美麗小學(xué)作文10篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
北湖是長(zhǎng)春市最大的湖，位于寬城區(qū)的北部。長(zhǎng)春的市民都熱愛(ài)這個(gè)地方。
一塊醒目的石頭上寫(xiě)著“北湖濕地公園”而且還會(huì)看見(jiàn)二十多個(gè)銀白色的旗桿，來(lái)自不同國(guó)家的國(guó)旗迎風(fēng)招展，這就證明你已經(jīng)來(lái)到了北湖。北湖有兩個(gè)最大的亮點(diǎn)。一個(gè)是仿照蘇式的建筑風(fēng)格建造的石橋、涼亭和湖泊。許許多多的涼亭建在石橋的中間，供游人乘涼和休息。石橋上不但有平整的石階而且刻有美麗的圖案。石橋連著湖泊，湖泊建有石橋，一個(gè)連著一個(gè)，一座挨著一座。湖里有兩種花吸引人們的'眼球。一種是荷花，寬大的荷葉襯托著圣潔的荷花，而且有錦鯉相伴，讓人賞心悅目。另一種是睡蓮，無(wú)論是花朵還是葉子都懶洋洋的躺在水面上，那樣的悠閑自在。漫山遍野的花朵是北湖景點(diǎn)的另一個(gè)特色�；ǘ溆屑t色的、白色的、藍(lán)色的、淡紫色的……有高點(diǎn)的，有矮點(diǎn)的，有粗壯的，有苗條的……無(wú)論是哪一種，還是哪一朵都能吸引人們駐足觀賞，而且散發(fā)出淡淡的香味。有的人變換著姿勢(shì)與不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)的把玩，盡情的感受著野花的那種無(wú)拘無(wú)束的韻味美。在游人行走的小路或者是大路的兩邊分別有來(lái)自不同國(guó)家的雕塑，用它們不同的姿勢(shì)與內(nèi)容表達(dá)著各自的情感，給來(lái)北湖的游人增添了不少的樂(lè)趣。
仍在擴(kuò)建中的北湖已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的游客，相信將來(lái)北湖將更加美麗，成為長(zhǎng)春人必去的旅游景點(diǎn)，為長(zhǎng)春的市容增添更靚麗的色彩。
美麗小學(xué)作文 篇2
晚飯后，我和媽媽她們一起去靈湖看噴泉。
我們來(lái)到靈湖，我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉從湖里上來(lái)，有的往上噴，有的往前后噴，還有的'往左右噴，真好看。突然一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，是調(diào)皮的風(fēng)娃娃把水都吹向人們這邊了，好像下了一場(chǎng)小雨。
過(guò)了不久，時(shí)間也不早了。雖然噴泉很精彩，但我還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
美麗小學(xué)作文 篇3
秋天到了！地球媽媽的頭發(fā)變金了，地球變得跟美麗了，讓我們走進(jìn)秋天去看看美麗的秋天。
秋天來(lái)啦，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，一邊飛舞一邊向人們展示她的舞姿，綠綠的大樹(shù)變黃了，真像一位魔術(shù)師再為我們表演魔術(shù)呢！菊花仙子們個(gè)個(gè)穿著美麗的衣裳，她們向我點(diǎn)頭表示友好，美麗極了！
在秋天里有一顆美麗誒有茂盛的大樹(shù)-銀杏樹(shù)，她只有在秋天才會(huì)換上金燦燦的頭發(fā)，她的一片片樹(shù)葉就像一把把小扇子，非常美麗，每當(dāng)秋天來(lái)臨，她會(huì)把頭發(fā)染的金燦燦的，真像一位理發(fā)師再為自己修理頭發(fā)，她在秋天是非常引人注目，那金燦燦的頭發(fā)，真美麗！
秋天是農(nóng)民伯伯的收獲而喜悅的季節(jié)，果園里有許多水果有：蘋(píng)果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的.小姑娘。桔子一個(gè)個(gè)的掛在樹(shù)上，真像一盞盞閃閃發(fā)光的小燈籠，十分的美麗！
我喜歡收獲而有喜悅的季節(jié)——秋天，你呢？
美麗小學(xué)作文 篇4
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)�。人們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲�！蚁矚g春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶�，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的.潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
美麗小學(xué)作文 篇5
春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的`嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！彼虧�(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫前紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖�。�
美麗小學(xué)作文 篇6
