回憶小學作文大全10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的回憶小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶小學作文 篇1
“哈哈哈，子?你看你以前剛?cè)雽W一年里，媽媽給你拍的照片�！薄澳膬耗膬海蠇屇氵@拍的是什么啊，哈哈哈……”翻出媽媽手機里的照片，看到一張張以前剛上一年級的我，不由得我回憶起我入小學的第一天……
早晨八點多，我坐著車到了校門口，一下車，聽到的就是一陣陣哭鬧聲：“壞媽媽，我要回家，我要回家！……”一些家長和孩子都轉(zhuǎn)過頭來看這對母女，這個母親的臉瞬間紅了起來，而這個孩子，還在一直鬧著。仔細一看，這個母親，穿著碎花裙，扎著馬尾。她的眼睛跟珍珠一樣大，她的嘴小巧玲瓏。這個女孩的樣子我沒看清楚，但附近也有許許多多家長和孩子像這對母女一樣。我心想：不就上個學，有什么好哭的，還可以結(jié)識到新朋友，多好！于是我就蹦蹦跳跳的走了進去。
一進內(nèi)，就看到一個大石頭上面刻著校規(guī)，旁邊裝飾著小花小草，顯得格外精神，跟著地上的箭頭走，我走到了四合院一樓的走廊上，在每個教師門口貼著粉色的`紙，尋找著自己的名字。終于，在一（3）班門口的粉紙上找到了自己的名字，我走了進去，發(fā)現(xiàn)有一個人坐在講臺旁邊的桌子上，我心想“這應該就是班主任了吧�！蔽掖蛄苛艘幌吕蠋�，她穿著黑色長裙，人長得胖胖的，很可愛。臉上戴著一副黑色鏡框眼鏡，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，讓人看起來多了一份親切。我走到老師旁邊跟老師介紹了一下自己，老師笑著對我說：“你好啊，子?，老師姓陳，因為學校里太多老師姓陳，所以，你也可以叫我大陳老師，我會擔任你們的班主任和語文老師�！蔽沂嵌嵌攸c了點頭，找了個位子坐下來。
等全班同學都到了以后，老師開始給我們安排座位、隊伍排序。老師給我們按身高排了隊伍后，立馬給我們安排了座位。我的同桌是一位女生，扎著高高的馬尾，眼睛像星星一樣一閃一閃的。我們互相自我介紹了一下，發(fā)現(xiàn)是一個幼兒園的，話題也漸漸從少變多，感情也越來越好。
快樂的時光總是過的那么快，一天過去了，到了與同學們說再見的時候了，互相說了再見，我就聽到有人叫我：子?！子?！我撓了撓頭，畫面一轉(zhuǎn)，我把頭抬起來，才發(fā)覺我做了一個夢啊！一眨眼，我已從一年級新生變成五年級的大姐姐，我真希望時間過的慢點，再慢點，可是時間這個壞老頭就是不聽我的，加了馬達一樣飛快。
回憶小學作文 篇2
童年，就像一株純真的小雛菊，嬌小卻真摯，童年就像一株潔白的百合，優(yōu)雅卻不失活潑……
小時候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜歡養(yǎng)花栽草，，每天我的房間都會充滿花兒的清香，就這樣，慢慢的我也喜歡上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最愛，在姥姥家的陽臺上和窗臺上匯成了一道清新亮麗的風景。
聽媽媽說種子之所以會發(fā)芽是因為吸收了土壤里的營養(yǎng)，喝飽了我們花灑了的水，得到了足夠的陽光，才會慢慢地長出小小的嫩芽，然后成長。
自古有一句話叫做：“種瓜得瓜；種豆得豆�！庇谑切r候的我就突發(fā)奇想，既然種子可以發(fā)芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意從糖罐里挑出了一個我最喜歡吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，還在陽臺挑出了一塊陽光充足的“風水寶地”把種有“糖果樹”的花盆搬到那來。
這天晚上我就做了一個奇妙的夢：我種下的糖果發(fā)芽啦！它長得好高好高，葉子都是粉紅色的呢！我用花灑為它澆水，它就開出了許許多多五顏六色的`水果糖，
我墊高腳，從樹上摘下一顆，放在嘴里……
為了可以讓糖果樹更快的發(fā)芽，我每天都去澆水，為它松土。其他的花我一律視而不見。看見我不去管兒漸漸萎凋的花朵，媽媽問我：“為什么不管其他的花了呀？”
我笑嘻嘻的回答：“我要種糖果樹，等糖果樹發(fā)芽了，長成大樹了，就可以結(jié)水果糖給我吃！”媽媽聽完了，笑得眼淚都快出來了，她摸摸我的腦袋說：“傻孩子，水果糖不是種子，不會像草莓苗那樣發(fā)芽，結(jié)小草莓給瑤瑤吃的�！蔽宜贫嵌狞c點頭。
現(xiàn)在想起來，那時的我是那么的充滿童真，充滿天真，單純，又那么開心、快樂，我是多么懷念小時候那段美好的時光��！
回憶小學作文 篇3
瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假發(fā)套，身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!
