我的生活小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-08 16:54:03 小學(xué)生作文我要投稿

（熱）實(shí)用的我的生活小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱）實(shí)用的我的生活小學(xué)作文

我的生活小學(xué)作文篇1

　　什么是快樂(lè)？為什么要快樂(lè)？

　　對(duì)！我向來(lái)就沒(méi)有什么快樂(lè)，也不知道什么是快樂(lè)，我只知道孤獨(dú)、失敗、恐懼和屈辱，可他來(lái)到我的生活卻讓鄙人對(duì)快樂(lè)感觸頗深。初次與他見面，卻像是似曾相識(shí)一般，他是不好說(shuō)話的，我知道此事后，便試圖與他相處，可能我這個(gè)人比較厚臉皮罷了，最終還是軟磨硬泡的做了朋友。在每個(gè)寥若晨星之時(shí)，我們通常在一起做功課，望那照樣的燦爛的光輝似道道金線照射過(guò)來(lái)，他便會(huì)走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)道：壯哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉你我二人，與國(guó)無(wú)疆！我與他常常并列站在一起走時(shí)，別人總是在背后嘲笑我們，可只有我們自己暗下決心，定要大鵬展翅，一飛沖天。

　　考試成績(jī)下來(lái)了，總而言之，他金榜題名，我名落孫山了。看你這我只能望其項(xiàng)背的人，那昔日里的美好相處蕩然，北國(guó)的鵝毛大雪也不會(huì)的是這么陰寒罷。本因?yàn)樗貋?lái)安慰我，其實(shí)我錯(cuò)了，他上前一步，對(duì)我說(shuō)：你有沒(méi)有想過(guò)是什么原因讓你考不好的'。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。我啜泣了一整夜。我與他割袍斷義了，從此天涯各一方。從此往后，我更加努力了，就是為了有朝一日要超過(guò)他，找出原本應(yīng)屬于我的東西。第二次考試結(jié)束了，我得到了自己的東西，但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了正當(dāng)我迷惘之時(shí)，我看見了他，看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指，我恍然大悟。

　　我很開心有這樣一位朋友，可以在我困難時(shí)為我指點(diǎn)迷津，而不怕得罪人的前提下，正所謂忠言逆耳有一知己，此生無(wú)憾。后來(lái)讀到一篇文章，中間有一段話是在現(xiàn)實(shí)中追求而快樂(lè)，是在強(qiáng)度的大小。不知怎么的，讓我想起他一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

我的生活小學(xué)作文篇2

　　我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。

　　一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”

　　一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂(lè)。

　　“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我自信地站起來(lái)，大聲說(shuō)出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂(lè)。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！

　　三四年級(jí)酸酸的“泡菜”

　　三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂(lè)，加了一門課程英語(yǔ)，作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè)，雖然作業(yè)多了一些。

　　有一次，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，再也沒(méi)有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)；“對(duì)！”我才松了一口氣。

　　五六年級(jí)生生的“苦瓜”

　　現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的.小學(xué)真難”

　　過(guò)于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

　　這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！

我的生活小學(xué)作文篇3

　　暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風(fēng)扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場(chǎng)！

　　一開始我認(rèn)真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺(jué)得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會(huì)東沖，一會(huì)西撞，自從爸爸送給我，我還沒(méi)玩過(guò)呢！今天完第一次，還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái)，裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動(dòng)。心想大事不妙！媽媽來(lái)了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來(lái)是鄰居家的同齡人在，和院子里的.伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來(lái)。

　　我和伙伴們玩的非常開心，一會(huì)逮住誰(shuí)了，一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫作業(yè)，出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家。可誰(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說(shuō)，出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見你不在家，我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說(shuō)：沒(méi)有，媽媽說(shuō)：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有開心的笑了！

　　那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對(duì)的！

我的生活小學(xué)作文篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，比如說(shuō)：看書，下象棋，踢足球等等，但我最喜歡的還是下象棋。

　　記得有一次爸爸從深圳回來(lái)，一進(jìn)門行李都還沒(méi)放下，我就迫不及待地拿出象棋，一邊擺一邊高興地說(shuō)：“爸爸來(lái)一盤�！卑职忠豢诖饝�(yīng)，放下行李就過(guò)來(lái)啦！

　　好！我們父子的象棋PK正式開始啦！我先架起一個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸不慌不忙地把馬“飛”了出來(lái)，我就又把另外一顆炮又架到了爸爸兩個(gè)兵中間。沒(méi)想到爸爸也照葫蘆畫瓢，把他的炮也架到了我最中間的那個(gè)兵后面。我一看，連忙慌慌張張地把馬“飛”出家門。