我的學(xué)�！陌捕�。這是一所美麗的學(xué)校，我在這里幸福地生活、愉快地學(xué)習(xí)，這里就是我的家。
來(lái)到二小門(mén)口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學(xué)樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學(xué)樓上。走進(jìn)教室，你會(huì)感到無(wú)比的溫馨，看！這是王雪同學(xué)從家中端來(lái)的美麗小花迎接你呢，一進(jìn)教室就會(huì)聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學(xué)用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場(chǎng)，每周一我們都會(huì)在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽(tīng)國(guó)旗下的講話，令我們努力、令我們奮進(jìn)。這里還是我們做游戲的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都會(huì)飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時(shí)操場(chǎng)周?chē)男?shù)在微風(fēng)中為我們鼓掌，花壇中各色的.小花在向我們頻頻點(diǎn)頭，空中的小鳥(niǎo)在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，顧名思義我的體育課是風(fēng)雨無(wú)阻的。最重要的是每年我們都會(huì)在這里度過(guò)自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學(xué)校，這也是一個(gè)瑰麗無(wú)比的學(xué)校。我們?cè)谶@里幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美麗小學(xué)作文 篇7
俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”。我這次來(lái)到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。
桂林的山真奇呀。我攀登過(guò)黃山，玩賞過(guò)香山，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫(xiě)字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜……千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，其中給我印象最深的是九馬畫(huà)山。九馬畫(huà)山有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，使我至今難忘。從前有個(gè)小孩，非常懶惰，并且還愛(ài)在自己覺(jué)得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來(lái)玩，見(jiàn)座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫(huà)筆畫(huà)了九匹馬，因?yàn)樗軕卸�，九匹馬中有的畫(huà)了頭，沒(méi)尾，有的只畫(huà)了尾，沒(méi)頭。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的故事，故命名“九馬畫(huà)山”。建國(guó)初期，周總理與朱元帥來(lái)桂林游玩，到了九馬畫(huà)山，周總理在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說(shuō)，誰(shuí)如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長(zhǎng)大便可成為總理，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。
巖洞，在我的心中一直是一個(gè)神秘的地方。但這次去的七星巖，卻更讓我心曠神怡。
飛鳥(niǎo)在洞頂歡聚一堂，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們跟著導(dǎo)游走，啊，要看的可真多，真讓人目不暇接，眼花繚亂，有：玉兔、花果山、老人看戲、劉三姐歌臺(tái)……但是，我最喜歡的還是“獅子回頭望駱駝�！标P(guān)于這，還有一個(gè)美麗的故事：從前，有一只駱駝走丟了，于是就走一步，瞧一眼。所以，這石頭就叫“獅子回頭望駱駝�！本包c(diǎn)各處都亮著彩燈，無(wú)顏六色，五彩繽紛，像盛開(kāi)的著的'大朵大朵禮花。巖洞里很冷，像開(kāi)了空調(diào)。頭上還不時(shí)的滴下水滴，那些都是從頭上的石鐘乳中掉下來(lái)的。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣，但是我覺(jué)得這才是真正的巖洞生活。
桂林，美麗的城市；夢(mèng)中的理想港灣!