說起這張照片，我可是有著說不完的話。
那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現(xiàn)在的靚影，長大后看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。
一上午的時間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮�！蔽颐摽诙觯樣至⒖碳t的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!
“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱著可愛的藍色小玩具熊，又戴著五彩的假發(fā)套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的`小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。
這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。
回憶小學作文 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，每個人的人生中，都會經(jīng)歷一場離合，莫不過于小學畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味，可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們，又能怎么樣才能夠去忘記呢？
小學六年，我們坐在一個教室六年；我們上課聊天聊了六年；吵了六年，鬧了六年，當然，也和老師們在一起相處了六年。這六年的情誼又怎樣棄之而去呢？小學的點點滴滴，就像天上的繁星，渺小而又閃亮，它們記載了我們許多開心快樂的回憶，就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣，隨時都可以想起。
有人問我：“什么樣的同學才算是老同學呢？”，我說：“當然是小學同學了！”�？捎质菫槭裁茨兀恳驗榱�，六個365天，和小學同學在一起待大概四年的時間，正是我們從幼稚走向成熟的時光，我們的生命進階能讓這么多同學見證到，是一件多么有意義的`事情�。�
在沒畢業(yè)以前，大家可能都盼著時間過得飛快，可到了該要離開母校，離開老師，離開同學要拍畢業(yè)照的時候，才體會到了那種心酸的感覺，是以前從未有過的。六年間，和同學每一次辯論，每一次游戲，每一次爭吵，每一次罰站……都是那么讓人回味無窮。
每次聽到或看到“匆匆過客”這四個字眼，我的心就像被萬劍刺穿，如何去理解這四個字，去接受這四個字我都不知道，可偏偏卻要拿它來形容自己和別人。人一生所要遇見的人，其實早就命中注定了，前世不欠，今生不見，今生相見，定有虧欠……我寧愿一直虧欠著，也不愿錯過那六年春秋的友誼……
小學六年，既代表著結(jié)束，又意味著要開啟新的學習征程……小學就像是一幅色彩絕倫的畫卷，里面記錄六年來日常生活中的點點滴滴，從那些細節(jié)中，我們漸漸地從幼稚走向成熟，從魯莽，走向細心，從生疏，走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶，一直珍藏在我的內(nèi)心深處……
回憶小學作文 篇5
人生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在去年走完人生了第一個黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個階段，使我回憶起小學生活。
小學六年我就讀于大欖田小學，那兒是個很好的校園，面積也不小。學�？偸欠譃槿髩K--體育場，教學樓，教師宿舍。學校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。
這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課余空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成群湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機
在小學學習這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過六年的學習和鍛煉，我已經(jīng)成長為一個懂事的'青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我小學生活使我感到遺憾的。