　　就這樣我和爸爸你走一步，我走一步，最后我們都活力不足了。爸爸只剩一個(gè)車，兩個(gè)炮，一個(gè)象。我呢！棋子就更少了，就剩一個(gè)炮，兩個(gè)象了。當(dāng)然，都還有將軍坐鎮(zhèn)。爸爸最后用他的一個(gè)車就把兩邊將軍之間的棋子都干掉了，這下我就不知所措啦！

　　爸爸就直接把他的將軍蓋到我的將軍上，說(shuō)：“你輸啦！”

　　我一下子就呆住了，還在云里霧里。

　　爸爸看我滿臉疑問(wèn)的`看著他，就微笑著說(shuō)：“當(dāng)兩將軍之間沒(méi)有棋子的時(shí)候，誰(shuí)的將軍先見對(duì)方的將軍誰(shuí)就贏�！�

　　我恍然大悟，拍著腦袋說(shuō)：“哦！明白啦！”

我的生活小學(xué)作文篇5

　　放暑假了!放暑假了!最后一節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐝幕\子里飛出的小鳥，歡呼著飛出校園。

　　在擁擠的公交車上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著樂(lè)，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。

　　回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強(qiáng)烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報(bào)的是運(yùn)動(dòng)班，是為了提高你的運(yùn)動(dòng)量，強(qiáng)身健體�，F(xiàn)在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)、測(cè)試的.。你天天悶在家里怎么行呢?”

　　我無(wú)話可說(shuō)，只好硬著頭皮去鍛煉。

　　很快我便愛(ài)上了這三樣運(yùn)動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。

　　有一段時(shí)間因?yàn)榫気喕ドw磕破了，但我還是忍痛堅(jiān)持鍛煉。

　　爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增�！�

　　這個(gè)暑假，是運(yùn)動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。

我的生活小學(xué)作文篇6

　　大課間，我和郭慶恒軒來(lái)了一場(chǎng)跳繩比賽。

　　第一局，比賽開始！我和郭慶恒軒開始跳了起來(lái)。郭慶恒軒的體力也太小了，不到一分鐘就跳不動(dòng)了。我說(shuō)：“郭慶恒軒，你的體力也太小了吧。”郭慶恒軒說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”

　　第二局，比賽開始！這一回，郭慶恒軒快快地跳，他以為速戰(zhàn)速?zèng)Q就可以贏，不過(guò)我想：我們來(lái)的.是持久戰(zhàn)，郭慶恒軒快跳遲早會(huì)輸?shù)�。結(jié)果，果然是那樣，郭慶恒軒由于體力不足輸了。

　　第三局，比賽開始！郭慶恒軒體力快沒(méi)了，所以累的趴倒在地，我贏了。

　　我笑著說(shuō)：“我贏咯！”郭慶恒軒什么也沒(méi)說(shuō)。

　　這就是我的課余生活，你呢？

我的生活小學(xué)作文篇7

　　姐姐上六年級(jí)的時(shí)候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學(xué)習(xí)電腦，還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī)，我好羨慕她，擁有那么多好東西，等到我上六年級(jí)了，迎接我的不是快樂(lè)生活，而是繁重的學(xué)習(xí)壓力，一本本書壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái)，無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住，我覺(jué)得自己好茫然，少了課間的'十分鐘，多了一些背英語(yǔ)的聲音，少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，多了一大堆數(shù)學(xué)概念，只是機(jī)械的上學(xué)，背英語(yǔ)，寫作業(yè)，看書，書桌上不再是一大堆言情小說(shuō)，取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書，老媽除了讓我吃飯以外，其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí)，看電視，要看學(xué)習(xí)欄目，玩電腦，要看作文網(wǎng)頁(yè)，正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我不由自主的寫下了這篇我的學(xué)習(xí)生。

我的生活小學(xué)作文篇8

　　隨著人類科技的發(fā)展，地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈，到處都是二氧化碳，到處都是小汽車，到處都是高科技�？墒沁@卻給地球媽媽帶來(lái)了巨大的危險(xiǎn)�，F(xiàn)在地球已經(jīng)漸漸變暖，如果再這樣下去地球媽媽會(huì)崩潰的，她將傷痕累累，疾病纏身。因此我打算施行我的小方案：低碳，呼吁更多的人來(lái)保護(hù)地球媽媽。

　　一、盡量地少乘公共汽車，計(jì)程車，巴士等以排放二氧化碳為主的汽車。多以步行為標(biāo)準(zhǔn)，既減少二氧化碳的排放，還鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢！

　　二、舊物利用。比如：用泡過(guò)的茶葉曬干，做一個(gè)枕頭。這樣既有利于睡眠，還不浪費(fèi)資源。也可以把正面寫完的本子反過(guò)來(lái)，這樣一本新草稿本就出現(xiàn)在你面前了，一點(diǎn)不比新買的遜色呢……

