸在丟了一球后，就由我上場(chǎng)投籃了，我決定燃燒我的小宇宙，就在這時(shí)，我也仿佛被邁克爾﹒喬丹附體了一般，連進(jìn)數(shù)球，就這樣一直打了近一個(gè)小時(shí)后，我們回家吃飯了。

　　飯桌上，媽媽問(wèn)起比賽結(jié)果，我說(shuō)：“雖然我以18：30輸給了老爸，可比分不是重要的，通過(guò)打籃球，鍛煉了我們的身體才是最重要的。”爸爸媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　寒假里，各位同學(xué)也可以通過(guò)打籃球、踢足球、打羽毛球等方式，多多鍛煉鍛煉我們身體，使我們身體倍棒！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　在這舉國(guó)歡慶的日子里，媽媽領(lǐng)我和哥哥來(lái)到太原動(dòng)物園。

　　首先映入眼簾的是爭(zhēng)奇斗艷千姿百態(tài)的菊花競(jìng)想開(kāi)放，有嫩黃的，有淡粉的，有淡紫的，還有雪白的。在菊花里我最喜歡的是淡粉色的菊花，因?yàn)樗�給了我一種舒心的感覺(jué)，它長(zhǎng)的樣子也非�？蓯�(ài)，那淡粉色的花瓣看上去那么嬌嫩，好像只要輕輕一碰花瓣就會(huì)落下來(lái)。

　　我們首先來(lái)到了火烈鳥(niǎo)館，只見(jiàn)火烈鳥(niǎo)一只只梳理著艷麗羽毛，火紅的羽毛像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。接著我們又去了雜獸館，我們看見(jiàn)了一只笨熊正在呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)，大黑熊的睡態(tài)極不雅觀四腳朝天的`。它的鄰居是一只小巧玲瓏的小狐貍，它的尾巴蓬蓬松松特別柔軟，小狐貍特別愛(ài)干凈，把它們自己的糞便叼在嘴里，銜到籠子旁把嘴伸到外面吐出去，不偏不倚正好糞便掉進(jìn)下水道里。最后看來(lái)我最喜愛(ài)的大灰狼，狼比狗的身體高大威武，又有尖利的牙齒，它們又團(tuán)結(jié)合作的精神，會(huì)利用戰(zhàn)術(shù)打敗對(duì)手，就連一頭兇悍的野豬也會(huì)被它們制服，

　　我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤娇纯蓯?ài)的動(dòng)物，還觀看了雜技表演呢!到天剛黑才戀戀不舍的回了家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　我的哥哥是一個(gè)調(diào)皮的哥哥，他也是我的好哥哥。

　　他有一頭濃密的頭發(fā)像戴了帽子，帶著一幅黃加黑的.眼鏡，確有一雙帶著光澤的眼睛。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和他之間發(fā)生得有趣的事吧。有一次哥哥在看我的漫畫(huà)書(shū)，一邊喝可樂(lè)，他笑得時(shí)候把可樂(lè)都噴在了我的漫畫(huà)書(shū)上。還有一次我和哥哥踢球。他的鞋子鞋帶松了，他踢得時(shí)候把自己的鞋踢在了我的臉上。哥哥也很照顧我，他在我放學(xué)的時(shí)候幫我背書(shū)包，我的衣服壞了他也會(huì)幫我補(bǔ)。

　　我很喜歡我的哥哥，我的哥哥也很喜歡我。他還在讀高中，我希望他能考上大學(xué)。我的哥哥是世界上最好的哥哥，我們是打虎不離的親兄弟。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　我特別喜歡上衣老師的語(yǔ)文課，每上完一節(jié)語(yǔ)文課，我都感覺(jué)心情特別開(kāi)心，又好像補(bǔ)充了很多前進(jìn)的動(dòng)力。

　　衣老師講課時(shí)情緒飽滿(mǎn)，把她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融入于到對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中，充滿(mǎn)著對(duì)我們的高度尊重的信賴(lài)。講到動(dòng)情之處，往往情緒高漲，慷慨激昂，滔滔不絕，扣人心弦，給人以震撼人心的力量，引起我們強(qiáng)烈的情感共鳴，我們師生之間在理解、溝通的前提下，共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的.熱烈氣氛。在衣老師引導(dǎo)下，我們所獲得的不僅僅是知識(shí)，還包括做人之道。

　　有一次，老師與我們講一篇古文，或許是讀得入迷。衣老師也像那壽鏡吾老先生一樣“讀到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去�！彪m然并不那么夸張，但也相差不遠(yuǎn)。緊接著，她面對(duì)我們講述起來(lái)，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)豪情壯志。她的手舞動(dòng)著，仿佛是要以一人之力竭力描繪洞庭湖那時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“春和景明，波瀾不驚”的宏偉景觀。聽(tīng)她講課，真像是到美景如畫(huà)的湘鄂地區(qū)游覽，與那遷客騷人共賞岳陽(yáng)美景。然而，她適時(shí)的提問(wèn)又總能把我們從幻想中拉回，重新到書(shū)本中感悟其中心。

　　多么美的一篇文章！多么美的一堂課！上衣老師的課，我總能感到知識(shí)的清泉源源不斷地流入我的心田，我多么希望能永遠(yuǎn)上她的課啊！

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