[精選]我的小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文 篇1

　　在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個(gè)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——左老師。

　　記得有一次，左老師的'喉嚨啞了，但還是戴著擴(kuò)音器來(lái)上課。她講課時(shí)的聲音很輕，還時(shí)不時(shí)地咳幾下，但她一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時(shí)咳得實(shí)在不行，就拿起水杯，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，又堅(jiān)持講課了。我和同學(xué)們看見(jiàn)這樣的情景，都非常感動(dòng)，聽(tīng)課時(shí)，也非常專心，就連平時(shí)幾個(gè)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。

　　快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點(diǎn)回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)深情地望著我們，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“為了你們，我多付出一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)還有這么多作業(yè)還沒(méi)批呢！”聽(tīng)了這句話，我們都很感動(dòng)。

　　左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅(jiān)持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實(shí)，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對(duì)工作這樣負(fù)責(zé)，我們能不敬佩她嗎？

我的小學(xué)作文 篇2

　　秋天的景色真美！

　　果園里，瓜果飄香，哄哄的蘋果藏在綠綠的樹(shù)葉里面，像調(diào)皮的小朋友在捉迷藏呢梨樹(shù)結(jié)滿了許許多多的雪梨，饞得我直流口水。葡萄架上掛滿了紫紅的葡萄。橘樹(shù)上掛起了橙色的`小燈籠……果子大豐收啦！果農(nóng)門高興得合不攏嘴。

　　校園里，金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞。我聞到了一股香味，難道是桂花？

　　我愛(ài)秋天。

我的小學(xué)作文 篇3

　　我有位既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她是位地地道道的農(nóng)村婦女，既不溫柔也不漂亮。

　　說(shuō)媽媽嚴(yán)格真讓我感到慚愧，有次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算檢查得了100分�；氐郊椅腋吲d得手舞足蹈，我把試卷遞給我媽媽看。媽媽那爬滿皺紋的臉像綻放的花朵，露出欣慰的笑容，但她還是嚴(yán)格地說(shuō)“千萬(wàn)不要驕傲呀，即使你爬到了最高峰，如果驕傲了也會(huì)落千丈的。”雖然媽媽的話意味很深，但我也只當(dāng)耳邊風(fēng)了，第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師剛發(fā)下卷，我就囫圇吞棗的看了遍，真簡(jiǎn)單，定又是滿分！懷著這種想法我馬馬虎虎的`答了會(huì)寫完了，把卷子夾在美術(shù)課本里欣賞美麗的風(fēng)景畫，鈴聲響了，我交了份滿意的答案，過(guò)了幾天老是把卷子發(fā)下來(lái)，我看才75分，回到家媽媽看，眉頭緊鎖著，她嚴(yán)厲的的說(shuō)“怎么真么馬虎”然后媽媽把我叫到她身邊，看著我遍遍地改著，我心想以后再也不驕傲了。

　　我的媽媽還是位慈祥的母親，寒冷的冬天，她讓我穿得暖，炎熱的夏天，她總幫我扇風(fēng)，讓我舒服的入睡，媽媽還總給我買新衣服，而她自己總是穿著打補(bǔ)丁的衣服。

　　我感恩我的媽媽，我愛(ài)媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

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