　　三、節(jié)約用電。在開電冰箱取東西時(shí)，門不要過(guò)度地敞開，這樣很耗電。在看了幾個(gè)小時(shí)的電視后，把電源插頭拔下，插上冰箱的或風(fēng)扇的電源插頭能節(jié)約50%的電。我還有一個(gè)小秘方送給那些怕黑的小朋友。在晚上整個(gè)房間都是漆黑的，那么有些小朋友就讓電燈給自己值班、守崗。那么，點(diǎn)的燈不要選太亮，要選小個(gè)的，光度較暗的`。這樣就十分節(jié)約電能！……

　　四、多植樹。知道嗎？一平方米森林每天大約吸收九克二氧化碳，一個(gè)成年人一天大約呼出九十克二氧化碳。全國(guó)約有14億人，現(xiàn)在算算要多大的的綠洲才能夠吸收一個(gè)國(guó)家一天呼出的二氧化碳？那可是一大筆數(shù)目��！何況我們現(xiàn)在，有幾分之幾的土地是草木蔥蘢、郁郁蔥蔥的？那就趕快拿起你的鏟子行動(dòng)吧！……

　　現(xiàn)在啊，也有許多人在提倡“低碳”，但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個(gè)，怎么能這么糟蹋它呢！我只是六年級(jí)的小學(xué)生，別看我小，我十分注意“低碳”哦！

　　有一次，我在房間做作業(yè)！媽媽在旁邊打掃�！斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫完的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)�！暗葧�(huì)兒，媽媽，這反面還沒(méi)用完呢！還可以做草稿�！蔽壹敝鴮�(duì)媽媽說(shuō)。“啊，還學(xué)會(huì)省錢了��！”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說(shuō)。“當(dāng)然了，這還叫低碳呢”我點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　還有一回，我們一家子去探親。媽媽說(shuō)要去姑姑家，我開心得手舞足蹈。第二天上午，我們到了寧化三姑家。一到姑姑家，我便贊不絕口地說(shuō)：“��！姑姑家好氣派�。　惫霉眉沂裁炊加�，我們?cè)诳蛷d津津有味地看電視。迎面吹來(lái)一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一看原來(lái)是空調(diào)��！我馬上想起大門沒(méi)關(guān)，于是疾步把大門給關(guān)上了�？�，我多注意啊！我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來(lái)呢！

　　地球是大家的！如果只有一個(gè)人的低碳，其它人不低碳，那有用嗎？那拯救得了地球媽媽嗎？那拯救得了我們的未來(lái)嗎？請(qǐng)大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球，這個(gè)我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁：“低碳生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)！”

我的生活小學(xué)作文篇9

　　一大早，我便乘著媽媽的車子來(lái)到街上。突然，一陣鋪天蓋地的廢氣，向我和媽媽沖來(lái)�？�，咳，咳咳咳咳！我和媽媽顯然對(duì)付不了這么多的敵人。哎，現(xiàn)在的人們真是越來(lái)越不像話啦，搞得我們天天咳！我聽了沒(méi)有作出響應(yīng)，只是心里很贊同的拍起手來(lái)。我偏過(guò)頭來(lái)用眼睛搜尋著有趣的事。突然，我看到了一根大大的排水管正向可憐的、悲傷的小河發(fā)起進(jìn)功，就像一條巨毒無(wú)比的毒蛇正向一位軟弱無(wú)助的婦女噴射那令人膽顫心驚的毒液

　　看著這些人類的杰作，我茫然了，我也憤怒了。無(wú)知的人們啊，你們知道嗎，如果你們繼續(xù)排放廢水、廢氣，那么空氣會(huì)遭到污染，水資源會(huì)遭到破壞，冰川會(huì)慢慢溶化，天空會(huì)慢慢黑暗！以至于北京和上海會(huì)慢慢成落在一片汪洋之中！你們還知道嗎？在中國(guó)，年人均C02排放量2。7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1。6L車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸！

　　人們啊，如果你們還有良心，如果你們還愛(ài)我們的地球，你們就應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活！在這里，我向你們提出以下怎么節(jié)電、節(jié)氣的幾點(diǎn)方法：

　　1、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的`80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少都費(fèi)電。

　　2、用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間，減少開機(jī)時(shí)間。

　　3、空調(diào)幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不整夜開空調(diào)，省電近50%。

　　4、將風(fēng)扇放在空調(diào)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力，提高制冷效果。

　　5、洗衣機(jī)在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，也就是說(shuō)使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，且可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。

　　6、每次在微波爐里加熱或烹調(diào)食品以不超過(guò)0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。

　　7、使用微波爐時(shí)，盡可能使用高火。

　　8、在烹調(diào)時(shí)，用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短，可減少熱量散失，但也不宜讓火超出過(guò)低，以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>

　　9、夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋，燒水可省燃?xì)狻?/p>

　　10、任何電器，一旦不用立即拔掉插頭。

　　11、盡量選用公共交通，開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車、坐輕軌地鐵，少開車。