我愛(ài)媽媽小學(xué)作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)媽媽小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇1
“很久很久以前，有兩只大獾，他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時(shí)，鍋爐的一只小狗熊見(jiàn)此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時(shí)候，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著我，用清涼、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的嗓音，為我講述著一個(gè)又一個(gè)幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領(lǐng)我走進(jìn)書香大海暢游。因?yàn)閶寢�，我�?ài)上了讀書。
月光皎潔，斜射進(jìn)屋來(lái)�！霸诤蒙詈蒙畹暮５�，住著一條好大好大的鯨魚，它叫小藍(lán)，它沒(méi)有人陪它玩，沒(méi)有朋友，所以好孤獨(dú)呀！正當(dāng)有一天在發(fā)呆的時(shí)候，有一條比目魚游過(guò)來(lái)。你猜后來(lái)發(fā)生了什么？”媽媽拍拍我的小腦袋問(wèn)著，“嗯——和它來(lái)做朋友了！”我用癡癡的小眼睛望著媽媽�！傲柙秸媛斆鳌蔽腋吲d地拍起手來(lái)。依稀記得，有那么一本皺巴巴的童話書，頁(yè)數(shù)少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的伙伴，有這么一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。
待大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始帶著我讀繪本�！皬摹啊小獋�(gè)——強(qiáng)——盜——他——們——常——�！獢r——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著我，握著我的小手指指著字兒，一個(gè)一個(gè)地，慢慢悠悠地讀過(guò)去，讀著讀著，也似懂非懂，只覺(jué)得朗朗上口，好玩兒。從《三個(gè)強(qiáng)盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚》……有那么一些書，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
直至今日，手持書本，獨(dú)自讀完《西游記》《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與海》……一本本名著，恰似縷縷輕風(fēng)吹進(jìn)我心間�！鞍�，媽媽，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦�！蔽沂峙鯐荆ь^望著媽媽�！笆堑难�，細(xì)細(xì)讀她，你會(huì)懂得不少人生密碼。”讀著龍應(yīng)臺(tái)的'《目送》，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)；憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時(shí)的種種糗事；品著梭羅的《瓦爾登湖》，那片純凈無(wú)污的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……
書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領(lǐng)我破浪前行。因?yàn)閶寢�，我�?ài)上讀書。
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇2
每個(gè)清晨，耳邊總會(huì)響起那輕柔的呼喚；每個(gè)夜晚，眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功時(shí)，與我一起分享快樂(lè)的是媽媽，每當(dāng)我傷心時(shí)，安慰我的也是媽媽。
今天，陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，向媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您”！可這也太直白了吧，我怎么說(shuō)得出口呢？晚上放學(xué)回家，媽媽正在做晚飯。吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，還對(duì)我說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)菜，葷素搭配才有營(yíng)養(yǎng)�！蔽覄傁雽�(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您”，可我卻感覺(jué)喉嚨里有什么東西堵著似的.，怎么也說(shuō)不出口。算了，等吃完飯?jiān)僬f(shuō)也不遲，我像餓死鬼一樣開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，希望能快點(diǎn)吃完�！奥c(diǎn)吃，別噎著�！蔽业难劬駶�(rùn)了，這回我一定要向媽媽說(shuō)出“我愛(ài)您”這三個(gè)字。
