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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-08 10:01:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我的英語老師姓姜,為此我們都親切地喊她“姜老師”。

  姜老師有苗條的身材,一張瓜子臉,長著大大的眼晴、小鼻子、櫻桃小嘴,對了,還有長長的頭發(fā)。

  姜老師上課很幽默。記得有一次,我們正在學(xué)天氣的單詞,教了三遍以后,姜老師要請人來讀,輪到何蕊冉時(shí),她竟然記不往,不知道她是怎么了,把“cloudy”差點(diǎn)讀成了“咳老爹”,姜老師說:“咳老爹?還咳老奶奶呢!”頓時(shí),全班哄堂大笑。還有一次,上英語課,不知是誰,把腳伸了出來,姜老師看見了,回到講臺(tái)上,指著那個(gè)同學(xué)說:“把腳放好!苯又恢趺吹,姜老師也把腳放在講臺(tái)上,說:“像我這樣上課行嗎?”我們異口同聲說:“不行!”姜老師又說:“那剛才那位同學(xué)是不是這樣?我和你們都知道:要站好、坐好。”接下來,老師給我們說了一個(gè)笑話,也不知道是安慰那個(gè)同學(xué)還是什么的.!坝幸惶,小紅問爸爸:‘爸爸,我們可不可以過什么年,就買什么動(dòng)物回來養(yǎng)呢?’爸爸立馬回答到:‘不行,那虎年我們買一只老虎回來養(yǎng)呀!’”這又引得我們一陣大笑。

  怎么樣,這就是我們的幽默老師——姜老師。

小學(xué)作文300字 篇2

  我的媽媽經(jīng)常對我嘮叨:“有沒有東西沒帶呀?上課有沒有舉手呀?有沒有被老師批評呀……”簡直是天下第一“嘮叨大王”。就連最有能耐的一家之主爸爸也只能甘拜下風(fēng)。就這樣?jì)寢岉樌氐巧狭艘患抑鞯?寶座。

  有一次,我們學(xué)校組織春游,我很早就起來。臨走時(shí),媽媽又嘮叨:“然然啊,有沒有帶水呀?有沒有帶水果呀?有沒有帶面包呀?要注意安全。 蔽也荒蜔┑卣f:“知道了!知道了!”就這樣?jì)寢屵在不停地嘮叨:“在公園不要亂跑,不要在湖邊玩水……”到最后,聽得我落荒而逃,迫不及待地叫爸爸送我去上學(xué)。

  又有一次,我和別人打籃球時(shí)頭碰了一個(gè)包。一回來媽媽就問我怎么了,我輕描淡寫地說:“碰的!眿寢尵烷_始嘮叨“沒事吧?要不要去醫(yī)院?要不要休息一下?”我又不耐煩地說:“沒事了,沒事了!”

  漸漸地,我理解了媽媽之所以嘮叨是因?yàn)殛P(guān)心我,所以媽媽的嘮叨聽起來也就沒那么煩人了。

小學(xué)作文300字 篇3

  這幾天天天被誤會(huì),我做錯(cuò)什么了嗎?我又對不起誰了。

  今天,宋佳穎又把老以前的事情翻了出來說:上次她臉受傷,我好心好意問她,你咋了,她說你看不出來啊,臉受傷了不咋。

  星期一,到學(xué)校老師問:這坐的是誰。“宋佳穎”萬柳孜說,老師問:她咋沒來。我就說了句她生病了,郭晨曦卻說:“是她弄住臉了吧,不是生病吧!蔽覜]說啥,結(jié)果郭晨曦又說:“是她去跟那誰過生日的時(shí)候騎別人的電動(dòng)車弄得吧,把別人的`車都摔壞了!

  下了課,郭晨曦就去把她臉受傷的事說給了很多人,還是用我的名義去說的,結(jié)果造成了這么大的誤會(huì)。

  郭晨曦的愿望也實(shí)現(xiàn)了,我們也不玩了,我現(xiàn)在只想對郭晨曦說一句:滾娘了比,我見過很賤的人,但是伱這么見到人我還沒見過。

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