讀書小學(xué)作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書小學(xué)作文1
一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書,主宰著一個(gè)寧?kù)o的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽,風(fēng)的淺唱,葉的'低吟。
讀書的感覺是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時(shí),獨(dú)有書癖不能醫(yī)!睍殉蔀槲揖竦母蹫常跎弦槐旧l(fā)著清新油墨味的好書,就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽秋日的私語。
讀書小學(xué)作文2
我的課余生活像圖畫一樣豐富多彩,像云朵一樣無憂無慮,像風(fēng)一樣奔放,像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞,但是我最喜歡的還是讀書。
我最喜歡的書是伊索寓言,它使我學(xué)會(huì)了識(shí)別善惡,用一顆善良的心去對(duì)待身邊的人,它教導(dǎo)我勇敢的面對(duì)生活中的困難和挫折,在書的引導(dǎo)下,我知道了:樂觀的面對(duì)生活,就會(huì)擁有樂觀的人生。
“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書使我認(rèn)識(shí)了更多的字,理解了更多的`詞語和句子,讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我愛讀書,讓我們一起投身到知識(shí)的海洋中去吧,相信我們會(huì)在書中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠!
讀書小學(xué)作文3
愛讀書是一個(gè)好習(xí)慣,我就很愛讀書,我愛讀一些科普知識(shí)的書,就是《十萬個(gè)為什么》這類的書,這樣的書可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。
科普書讓我學(xué)會(huì)了去觀察和思考,例如我看完書上的解說以后,總是去想驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò),我就會(huì)和伙伴去觀察,讓后再根據(jù)實(shí)際得出自己的結(jié)論;科普書還讓我學(xué)會(huì)了大膽提問,每當(dāng)我在科學(xué)課的自由活動(dòng)時(shí)間里,想到一個(gè)新奇的想法我都會(huì)大膽的提出,和老師同學(xué)一起研究;科普讀物又讓我長(zhǎng)了很多的'知識(shí),讓我在伙伴中總是難不住的!科普讀物給我?guī)砹硕嗝创蟮囊嫣帲?/p>
在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
讀書小學(xué)作文4
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉落完,我也要死了。”
一位老畫家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來,這個(gè)病人居然活了下來。
我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的'希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。
讀書小學(xué)作文5
高爾基曾經(jīng)說過:書——是人類進(jìn)步的階梯。好書分享好熟讀,但是,你用對(duì)了讀書的方法了嗎?如果沒有,那就讓我來教教你吧!
首先,姿勢(shì)可十分重要,俗話說得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn),讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的.呢!,然后要隨時(shí)做讀書筆記,記錄自己的收獲;故事的主要內(nèi)容,這才能達(dá)到做讀書筆記的要求。看了書之后,要學(xué)會(huì)由感而發(fā),體驗(yàn)這個(gè)道理,并且,對(duì)家長(zhǎng)發(fā)表一下意見,還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用,那就更好了!如果你對(duì)這篇文章十分感興趣,那就把好詞好句摘下來,還能對(duì)寫好作文有相應(yīng)的效果呢!雖然說是看書,可不能在課堂上,在床上看喲!
現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎?快快去做吧,美麗的書海等待你去遨游!
讀書小學(xué)作文6
大家知道4月23日是什么日子嗎?今天是世界讀書日,是我喜歡的一個(gè)節(jié)日之一,因?yàn)樽x書是我最喜歡的事情了。
早晨,張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊(duì)去書城,張睿涵爸爸告訴我們說,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再看只有圖片的書了,要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書籍,不能選圖片多的書,要選文字多的書,要看用文字說明圖片的書,然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開始用心的去選書,最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書,我挑選了一本《動(dòng)物百科》,經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查,我們選的書都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。
選好書后我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的'沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊(duì)活動(dòng)我過的真是太開心了!
世界讀書日真是一個(gè)快樂的日子。
讀書小學(xué)作文7
讀書使人高尚,讀書使人富有,讀書可以有豐富生活,讀書是一個(gè)美好的享受。
要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的`,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。
游時(shí),它會(huì)給你另一個(gè)啟示,而那個(gè)啟示只屬于你一個(gè)人。它是你的老師,朋友,也是你的未來……
所以,我提倡大家從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)讀書,喜歡看書,從現(xiàn)在做起。
讀書小學(xué)作文8
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書的,我喜歡和小伙伴一起玩,我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書。
有一次,媽媽出去買菜,說:抽屜有幾本書不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過誘惑,打開抽屜,原來是幾本童話故事,我剛開始就被故事中的情節(jié)所吸引,我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的'時(shí)候,媽媽回來看到我正在津津有味地看著,開心的笑了。
四年級(jí)了,我最大的愛好就是看書。童話,教育,漫畫,科幻這些類型的書我都看。某一天晚上11點(diǎn),我都還在床上津津有味地看書,這時(shí)我聽見了媽媽的腳步聲,我心想媽媽怎么還沒有睡覺呢。
我趕緊把心愛的書放在了枕頭底下,把燈關(guān)掉,媽媽看見我睡著了,自己又去睡覺了,我把燈打開,把書拿出來這時(shí)媽媽把門打開,看見我正在看書。原來媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是我們最重要的伙伴。
讀書小學(xué)作文9
我愛看書,有一天,我讀的'書終于可以派上用場(chǎng)了。
這天,我在寫作業(yè),忽然,媽媽過來對(duì)我說:“怡軒,快來看一看,這題怎么做?我想:咦?為什么媽媽都不會(huì),要叫我呢?我可能也不會(huì)呀,是不是妹妹不相信媽媽,要我來評(píng)一評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)呢?