媽媽正在拖地，我跑到身旁小聲地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽先是愣了一下，然后調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚？”媽媽似乎很享受這三個(gè)字，我又大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”“我也愛(ài)你。”媽媽也大聲說(shuō)了一句。
媽媽，感謝你的養(yǎng)育之恩，我愛(ài)您！
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇3
今天學(xué)了《愛(ài)之鏈》這篇課文，知道了愛(ài)是要相互傳遞的。學(xué)完我就想：在這個(gè)世上給予我們最多愛(ài)的莫過(guò)于父母，可是我們給了父母什么愛(ài)呢？所以，我決定，要對(duì)媽媽說(shuō)聲"我愛(ài)你”
我放學(xué)回家，邊寫作業(yè)邊想著怎么對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，往事不禁浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)寒冷的深夜，已經(jīng)3點(diǎn)多了，我突然發(fā)起了高燒，媽媽立即把我抱起來(lái)送往醫(yī)院，到了醫(yī)院，扎了針之后，我便睡著了，媽媽卻在一旁陪我，沒(méi)有睡覺(jué)，等我再次醒來(lái)，我已經(jīng)躺在床上，面前擺著熱乎乎的飯菜。想到這件事，我變更堅(jiān)定了我要說(shuō)：“我愛(ài)你”的決心。“叮咚，叮咚�！遍T鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了，我跑去開(kāi)門，“恩，媽媽，您回來(lái)了。”“回來(lái)了，晚上想吃什么？我去給你炒�！薄皨寢�，我想說(shuō)，我。我、我們學(xué)校這段時(shí)間有活動(dòng)我可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！薄坝谢顒�(dòng)你就參加吧！就記得給我說(shuō)一聲”“恩，好，媽媽�！蔽遗芑刈约旱姆块g里，坐在床上，手拍著胸口，大喘著粗氣。我責(zé)怪自己，剛才怎么不說(shuō)呢？真是的。我決定再去試一次。我去廚房找媽媽，"媽媽，我想跟你說(shuō)件事�！薄笆裁词掳�？說(shuō)吧，我炒菜呢！”我使勁壓著我馬上要蹦出來(lái)的.心說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽一臉詫異的說(shuō)：“你怎么今天發(fā)神經(jīng)了？”“沒(méi)有，媽媽，我愛(ài)你。是真心的！”“恩，我也愛(ài)你！”媽媽摸著我的頭說(shuō)。媽媽的眼眶里溢滿了淚水。
其實(shí)，說(shuō)一句“我愛(ài)你”沒(méi)什么難的，只要用你用心做就行了。讓我們把愛(ài)傳遞下去吧！
我愛(ài)媽媽小學(xué)作文 篇4
母親是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母親是一位你特別的護(hù)士，在你生病的時(shí)候細(xì)心地照顧你；母親是一位心理咨詢師，在你與朋友鬧矛盾時(shí)，幫你化解。
今天，我突然冒出一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，就是對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”，因?yàn)槟赣H的愛(ài)太偉大了，“我愛(ài)你“這三個(gè)字我從未對(duì)她說(shuō)過(guò)，今天我居然有了這個(gè)念頭，就要想到做到。
回到家，我慢慢吞吞地走向媽媽，心里像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的，突然覺(jué)得呼吸困難了起來(lái)，我走向媽媽說(shuō)：”媽媽，我愛(ài)你！“然后拿著書包跑到房間。就在快要寫作業(yè)的`時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，我的心"咚咚"直跳。媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)："女兒，你剛剛跟我說(shuō)什么，你說(shuō)的太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚。'這時(shí)我的心怦怦只跳，心想我好不容易說(shuō)出口的話，媽媽卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我又不好意思再說(shuō)，我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……什么�！笨吹侥赣H失望地走出房間，我多想再說(shuō)一遍“媽媽我愛(ài)你”，可我做不到，我沒(méi)辦法克制這種莫名的害羞。
作業(yè)寫好了，我和爸爸媽媽一起坐在桌子旁吃晚飯，吃晚飯時(shí)我不敢說(shuō)話，生怕說(shuō)錯(cuò)什么，整個(gè)餐桌都變得冷清了下來(lái)。
吃完飯，我坐在房間里，心里好像有只小鹿在亂跑一樣，緊張得手心里全是汗。媽媽進(jìn)來(lái)了，我眼睛一閉，鼓起勇氣大聲地說(shuō)："媽媽，我愛(ài)你�！皨寢尲�(dòng)的淚水溢滿眼眶，說(shuō)："傻女兒，媽媽也愛(ài)你！"媽媽把摟在懷里，臉上露出了從未有過(guò)的笑容�！�
那一刻，我感到從未有過(guò)的溫暖，好想永遠(yuǎn)地停留在那一刻。
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