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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-07 08:31:20 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文經(jīng)典(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文經(jīng)典(5篇)

美麗的小學(xué)作文 篇1

  你去過(guò)興慶公園嗎?那里風(fēng)景優(yōu)美、景色各異,更讓人記憶猶新的就是那條清澈的小溪和迷人的花園了!

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小溪這樣的水。小溪的水真靜啊,靜得像一面鏡子;小溪的'水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石;小溪的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠!

  花園的美景更是迷人。你聽(tīng),花姑娘在為你唱歌;你看,綠葉在為你鼓舞;你聞,花兒在為你擴(kuò)散出香味。瑰麗的玫瑰在為你開(kāi)出笑臉,可愛(ài)的菊花在為你伴舞;êR黄瑪(shù)目多得讓你不可計(jì)數(shù),就像一幅幅畫(huà)映入眼簾,綠葉也為這美麗的畫(huà)面增添了不少美意。

  藍(lán)天映襯著形態(tài)各異的白云,就像一匹駿馬在空中奔跑,沒(méi)一會(huì)兒,駿馬不見(jiàn)了,變成了一個(gè)個(gè)棉花糖,看著直讓人流口水。

  興慶公園的美景讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記,它那溪水、花兒、綠葉,更是讓我流連忘返。這樣的美景,我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它,我沉浸在這美景的大家庭中,不知不覺(jué)間,我似乎成為了其中的一員,我要保護(hù)我的家園。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  潮汐伴隨著沙灘,天空和海洋形成了一體,變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時(shí)不時(shí)飛著的快樂(lè)海鷗在這時(shí)也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。

  在深海中,你一定意想不到,我也在海底悠閑的'走著。原來(lái)我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”,這個(gè)“深海氧氣丸”可了不得!。

  我自由穿梭在海底,就像在地上一樣,每時(shí)每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚(yú),海星……海里絢麗多彩,五顏六色,簡(jiǎn)直就是海的天堂。我也可以跟深海里動(dòng)物歡快的游玩。正當(dāng)我跟小丑魚(yú)們捉迷藏的時(shí)候,不知什么時(shí)候,來(lái)了一只水母,“抓”住了我的手,也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢,沒(méi)想到,我越撓它,它抓的越緊,我只好說(shuō):“好吧!我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開(kāi)了手!拔铱梢詤⒓訂?”我回頭一看,“呀!”來(lái)了一位穿著艷麗的珊瑚小姐。“當(dāng)然可以參加啦!歡迎歡迎!”

  突然,來(lái)了一頭巨大的虎頭鯨,緊接著,又來(lái)了許多白鯨,齒鯨,灰鯨,抹香鯨……“難道是鯨魚(yú)要聚會(huì)嗎?”我想。我們就這樣被四面楚歌了!

  “啊——”我尖叫起來(lái),醒過(guò)神來(lái)一看,唉,我還在童年時(shí)光呢!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在河南省鎮(zhèn)平縣,這里有風(fēng)景優(yōu)美的玉雕灣、古色古香的菩提寺,還有令人敬仰的彭雪楓紀(jì)念館......而我最喜歡的是位于縣城中心的開(kāi)放式園——玉鼎廣場(chǎng)。

  走進(jìn)玉鼎廣場(chǎng),首先映入眼簾的是威武的玉鼎,那精致的玉鼎在陽(yáng)光的照耀下閃著綠瑩瑩的光,站在鼎旁環(huán)顧廣場(chǎng),四周是又高又圓的'白色石柱子,每個(gè)石柱子上都雕刻著形態(tài)逼真、惟妙惟肖的十二生肖。

  繞過(guò)玉鼎向西面走,只見(jiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的人工湖,它像一面大鏡子,湖里有很多金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,快活極了,人工湖上有兩座美麗的橋,橋上雕刻著精美的花紋;站在橋上,廣場(chǎng)四周的高樓大廈和湖邊垂柳倒映在水中和水中鮮艷的荷花、快活的小魚(yú)構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  湖的兩邊,有綠油油的小草、小花和大樹(shù),在小花的點(diǎn)綴下,好像一張張美麗的地毯;在小路旁有成片的樹(shù)林,有四季常青的松樹(shù),層林盡染的紅楓,還有像大傘一樣的芭蕉、桿壯葉茂的竹林,在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),三三兩兩的人們涌向廣場(chǎng),廣場(chǎng)變成了燈的世界、人的海洋、人們?cè)谶@里賞景、談心、健身、歡聲笑語(yǔ)、此起彼伏。

  玉鼎廣場(chǎng)集美景、休閑、和諧于一體,真是個(gè)美麗的好地方。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市—青島。又一次看到了那離別好久的老朋友。

  站在旅館的.陽(yáng)臺(tái)上,便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間,可還不愿回家。遠(yuǎn)處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石,面朝大海,像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái),好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。

  中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái),走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì),利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲?赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话。不一會(huì)兒,就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái),我像爬小山似的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,害得我嗆了幾口海水。這時(shí),我就會(huì)像一只落水的小雞,在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。

  晚上的大海是最美的。每到六點(diǎn)左右,海上便漲起了潮。一排排巨浪接踵而至,它們翻滾著,擁擠著,咆哮著,撕咬著,如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)。遠(yuǎn)處,晚霞輝映在那翻滾著的大海上,仿佛海面上度了一層金子,真是絢麗多彩。此時(shí)此刻的大海,仿佛有一個(gè)巨人在用力攪動(dòng)著金黃色的水,大海被攪得上下顛簸,涌上一層層巨浪。那浪花由遠(yuǎn)而近最后漫漫退去。遠(yuǎn)處,猶如一堵會(huì)動(dòng)的高墻,快速向海岸滾來(lái),在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花,最后又順著原路退去了。

  我愛(ài)你,美麗的大海!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  植物園被小石子隔為四大區(qū)。它們分別是:被子植物區(qū)、仙人掌區(qū)、棕櫚植物區(qū)……

  其中,我最喜歡被子植物區(qū)。那里有桂花樹(shù),桂花樹(shù)上有香噴噴的桂花。桂花的葉子像一把鋸子,尖尖的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一群小螞蟻在一個(gè)小鋸子上悠閑地散步著。桂花香,作用也很多,可以做香包 ,可以做桂花糕,還可以泡茶呢!

  我們往前走,就來(lái)到了一個(gè)美麗的'小池塘。池塘里的水很清,清得可以看見(jiàn)下面五顏六色的彩石。小魚(yú)在水中穿梭著,猶如一幅美麗的畫(huà)卷?,有一條小金魚(yú)搖著尾巴,好像在和我們揮手呢!池塘里 還有一座假山,形態(tài)各異、千奇百怪。有的像駝背的老人,有的像一把沒(méi)有靠背的椅子。池塘里不僅有假山,還有一朵睡蓮昵!如果你在空中往下看,池塘就好像巨人的腳印,上面還充滿了許許多多的 生機(jī)。學(xué)校的植物園可真美!它好像是一幅生動(dòng)而又有趣的畫(huà)卷啊!它為學(xué)校增添了無(wú)數(shù)風(fēng)采。

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