小學六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
回憶小學作文 篇6
六年的小學生涯既短暫，又漫長，在記憶的海洋中，有多少美好的事情值得收藏啊！
記得我們剛到校的時候，真是讓老師操碎了心。幼兒園和小學里的氛圍完全不同，上課時，你一句我一句，搞的老師無可奈何，訓一句，安靜是安靜了�？刹恢钦l一不小心哭出了聲，這下好了，整個教室都被哭聲蓋住了。搞的老師是又氣又急，到最后，哭聲慢慢的停歇了，這才讓老師歇了口氣。大家擦擦眼淚，開始上小學的'第一節(jié)課。
可是上課也上不安穩(wěn)，因為我們偷偷的講話，做小動作，害得老師不得不提聲音，導致老師聲音沙啞、發(fā)音困難，最后只能用麥克風增加音量才能上課，這一幕，我記憶猶新。什么老師都是這樣，直到一年級下冊，這個情況才有所好轉(zhuǎn)。據(jù)馬老師說，認真、聽話起來的我們，還是很可愛的哦！
五六年級的時候，我的成績不知怎的，一落千丈。老師找我談話了不知多少次，可我就是沒聽進去。但是季老師并沒有放棄我，而是在一天放學后，把我叫到了辦公室，跟我進行了一次深切的談話，打開了我的內(nèi)心。從此，我的成績又好了起來�？墒�，再也回不到以前了…要不是季老師，我現(xiàn)在早就變成差生一類了。
老師對我的教育之恩，我會永遠銘刻在心，終身難忘。
我的伙伴，他們給了我最珍貴的東西——友情，在我遇到困難的時候，他們伸出一雙雙溫暖的手，幫助我走出困境。我們即將踏入中學，在一起的日子寥寥無幾，或許以后還能相見，或許根本無法相見，但不管怎么樣，他們帶給我那珍貴的友情，我將永遠珍藏心中。
記得二年級運動會時，我、葉賽程和張偉杰代表班級去比賽立定跳遠，前幾輪都很順利，我們也自信起來，到了第3輪的時候，我起跳時失誤了！一不小心摔倒在沙坑里，頭撞在了裁判桌的凳角上。當時頭都起了包，我不經(jīng)哭了出來，站在一旁觀看的馬老師趕緊跑過來扶我，張偉杰和葉賽程也跑過來幫忙，他們把我扶到座位上，問長問短，確定我沒事之后，才急匆匆地跑回比賽地點比賽。我看著他們遠去的背影，心里覺得暖暖的�，F(xiàn)在回想起來，這都是同學之間的友誼而產(chǎn)生的溫暖的事��！
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們還能愉快的玩耍幾天呢？我們即將走進中學學習更多的知識。不管走到哪里，我永遠不會忘記那快樂、美好的小學生活。
點評：
六年的小學生活既短暫，又漫長，是這個記憶海洋里不可磨滅的一幅圖畫，小作者在描述小學生活時，選取了重點事例進行描述，同時也為我們展示了濃厚的師生情和友情，在材料的選取上，主次分明，能夠抓住重點，值得肯定！
文章可能讓我們略覺遺憾之處，結(jié)尾處略顯無力和蒼白，其實，小作者可以對師生情和友情做一個總結(jié)，然后再說難忘小學生活，可能這樣的話和前面的描寫相符合，同時讓文章更加完整，結(jié)構(gòu)也飽滿豐富！
回憶小學作文 篇7
一個人的一生中有許多回憶，這些回憶有的甜，有的酸，有的快樂，有的悲傷有時想起，我會覺得回憶中的自己很天真，也有時會覺得回憶中的自己很可愛，因為回憶往往都是充滿了快樂的。
我時常會發(fā)呆，去回憶自己的一切，也會想到一些曾經(jīng)的朋友，還會想到我們一起玩樂時的情景每每想起這些，我都會有些傷感，因為曾經(jīng)一些沒有珍惜的一切，都已經(jīng)不復存在了，我曾經(jīng)幻想過，如果有一天我能回到自己的過去，那么我將不惜一切代價彌補自己回憶中的一些瑕疵，回憶中的我，常常和我媽頂嘴，傷我媽的心，卻從來沒有仔細想過如果我沒與錯，我媽媽還會批評我嗎？現(xiàn)在想到這些已經(jīng)很晚了，因為媽媽已經(jīng)老了已經(jīng)不再是年輕時那樣能干，不怕累的媽媽了。
現(xiàn)在的她們需要我們了，然而我們卻比原來更加的變本加厲了，不聽父母話，跟父母頂嘴已經(jīng)成為了我們的`習慣，已經(jīng)成了一份額外的“一日三餐”了這份“一日三餐”疏遠了我們與最親的人，也許看了這篇文章的一些人會認為這些都是人人皆知的，但是這個人人皆知的事早已被許多人拋到九霄云外了，如果這些事情一直記在心里，那么就算是一個狼心狗肺的人也會少些讓父母操心，多些聽父母的話了吧~所以為了讓父母在這個世界活得愉快些，輕松些，我們應該多多聽父母的話少些違背父母的意愿吧！
回憶小學作文 篇8
你還記得我在《奧帕拉拉水游記》上下篇和《愛玩斗地主的兩個表妹》中提到的表妹苗苗嗎?她今年和我一樣大,都是十一歲,只不過比我小了幾個月。她是我大姨的女兒。有點瘋狂,最愛看的動畫片是《巴啦啦小魔仙》和《守護甜心》。
