夏天的小學(xué)作文7篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)夏天來(lái)臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門(mén);又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的.盤(pán)子走出來(lái)，對(duì)我說(shuō):“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開(kāi)始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽(tīng)到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿(mǎn)著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書(shū)，坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟬叫，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始徜徉在書(shū)里的世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
夏天的小學(xué)作文 篇2
小丁丁和他的爺爺、奶奶出來(lái)看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星，右手拿著蒲扇給小丁丁扇，小丁丁認(rèn)真聽(tīng)爺爺講的北斗星的故事，奶奶端著碗，一邊看北斗星，一邊喝茶。
哇！他們家的房子上結(jié)了幾個(gè)大大的`葫蘆，很好看！
哇！夏天的晚上真美呀！
夏天的小學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在我們已經(jīng)走到了炎熱的夏天，人們都汗流浹背，吃著香甜可口的冰淇淋，開(kāi)著空調(diào)，扇著電風(fēng)扇。
尤其中午放學(xué)的時(shí)候最熱了，火辣辣的太陽(yáng)就要把我蒸熟了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，熱的我都睡不著覺(jué)。我在縫山針公園捉小魚(yú)苗的時(shí)候，那水池里的.水都是熱乎乎的。還有我們家門(mén)口的柏油馬路都被太陽(yáng)曬得軟綿綿，每天爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)的時(shí)候，我坐在車(chē)座上，就像坐在火板上。
夏天真熱呀！
夏天的小學(xué)作文 篇4
有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，由于有二個(gè)月的暑假。有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，由于有痛苦的升學(xué)考。一切味道都會(huì)由天空醞釀。
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)由于戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的`蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就像媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好像也要倒下來(lái)，外婆說(shuō)這是“落地雷”，不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小時(shí)候，每響一聲雷，我就會(huì)緊緊地依偎外婆的懷里，這時(shí)外婆則不停地告訴我，“雷公要打的是浪費(fèi)飯菜的人，你以后不要浪費(fèi)糧食了�！边@時(shí)我準(zhǔn)會(huì)懂事地點(diǎn)頭答應(yīng)。
雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
夏天的小學(xué)作文 篇5
夏天的風(fēng)是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂(yōu)愁。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無(wú)比愜意，伸個(gè)懶腰，快快起床，迎著芳香開(kāi)始了新的'一天。
中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時(shí)，夏風(fēng)來(lái)了，它長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農(nóng)民伯伯直喊：“真涼快呀！”
傍晚，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿(mǎn)了廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，他們就玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，夏風(fēng)就來(lái)了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。
晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng)，這涼爽的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你叫人們?cè)跄懿粣?ài)你？
夏天的小學(xué)作文 篇6
今年夏天，我很快樂(lè)。
媽媽帶我和小象來(lái)到海邊玩。我們堆城堡、游泳，餓了就吃幾個(gè)小蝦米。我們好熱呀！我對(duì)小象說(shuō)：“我們?nèi)ハ磦�(gè)澡吧，這樣會(huì)涼快些�！毙∠笳f(shuō)：“好哇好哇，太好了！我最喜歡洗澡了！”我們倆來(lái)到沙灘上，用沐浴液給身上打了很多泡泡，我洗好了，對(duì)小象說(shuō)：“我來(lái)幫你沖吧！”小象說(shuō)：“謝謝你，我的'朋友！”
于是我拿起淋浴頭給小象沖了起來(lái)。小象用長(zhǎng)鼻子吸了一大口水往我身上噴，涼快極了！小象笑了，我也笑了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的夏天！
夏天的小學(xué)作文 篇7
今年的夏天與往年相比截然不同，今年的夏天要比往年熱得多。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候的年代，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得夏天熱。可現(xiàn)在呢？太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，無(wú)情地烘烤著大地。這幾個(gè)月，雨下得不多，特別是6月份和7月份，天氣非常熱。許多江河湖泊都快干枯了。
早上，太陽(yáng)6點(diǎn)多就出來(lái)了。人們起來(lái)第一感覺(jué)就是熱。到了8、9點(diǎn)左右，太陽(yáng)光就更強(qiáng)了。每個(gè)人走路都瞇著眼睛。不少人還打著太陽(yáng)傘，戴著墨鏡。鳥(niǎo)兒們都懶得飛了，全部躲在樹(shù)葉下納涼。而知了，叫得更歡了。這大熱天，人們都很少出門(mén)，都在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)。狗兒們蹲在陰涼地方，舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，還呼哧呼哧地喘氣呢。到了中午，那時(shí)候就更熱了。毒花花的太陽(yáng)曬在人們身上，火辣辣的，很不舒服。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，也是熱風(fēng)。而此時(shí)，農(nóng)民伯伯們正在田里工作。汗水浸濕了他們的頭發(fā)、衣服，他們多么希望有一陣涼爽的'風(fēng)吹來(lái)��！下午，太陽(yáng)沒(méi)有中午那么熱了。路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著“腦袋”�；ú輼�(shù)木漸漸地枯萎了，凋謝了。
天氣又變化無(wú)常，一會(huì)兒艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒又晴轉(zhuǎn)多云，真讓人琢磨不透。為什么天氣會(huì)這么炎熱呢？原來(lái)是人們破壞環(huán)境導(dǎo)致臭氧層被破壞造成的�？磥�(lái)，我們要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)臭氧層了。
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