小學的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
我是個馬大哈，出門不是忘帶鑰匙，就是忘記關燈，有時還忘關門。
記得上三年級的時候，有一次早讀，我把手塞進書包里怎么也翻不到語文書。哎呀！肯定忘在家里了，幸虧我家離學校不遠，不一會就回到學校了。上課了，老師讓我們拿出筆記本，呀！筆記本也忘拿了，突然我靈機一動，就用草稿紙應付了。
記得有一次數(shù)學考試，數(shù)學老師說：“考試可千萬別馬虎呀。”我一看這些題我全都會！急匆匆地寫完也沒檢查就交了上去，我本以為我不是考100就是考99。卷子已經(jīng)發(fā)下來后，我一看我才考92，都怪我太馬虎，不是忘了點小數(shù)點就是忘了括號。
都是馬虎害了我，我一定要改掉這個壞習慣。
小學的作文 篇2
外公家門口有一口井，井里有鯉魚。鯉魚是村民們自發(fā)買來養(yǎng)在井中吃沙蟲的。
最喜歡外婆說的那個井水之神的故事。尤其是冬天。
每次到井邊洗菜，總覺得這井水不是那么冰得刺骨，外婆說因為有井水之神在井底燒水所以水是溫熱的。有時候還會看到井里冒著熱氣，于是還真信了井底有神燒水這一傳說。后來才知道這是大自然的自然變化，根本沒有這一回事。
再后來，村里用上了自來水，再也沒有人去井邊洗菜了，鯉魚也不知道是什么時候被小孩子捉走了，那里，只剩下那口井，還有蔓延的青苔。夏天洗衣服的人卻多了起來。
結尾：天又放晴了，可我沒有看到彩虹 ，這幅圖很好的表達了這幾天一座水漫金山的'城市與陽光普照的對比感。
小學的作文 篇3
我的同桌，雖然個子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學們都在忙著抄寫。看見同學們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我的同桌鄭潔看見了，溫柔的問道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說，她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說：“我……沒有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的�！彼犕晡艺f的`話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說：“給你�！薄澳恪薄澳悴灰僬f了，再說的話就真的抄不完了�！�
類似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂于助人為樂的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
【小學的作文】相關文章：
作文小學作文08-26
（精選）小學的作文07-31
(經(jīng)典)小學作文08-23
小學的作文[經(jīng)典]10-26
[經(jīng)典]小學的作文11-11
小學作文【經(jīng)典】11-03
小學作文[經(jīng)典]11-29
(精選)小學的作文12-02
小學的作文【精選】08-09
小學作文（精選）08-03