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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-04 13:11:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文大全5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文大全5篇

小學(xué)作文 篇1

  有這樣一條“巨龍”,她從青藏高原唐古拉山脈的各拉丹冬雪山昂起龍頭,蜿蜒盤曲在中國的大地上,以雄渾磅礴之勢(shì)奔向東海,挽起了高山大海。她用母親般的柔情將肌膚緊貼中國的壤土,滋潤每一方土地。對(duì),她就是長江,亞洲第一大河流。白鰭豚在滾滾春潮中歡快的鳴語,似乎在訴說著你的源遠(yuǎn)流長。洞庭湖是你的腎臟,鄱陽湖是你的心臟。你孕育了沿途數(shù)不盡的美景,難怪蘇軾吟出了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”快詩。

  有這樣一條“巨龍”,她從青藏高原的巴顏喀拉山脈扎曲昂起了龍頭,騰飛在中國的疆土上,掀起萬丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),把中原大地劈成南北兩面。她用英雄般的體魄筑成民族的屏障,養(yǎng)育神州大地上的萬千炎黃子孫。對(duì),她就是黃河,中國第二大河。黃河鯉魚在翻滾的滔滔河水中跳躍,仿佛在告訴我們中華兒女的桀驁不馴和堅(jiān)強(qiáng)。難怪大詩人李白吟出氣勢(shì)雄渾的”黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”著名詩篇。

  有這樣一條俊龍,他化作玉盤,上下飛騰,倒海翻江。雄起于華北平原之東,凌駕于齊魯平原智商,東臨大海,西靠黃河。他是中華民族的象征,是東方文化的縮影,是“天人合一”思想寄托之地。對(duì),他就是泰山,五岳之首。當(dāng)日輪掀開第一張?jiān)颇?撩開第一片霞帳,你最先看到一天的曙光。站在你的.峰巔,我們看到了波光粼粼,銀光閃爍的黃河金帶。難怪袁枚在感嘆你的雄偉華美的同時(shí)也發(fā)出了“一條黃河黃水似衣帶,穿破世間通銀河”的贊美。

  我為中華民族擁有如此多的寶貴財(cái)富而驕傲。正所謂靠山吃山,靠水吃水,是綠水青山為我們筑起了生活屏障,我們的子子孫孫才會(huì)繁衍不息。得益于綠水青山,我們看到了風(fēng)光旖旎的九寨溝,美妙絕倫的三亞落日……,更看到了農(nóng)村人們依仗山山水水開起的農(nóng)家樂,吸引無數(shù)游客的旅游勝地,人們?nèi)找娓蛔闫饋淼纳詈凸钠鸬难。然?環(huán)境問題仍然面臨最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):沙漠化問題嚴(yán)重,濫砍濫伐現(xiàn)象不止,隨地亂扔行為不斷,水資源浪費(fèi)問題突出……,作為我們應(yīng)該即可行動(dòng)起來,做文明人,保護(hù)我們的綠水青山,堅(jiān)持人和自然和諧共生。綠水青山就是金山銀山。

小學(xué)作文 篇2

  是去鴻山的懷海義莊、遺址博物館、

  最后,我們懷著依依不舍的心情離開了,今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點(diǎn)到來。生態(tài)園、泰伯陵景區(qū)

  今天,秋高氣爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。秋游

  五一中心小學(xué)三年級(jí)的'學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來到了氣象局,一進(jìn)去,就看見兩旁聳立著松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的到來。

  我們一到那里,一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來到一塊空曠的到草坪上,那里是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個(gè)氣象站建立于1954年,到現(xiàn)在已有五十年的歷史了;然后,伯伯又告訴我們,風(fēng)向儀是用來指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識(shí),并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。

  后來,老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來到了芝山公園,我和同學(xué)們一同進(jìn)去,看見早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公園里還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們?cè)诩依餆o法見到的植物,從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。

小學(xué)作文 篇3

  如果你有幸來到20xx年深圳的蓮花山,保準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。蓮花山原來所在的地方空空蕩蕩,好不自然。突然,一陣“雨”落在了你的身上?汕f別以為這是普通的雨水?,你的衣服上已經(jīng)被燒出了大窟窿。因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境太厲害,平時(shí)就很可怕的酸雨變本加厲,從原來的1:2變?yōu)榱?:200!多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!

  雨很多見,那龍卷風(fēng)至少也算是家常便飯了。體積為的蓮花山就是在“愛爾文”龍卷風(fēng)的風(fēng)眼中土崩瓦解的。然而,最值得人高興的是,蓮花山的一草一木都?jí)嬙诹舜竺飞车暮S蛑,形成了一股海嘯。從一片廖無人煙的土地上呼嘯而過,把saherra沙漠徹底澆灌了一番。熾熱的黃沙頓時(shí)變成了肥沃的泥土,長出了沖天的大樹,嬌艷的花兒。

  由于大梅沙海域長期缺水,太平洋的`水都灌到了大梅沙里。全球海平面下降一米多,海、陸比例嚴(yán)重失調(diào)。許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕,地球面臨著幾千座活火山?jīng)]有水的滋潤,同時(shí)噴發(fā)的危險(xiǎn)一顆隕石出現(xiàn)在射電望遠(yuǎn)鏡的視野之中。人類如獲至寶,把這塊石頭放到太陽范圍一千米的地方。