美麗小學(xué)作文 篇8
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。哈爾濱被稱為東方的小巴黎。每到冬天，天上就會(huì)下起鵝毛大雪，哈爾濱就成了冰的世界，雪的海洋。這些雪好像魔術(shù)師，變出了冰雪大世界，變出了美麗景色，變出了我們的歡笑聲。
今天一大早，我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到了雪鄉(xiāng)。雪鄉(xiāng)距離哈爾濱有20公里，距牡丹江有160公里。在路上，有幾座小房子孤零零地坐落在被白雪覆蓋的大地上。俗話說(shuō)：歲寒三友——松、竹、梅。在這里，一棵棵松樹(shù)屹立在那，成排的松樹(shù)，好像是連綿起伏的山巒。經(jīng)過(guò)6小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了雪鄉(xiāng)。在這人煙稀少的地方只有103戶人家，但是有133個(gè)攝像頭。雪鄉(xiāng)是因?yàn)槿毡竞Ｑ蟮呐骱拓惣訝柡暮髋鲎苍谝黄鹚匝┼l(xiāng)下的雪很大。一眼望去，白茫茫的一片。它在牡丹江西南部海林市，有500公頃，有“天無(wú)三日晴”之說(shuō)。這里雪深2米，堪稱“中國(guó)之最”。( )
我們坐著卡丁車(chē)來(lái)到了山上，那里有個(gè)“影視城”，看著有點(diǎn)熟，那就是當(dāng)年拍《闖關(guān)東》的房子，那個(gè)房子有些破舊，已經(jīng)不像當(dāng)年那樣了。我們離開(kāi)了“影視城”，來(lái)看一看小鹿。小路真可愛(ài)，那兩個(gè)角像兩朵綻放開(kāi)的花朵，四條腿細(xì)長(zhǎng)的，好看極了。我們告別了小鹿，又來(lái)看了看野豬，我拿起了木棒子，放在它的鼻子上，看起來(lái)它的鼻子好像很軟，像棉花一樣。我們欣賞了動(dòng)物群體，雪鄉(xiāng)最突出的還是雪。這里的雪不但秀，而且還很奇。當(dāng)許多雪堆積在樹(shù)根上，形成一個(gè)半圓，看起來(lái)就像一個(gè)大蘑菇，所以當(dāng)?shù)厝硕脊芩醒┠⒐�。在冬天，有許多動(dòng)物都會(huì)遇到災(zāi)難，那魚(yú)呢？魚(yú)生活在水里，冬天的水會(huì)凍成冰，魚(yú)兒不會(huì)出來(lái)透氣，人們就會(huì)鑿出一個(gè)窟窿，這樣魚(yú)兒就會(huì)出來(lái)透氣，人們也就能捕捉到魚(yú)了。當(dāng)看到叔叔把冰鑿開(kāi)一個(gè)小圓孔，我一下就看到了一條小魚(yú)。哇！它是那樣的.歡快地游來(lái)游去，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
當(dāng)然我們小孩最喜歡的還是玩滑雪了，來(lái)到滑雪的地方，噢！好爽��！當(dāng)我坐在雪圈上從高坡上滑下來(lái)時(shí)，好像飛了起來(lái)，而且我的臉上還濺了許多學(xué)雪，那感覺(jué)爽急了！
時(shí)間過(guò)的很快，我們回到了旅館。吃完飯，天已經(jīng)黑了，我坐在窗前，望著窗外，那無(wú)數(shù)星星閃耀著，伴著皎潔的月光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我打好精神，準(zhǔn)備迎接新一天！早上5：00就起來(lái)了，就是因?yàn)闇?zhǔn)備看日出。我來(lái)到了山上，過(guò)了一會(huì)，那紅彤彤的一片映著天空，紅光四射，但太陽(yáng)公公還是不肯露面，又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，太陽(yáng)公公跑得很快，我托著太陽(yáng)，找了幾張相片，我們看到太陽(yáng)越升越高，就離開(kāi)了山上。7：00時(shí)，我們雇了一輛馬車(chē)，來(lái)到白樺林。那里的雪好像沒(méi)人踩過(guò)，叔叔把我們一推，哇！這里的雪好軟，好像我們家的沙發(fā)。我們開(kāi)始了游戲，家長(zhǎng)們一伙，孩子們一伙，比誰(shuí)先把哪伙按倒。我先按住阿姨，之后看見(jiàn)阿姨已經(jīng)倒了，我就坐了一會(huì)，沒(méi)想到阿姨又把我按倒了。就這樣我們?cè)谝黄鹜媪撕荛L(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，但是時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們要離開(kāi)的時(shí)間了，我們也就這樣在歡快的笑聲和打鬧結(jié)束了兩天的旅程。
當(dāng)我坐在車(chē)上看著那被拋棄在后面的雪鄉(xiāng)，這得有些有點(diǎn)戀戀不舍。我在心中吶喊著：美麗的雪鄉(xiāng)我來(lái)了！那帶給我太多美好的記憶，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)！我愛(ài)你，冰城最美麗的雪鄉(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇9