媽媽拿起練習(xí)冊(cè)讓我看,我看了,二話不說,拿起一本草稿本,像世界級(jí)的大理論家一樣講起道理來。當(dāng)我講完后,媽媽對(duì)妹妹說:“你看,姐姐也這樣說,快改正。
但是妹妹還是不信,非要我拿出證據(jù)。我聽了她的話,覺得她說得有道理,就直接走向圖書柜。眼睛眨也不眨,一下就拿出一本書來,翻到那一頁(yè)給妹妹看,這下妹妹沒話說了,只好乖乖地去改正。
所以我們一定要多看書,才能掌握更多的知識(shí),才能快樂哦!
讀書小學(xué)作文10
"讀書不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同,讀書是很有樂趣的的,要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬里》這本書,今天,我就來談?wù)剬?duì)這本書的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明,他造的船,都是鐵制的,連大炮、魚叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ur,他們的動(dòng)力的電表,這艘船是電動(dòng)的,連教授都想不出來什么樣的方法,當(dāng)著急的情況時(shí),他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的`最后,并沒有告知讀者船長(zhǎng)的去處,讓我感到很好奇。
有時(shí),情況十分危急,潛艇不能在冰面上行駛,只能在海底潛行,在這樣的情況下,他終于想出了可行的辦法,源源不斷地注入冰山之中,我從這本書中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張,勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著,不輕言放棄的品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí),讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀書小學(xué)作文11
它是一本有趣的書,它的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,瑪麗阿姨在書里是一個(gè)善良,真誠(chéng)的人。關(guān)于瑪麗阿姨的`書有很多比如:《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的,里面有一段是:“有一個(gè)人影,被風(fēng)吹得晃來晃去彎著腰,接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子,一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家,這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來的。
我愛瑪麗阿姨的書,更愛看天下所有書。
讀書小學(xué)作文12
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人的良師益友……當(dāng)我閑來無趣的時(shí)候,總會(huì)約上幾個(gè)好友,一起到書店搜羅各樣的好書。
從童年開始,讀書帶給我的快樂是無法比擬的。小時(shí)候在我家有“兩寶”:一是床頭的小鬧鐘,另一個(gè)就是媽媽的`嘮叨。所以每個(gè)大清早,我總會(huì)被這“兩寶”叫醒,一陣陣的急傳使我不敢怠慢,否則殘酷的刑罰就有你受了,一聲聲的嘀咕使你匆忙起床,否則你的耳朵生的繭會(huì)更多。這時(shí)候我拿起身旁的童話故事書,沉浸在書本中,心就像在天空中飛翔。當(dāng)時(shí)的我才知道原來世界是這么有意思,這么神奇。
遙遠(yuǎn),神秘,我在書中認(rèn)識(shí)了高山大海,認(rèn)識(shí)了許多個(gè)讓人心馳神往的地方,認(rèn)識(shí)了許多特殊奇異的人,知道這世界原來是那么大。
讀書小學(xué)作文13
我愛讀書,也怕讀書。這兩個(gè)詞是相反的,是不是寫錯(cuò)啦?沒寫錯(cuò),我是非常愛讀書,能從中汲取知識(shí),成為一個(gè)博學(xué)的人;可是,我也怕讀書,怕累,也怕讀近視。
我愛讀書,是一件多么好的事呀!幸虧我愛讀書,才能取得好成績(jī),每次考試都有前二名呢!因此我非常高興。只要愛讀書,就會(huì)有好的回報(bào)。每次上課,大家都踴躍舉手,搶老師中的“優(yōu)”,那“優(yōu)”可是我的“囊中之物”,可是這也不是,有時(shí)回答錯(cuò)誤或沒叫到我,那“囊中之物”就會(huì)丟掉。舉手是我常做的'事,那可光榮,可是,我每次測(cè)驗(yàn),都會(huì)差一些掉進(jìn)“陷阱”(陷阱:此處指89分以下的分?jǐn)?shù)。)里。最差是數(shù)學(xué),有一次測(cè)驗(yàn)得66分,我當(dāng)場(chǎng)哭了。
讀書小學(xué)作文14
唐代詩(shī)人顏真卿說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!苯裉欤揖蛻(yīng)了這句話。
今天,我把作業(yè)寫完后,已經(jīng)九點(diǎn)了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想看會(huì)兒書!眿寢尰卮鹞遥骸昂冒桑豢梢钥匆粫(huì)兒,現(xiàn)在有點(diǎn)兒晚了。”一得到媽媽的允許,我立刻拿起一本《童年》,津津有味地看了起來。
看得越來越有興趣,竟然忘記了時(shí)間。我就這樣看呀,看呀,直到花兒都謝了,上眼皮和下眼皮打架,可是卻舍不得放下手中的`書,就不知不覺趴在桌子上睡著了。
直到媽媽夜里上衛(wèi)生間才發(fā)現(xiàn)我屋子里的燈還亮著,進(jìn)屋看見我一聲不吭地趴在桌子上,就廢了九牛二虎之力把我拉上床,睡了。
唉,真是“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”啊!
讀書小學(xué)作文15
人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的'長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!
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