  一滴滴救命之水在隕石有陰影的地方慢慢滲透出來,落在地球水的缺口上。與此同時(shí),一滴滴春雨也滋潤了人們?cè)缫迅煽莸男奶铩?/p>

  “讓我們更多的人來愛護(hù)大自然,使地球的明天更加美好!”一句話,撫平了地球總也愈合不了的傷口。

小學(xué)作文 篇4

  家是每個(gè)孩子棲息的港灣;家是每個(gè)孩子成長的搖籃;家是父母構(gòu)筑的溫情。爸爸、媽媽和我共編織成了一個(gè)溫暖、幸福、快樂的家。

  我的家是溫暖的。去年,我的眼睛得了嚴(yán)重的過敏性結(jié)膜炎,眼睛紅得像小白兔的眼睛一樣,還癢得難受,媽媽千叮囑萬囑咐讓我不要揉眼睛,一下班就給我電眼藥水。媽媽怕我因缺課而影響學(xué)習(xí),就到學(xué)校幫我拿回作業(yè),陪我做作業(yè),還細(xì)心輔導(dǎo)我。爸爸經(jīng)常不在家,媽媽常常大半夜帶著我上醫(yī)院,喂我吃藥,給我買我喜歡吃的東西……

  我的家是幸福的。冬天,媽媽把外婆親手織的漂亮的毛衣曬好,早晨給我穿上,真是又香又暖和,能溫暖我一整天;夏天,爸爸總是給我準(zhǔn)備好各種味道的冰激凌放在冰箱里,我想吃的時(shí)候就可以吃;盛夏時(shí)節(jié),爸爸還經(jīng)常的帶著我去游泳池,炎熱的夏日,能泡在涼涼的泳池里,真是一種極好的享受。父母讓我能學(xué)到更多的本領(lǐng),總是風(fēng)雨無阻地接送我上課,放學(xué)……

  我的'家是快樂的。我是家里的開心果。每當(dāng)媽媽憂愁煩惱的時(shí)候,我就會(huì)坐到媽媽腿上,做著鬼臉,眨著眼睛,逗媽媽笑,把她所有的傷心煩惱都帶走;每當(dāng)爸爸、媽媽累了一天疲憊不堪的時(shí)候,我就給爸爸、媽媽講我在書上看到的笑話;每當(dāng)我做錯(cuò)了事,把媽媽氣炸的時(shí)候,我就會(huì)立刻承認(rèn)錯(cuò)誤,保證不犯同樣錯(cuò)誤,幫媽媽提著包,乖乖的跟在媽媽身后……

  爸爸和媽媽,使我體會(huì)到了家無比的幸福、平凡的快樂和暖暖的溫情,我,愛我的家。

小學(xué)作文 篇5

  我從未像現(xiàn)在一般這樣欣賞著雨中的世界。那么的安靜。只聽得到雨珠掉落在傘上的滴答聲,前方的路上沒有車,卻濺起一陣陣水花……

  我走的很慢,很輕。天空中的雨,卻下得很急很快。我未曾見過這樣的雨,不復(fù)以往的溫柔,我卻更喜歡這樣的雨。在滴答的雨聲中,我輕輕敲響了朋友的門,我沒等多久她就出來了。只是情緒看起來,很低落。她沒帶傘,我倆便一起打。走在小路上,突然雷聲大作,雨,更大了。這時(shí),她跟我說了早晨見面的第一句話:"你說有時(shí)候好心真的沒好報(bào)嗎?”“發(fā)生了什么事嗎?”我問出了從見到她起就想問的問題。就在這大雨中她向我說了自己遇到的事情。

  “昨天晚上,有一個(gè)朋友他說他奶奶生病了要找我借500塊錢。”“你借了”我?guī)缀跏潜灸艿貑柫顺鰜。她緩緩道出了兩個(gè)字“借了”“是你很熟的朋友嗎?”“不是”“那你為什么?”要借給他,后面半句我還沒說完她就回答了我!拔以诂F(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)的朋友,他奶奶也確實(shí)有點(diǎn)小毛病?墒菦]想到他,呵呵!”我看到了她臉上流露出來的諷刺。小心翼翼的'開口“他,怎么了?”“我轉(zhuǎn)錢給他后,他罵我不說還要挾我再轉(zhuǎn)錢給他!

  “你不是只有500多塊了嗎?”昨天下午她給我看了余額的。“是呀,我說沒有他就要我到處去借。呵!哪來的臉”這樣的她讓我看著很不習(xí)慣,但是該問的還是要問“他還你錢了沒有?”“還錢?怎么可能!我當(dāng)時(shí)說了我不去借之后,他就把我拉黑了!彼械。她再緩緩地補(bǔ)充上了這三個(gè)字!八瓉磉說用他的游戲賬號(hào)做抵押,結(jié)果呢?他現(xiàn)在搬家了,我也不知道他住哪,他知道我的聯(lián)系方式,我對(duì)他卻……”說這一句話時(shí)她很激動(dòng),我聽了卻不說話了。之后,我們兩個(gè)直到車站,也一個(gè)字也沒有說。

  到學(xué)校時(shí),我問她,他叫什么名字?“子洋”“現(xiàn)實(shí)生活中的名字嗎?”“是快手上”她說完這句話之后,我想安慰一下她,她接著告訴我當(dāng)天晚上。有一位在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的小姐姐,霸氣的懟了那個(gè)叫子洋的人,這是唯一一件她能感到開心的事情了。

  “世界上有好人也有不好的人。你,以后可不能再隨便借別人的錢了”我剛才看了她和那個(gè)子洋的對(duì)話。有句印象特別深刻:你怎么這么有錢呢?真是的個(gè)傻子!拔乙院笪也粫(huì)再隨便相信別人了”我嗯了一聲便沒有說話了。

  也許,雨就適合傷感吧!不好的心情。滂沱的雨……

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