我和苗苗關系很好的,記得幾年前我在姥姥家武安的時候,我和舅舅逛超市買了不少好吃的,時正在吃晚餐,我?guī)е缘暮兔缑缫黄疰i在屋里大吃大喝了起來,大家都還不知道我們在里面干什么呢!后來在喝純果樂的時候我不小心給弄灑了,苗苗馬上就去拿拖把拖了,就這都沒有露餡呢!
我和苗苗還不只這些趣事,在大約20xx年的.一個寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,還偷偷地說了幾句,然后大姨夫過來了,他聽見了我們的談話,就進來把我們批了一頓,在被他批的時候,我放了一個響屁,大姨夫聽見了,憤怒地說:“明天讓你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……
如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉刷牙的時候偷偷地和她聊上幾句,其他時候和她一起編,下去玩。
回憶小學作文 篇9
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現(xiàn)在的自己，覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業(yè)了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的`母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得溫暖，變的更加有意義......作文《童年的回憶》
回憶小學作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠，終將消逝在成長的長河之中，我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的，會經(jīng)歷什么，我們也回憶過自己小時候發(fā)生了什么事情，此時我感慨萬千。
曾幾何時，在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想，時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季，四季交錯，每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。
春天，我愿做一個水滴，滋潤萬物，讓萬物復蘇，讓全世界都變得生機勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，雖然很渺小，但可以伴著人們前行，給人們照亮回家的'路；秋天，我愿做一片金黃色的樹葉，給人們看到秋天的美麗，人們踩著金黃色的落葉，感受到的是秋天的舒適；冬天，我愿做一片雪花，讓孩子們盡情的玩耍，給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景，把世界裝扮得純潔無瑕。
當然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未來，我究竟想成為一個什么樣的人？從事哪種職業(yè)？我想成為一名作家，寫出可以讓大家稱贊的作品，還可以坐在屬于自己的辦公室里，想到了有著放滿書的書架，我正在椅子上津津有味的讀書，我想想都開心！
打開記憶的閘門，童年里的點點滴滴歷歷在目，仿佛像電影一般，一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長，十二年的生活，在童年里的回憶中，我覺得回憶是一片汪洋大海，而我則深陷其中，不能自拔。小時候，我除了有父母的照顧、老師的輔導，還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書，看到了充滿奇思妙想的世界；讀著《十萬個為什么》，我明白了許多我不懂的知識；讀著《八十天環(huán)球旅行》，我知道了世界上我沒見過的東西，打開了未知世界的大門。好書伴我成長，讓我從幼稚走到成熟。
在成長的道路上，我發(fā)現(xiàn)我進步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢！
童年里我們曾盡情地笑過，痛快地哭過，我的童年像一場夢幻而華麗的旅程，還是一段純真又無憂無慮的時光，那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧！“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，又再開的時候……”那我們的童年呢？
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