我們的教室，我們的家！瞧，老師把教室裝飾得多漂亮！
推開(kāi)教室的門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅和教室正前方的黑板，大黑板就像一塊肥沃的土地，老師帶著我們?cè)谶@里播撒著希望的種子，讓我和同學(xué)們?cè)谥R(shí)的'海洋中遨游。黑板下面是講桌，講桌上面放著老師的教案和粉筆，每天我們的老師在這里帶給我們知識(shí)和道理。教室左前方有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角放滿了同學(xué)們捐的書(shū)，書(shū)的種類齊全，有十萬(wàn)個(gè)為什么、趣味故事、成語(yǔ)故事，正如一位名人說(shuō)過(guò)：離開(kāi)書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣，不能生活，所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。教室的右前方是你追我趕園地，同學(xué)們?cè)谶@里你追我趕，不相上下。
教室的左邊是明亮的玻璃窗，早晨陽(yáng)光從玻璃窗外射進(jìn)來(lái)，讓教室變得更加寬敞和明亮！我們一邊沐浴著柔和的晨光，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教我們的知識(shí)。
教室的后面是梅花墻，墻上有我們對(duì)梅花的愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái)——我們要向梅花學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒的精神, 時(shí)刻鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難!
今天你保護(hù)她，明天她保護(hù)你——教室外面的墻上，我們每一個(gè)小朋友都制作了宣傳圖片，把自己最喜愛(ài)的小鳥(niǎo)放回了大自然，我們52個(gè)小朋友手拉手，為綠色加油！
教室就是我們的家，美麗的家要靠我們來(lái)創(chuàng)造。別看我們小，我們的雙手也很能干，每天我們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅擺放得整整齊齊，我們的教室天天充滿了歡聲笑語(yǔ)！在這個(gè)美麗溫馨的大家庭里，我們學(xué)習(xí)，我們生活，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)！我愛(ài)我們的教室！
美麗小學(xué)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在美麗的冰城---哈爾濱。這里的冬天十分寒冷，但是無(wú)比美麗，冬天的到來(lái)更是給小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)下雪時(shí)，走在街上，放眼望去，一切都是白色的，屋頂、大樹(shù)、轎車(chē)、大地……都穿上了潔白的外衣，整個(gè)城市銀裝素裹，分外妖嬈！
你看，小朋友們?cè)诖蜓┱�，堆雪人。有的被打中了屁股，有的被打中了肩膀上，還有的被****在地上不起。無(wú)論是被打還是打到別人，都是一種快樂(lè)。經(jīng)過(guò)孩子們的小手裝扮，一個(gè)又大又胖的雪人堆好了�？炜�，它那圓圓的眼睛跟紅紅的鼻子真是太可愛(ài)啦！到處都回蕩著孩子們的歡笑聲。
冬天的中央大街上的冰雕更是“美麗極了”，冰雕上刻著精美的圖案，個(gè)個(gè)栩栩如生，千姿百態(tài)。有黃色的小黃人；有紅色的金魚(yú)；還有活靈活現(xiàn)的小猴子……各種各樣的`冰雕在霓虹燈的照耀下閃耀著各種色彩，非常漂亮。讓我印象最深刻的是一座坐落在中央大街上的冰雕鋼琴，它晶瑩剔透還能發(fā)出五彩的光，吸引了不少游客觀賞，并“一展身手”。當(dāng)然，我也不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我坐在冰椅上，假裝自己是一位鋼琴家在彈鋼琴。觀看著一座座設(shè)計(jì)獨(dú)特、美麗無(wú)比的冰雕，我仿佛走進(jìn)了童話般的世界。
冰雪是我們的好朋友；冰雪是快樂(lè)的音符；冰雪是下一個(gè)春天的使者。我愛(ài)家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天，我愛(ài)這美麗的冰雪世界！
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文(精選)09-11
(精選)美麗小學(xué)作文09-14
美麗小學(xué)作文(精選)08-05
美麗的小學(xué)作文（精選）08-05
【精選】美麗的小學(xué)作文10-03