小學作文通用（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
俗話說：“百里不同風，千里不同俗�！蔽业募亦l(xiāng)貴州安順也有著不同的民風民俗。就拿七月十五的河燈節(jié)來說，那可是一年里對安順人最重要的節(jié)日之一。大人們告訴我，這個節(jié)日體現(xiàn)了對亡故親人和祖先的尊重。
說是七月十五河燈節(jié)，其實節(jié)日早從七月初一就開始了。首先要進行一個迎接逝者的儀式，家里的擺設要按祖輩過節(jié)時的樣式擺得一模一樣，不能有絲毫差池。吃飯時要先供飯，然后家里人再開吃。供到一定時間要燒紙錢，還得把十五日當天要用的紙錢包好。
十四日中午吃完飯后，我們小孩子就要去地里挑南瓜。經過小心翼翼的雕刻后，南瓜變成了形態(tài)各異的南瓜船。我們在瓜里插上蠟燭，南瓜船就變成南瓜船燈，觀賞著南瓜船燈，可漂亮了!
十五日晚上七點左右，節(jié)日儀式正式開始。首先要把紙錢等東西放在大篩子里，由一個人負責拿著篩子，另一個人跟在他后面，邊走邊插香。到達指定地點后，大人們會按規(guī)矩一邊擺紙錢包一邊燒。接著，小孩子們就要到河邊去送船。我們先把做好的船小心翼翼地放進河里，然后用葵花桿劃水趕船，一邊趕一邊慢慢地沿著河岸向前走。小船兒就隨著彩門對祖輩的'思念，蕩著波紋優(yōu)哉游哉地遠去了……
雖然隨著暑假的結束，我也離開了家鄉(xiāng)，但我對家鄉(xiāng)的思念會像那蕩漾著河燈的水流一樣，一直綿延下去……
小學作文 篇2
去年，媽媽給我買過兩只小雞，回想起來，真好玩。毛絨絨的`，一只黃顏色，一只綠顏色，媽媽給兩只小雞在我家陽臺上搭了個窩，我給它們造了一個小紙房子，它們給踩踏了，兩只小雞可喜歡吃米了，有時擠在一起嘰嘰亂叫，有時在窩里又蹦又跳。慢慢的兩只小雞長出了小翅膀，常常飛出自己的小窩。媽媽說，小雞大了，不能在家里養(yǎng)了，就把它們送到了姥姥家，后來聽說小雞快長大了，讓小貓給吃了，我還傷心了好幾天。
小學作文 篇3
一天，小明走進教室，聽見了哭泣的聲音，覺得很奇怪，就去尋找哭泣的聲音。
找啊找，他找了半個下課間，都沒有找到這個哭聲。在這時，小明感覺到了，哭聲是在自己的附近出現(xiàn)的。轉頭一看，原來是黑板擦在哭啊。
“你為什么在哭呢？”
“那是因為，前天有人把我身上的細毛一根一根的`拔了，昨天我的身上又被弄得一條一條的，今天又把我背上的硬殼打出一個傷口，現(xiàn)在，我的身上傷痕累累的，不是這里碎了，就是那里破了，嗚�！�
小明聽完了，非常難過，就把同學們的所作所為完整的告訴了老師。
后來，破壞過黑板擦的同學們很是不安，他們想，老師會怎么處罰自己呢？有的同學認識到自己的做法有錯誤，就向老師認錯，老師也原諒了他們，可是還有的同學沒有認識到錯誤，老師就罰他們打掃衛(wèi)生。
同學們，黑板擦是我們學習的好伙伴，我們應該愛護他們。
小學作文 篇4
進入隆冬季節(jié)，氣溫驟降變得好冷好冷。我家青花瓷花瓶里的臘梅卻在悄然的綻放了，它不斷地釋放出陣陣幽香。
褐色的枝干長滿了臘梅花，猶如上了臘一樣晶瑩剔透閃閃發(fā)亮。也有少部分黃色的.花骨朵正將開放。每朵臘梅花有五片花瓣，分里外二層，外層花瓣是淺黃色的，里層的花蕊是金黃色的，它們層疊分明，十分引人眼目又招人喜愛……
看待臘梅，不僅因為它默默為世間付出所有的清香和美麗。我們還要學習它能在寒風呼嘯中堅忍頑強傲然挺立的品格，更要學習它堅守分本積極奉獻的精神。
小學作文 篇5
“下雪啦!”大清早就聽到有人在下面喊。
我往窗外一看，急忙奔向樓下。叫上朋友一起玩雪仗。我先把大家拍手叫好。大家先找了個隱蔽處，我這隊我當組長，我說：“大家趕快做雪球，小一點�！薄懊妹媚闳刹橐幌滤麄兌阍谀睦��！薄白衩憬�。”
過了一會兒，妹妹回來了，她指了指一個方向，我拿起一個雪球砸向那兒，另一隊一看有情況，東張西望、四處偵查，這時我隊一員動了一下，敵方似乎知道了我們在哪，一連三擊功向我們，我一見情況不妙，就說：“拿起雪球，開打！”只見“兄弟”們拿起雪球就砸。敵方沒有呆著，也跟著開打了。正在我們打得起勁兒的時候，媽媽叫我上樓吃飯了。我靈機一動拿起雪球砸在他們隊長臉上。哈哈！我們贏啦！
打雪仗真好玩！
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