（必備）美麗小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
落葉，如果你在別人耳邊提起這個(gè)詞，那人一定會(huì)露出厭惡的神情，還可能捂住你的嘴冷冷的對(duì)你說(shuō)一聲：“晦氣！”就不讓你繼續(xù)往下說(shuō)了，但在我眼中，落葉也是美麗的。
氣溫漸漸下降，秋風(fēng)刮過(guò)，就從驕陽(yáng)似火的夏天變成了秋天。
誰(shuí)都說(shuō)：“秋天是豐收的季節(jié)�！被▋褐x了，果子熟了。人們都忙于豐收，很少有人去注意那些漸漸發(fā)黃的.葉子。一片片葉子沒(méi)有忘記母親的呵護(hù)，在自己脫落后又飄落在母親的腳下，安撫受傷的母親�！奥淙~歸根”多么無(wú)私的愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)值得敬重！
我想，落葉保持著樂(lè)觀(guān)心理，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的落在地上，有節(jié)奏的翩翩起舞，好像一群蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子又落下了一大片。
看那，那枯黃的葉子，在生命即將終結(jié)時(shí)，它沒(méi)有一絲怨恨，沒(méi)有悲傷，心中只有那份無(wú)畏的從容與坦然。走向生命的終點(diǎn)時(shí)，它們沒(méi)有因?yàn)榭謶侄献〔椒�。而是跳著輕快的舞步，笑著走完人生的最后一程。因此，每片葉子落地時(shí)，我內(nèi)心都充滿(mǎn)欽佩之情。
與人類(lèi)相比，人類(lèi)有時(shí)是那么渺小。在生活中，每個(gè)人都有逃避的時(shí)候，有什么資格去評(píng)論落葉呢？
落葉是美麗的，它那廣闊的胸懷，是我們無(wú)以倫比的！
美麗小學(xué)作文 篇2
我大舅家的陽(yáng)臺(tái)上放著很多花盆，養(yǎng)著各種各樣好看的花，我最喜歡的有吊蘭、玉樹(shù)、四季桔、百合花等這些花了。
從右往左第一盆是百合花。百合花像一位亭亭玉立的仙子，前來(lái)參觀(guān)的人都被它所吸引。它的枝葉述說(shuō)著它的美麗與純樸，它的花雖然即將要凋謝了，但我們?nèi)匀荒芸吹剿利惖纳碜耍揲L(zhǎng)的枝條透過(guò)狹窄的窗戶(hù)向外生長(zhǎng)。它的葉子里面已經(jīng)長(zhǎng)出新的.嫩芽，好像它正在為春天增添一些美麗，這就是美麗又純樸的百合花。
第二盆花是玉樹(shù)。玉樹(shù)的葉子厚厚的，把葉子分開(kāi)，葉子根部?jī)?chǔ)存著很多水分，如果你把葉子放在鼻子下面聞聞，有一股刺鼻的味道。玉樹(shù)的枝干非常粗壯，因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，摘一片葉子放入土中，又能長(zhǎng)出一棵小玉樹(shù)。摸摸它的枝干上面還有一種脆脆的黃皮，仔細(xì)觀(guān)察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩綠的枝干上面呈現(xiàn)紫紅色呢！
第三盆花是四季桔。這種花之所以叫四季桔，是因?yàn)樗募径寄荛_(kāi)花結(jié)果。四季桔的葉子是翠綠的，它的枝干雖然很細(xì)，但它的生命力很強(qiáng)，結(jié)出的桔子青青的如小土豆般大小，后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)大，果子也慢慢地變黃。盡管果子黃了，但如果你摘下來(lái)吃會(huì)感覺(jué)到很酸。原來(lái)這種桔子不是吃的，而是讓人們來(lái)觀(guān)賞的。四季桔我最喜歡，因?yàn)樗芙Y(jié)出黃黃的果實(shí)讓人觀(guān)賞，陶冶人們的情操。
第四盆花便是吊蘭了。吊蘭的葉子向下面伸長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子就像小女孩的裙子，被風(fēng)輕輕吹起，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。
這些花把我大舅家的陽(yáng)臺(tái)裝扮的更加美麗，成為陽(yáng)臺(tái)上一道獨(dú)特的風(fēng)景。我大舅家的陽(yáng)臺(tái)真可謂是花的世界，難道不美嗎？其實(shí)，美就在我們身邊，關(guān)鍵要去仔細(xì)觀(guān)察。
美麗小學(xué)作文 篇3
在我童年的記憶中，正藏著無(wú)數(shù)美好的回憶，而在這些回憶中，最值得留念的是發(fā)生在那一個(gè)夏天的中午。
吃過(guò)午飯，我還閑著，以為沒(méi)事可干，便晃晃悠悠地來(lái)到房間，剛準(zhǔn)備坐下，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲叫喊：“天吶，都11：55啦！”“媽媽?zhuān)銊e一驚一乍的，把我都嚇了一跳！”“快，沒(méi)時(shí)間了，今天要上舞蹈課呀！”“��？”我愣住了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就把舞蹈服遞給了我。我以“十萬(wàn)火急”的速度換上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了媽媽的視線(xiàn)中。
來(lái)到車(chē)站，我焦急萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)地看著手表上那無(wú)情的秒針飛速旋轉(zhuǎn)著，功夫不負(fù)有心人，我終于等到了22路車(chē)，向車(chē)上向車(chē)上望去，人好多呀，黑壓壓的一片，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮闖了。走上車(chē)，我悶得闖不過(guò)氣來(lái)，環(huán)視四周，連扶手都沒(méi)有，瘦小的我只好被夾在人群中。這時(shí)，車(chē)已啟動(dòng)，我沒(méi)注意到腳下往前一踩，踩到了一位中年男子的腳上，他向我瞪了一眼，頓時(shí)，我感覺(jué)臉上熱辣辣的，一直從臉紅到了耳朵根，我不敢正視那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，
我害怕極了，忙低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
大概過(guò)了五分鐘，我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，然而，還是沒(méi)有一個(gè)空座位，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，有氣無(wú)力的耷拉著腦袋，心里冷冷的，鼻子酸酸的。
這時(shí)，一位大概20來(lái)歲的姐姐拍了拍我的肩膀：“嗨，小妹妹，你叫什么名字？”“我····我···我”頓時(shí)，我腦子一片空白，連自己的名字都忘了，緊緊攥著的手心里沁出了汗水。“呵呵，不用緊張的'，我不是壞人。你這是要到哪里去
啊？”“我···我要去上補(bǔ)習(xí)班，還有好長(zhǎng)一段路呢！”“那··小妹妹，你來(lái)這兒坐吧！”姐姐猶豫了一下后說(shuō)�！安挥茫晃也焕��！彪m然這是我最想聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)，但不知為什么我卻這樣回答她�！皼](méi)事兒，你坐吧！”他把我硬拉到座位上，沒(méi)辦法，我也只好服從他的“命令”了。坐著坐著，我不禁望了望這位和藹可親的姐姐，心想：“姐姐，你真好，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！”
人間的感情有千種萬(wàn)種，但像這種感情是永不磨滅的，是人世間最美好的一段感情。我們要助人為樂(lè)，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)！
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校真美麗，下面就讓我來(lái)告訴你校園的美景吧！
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山村，四面山水環(huán)繞，青山綠水。學(xué)校的一年四季都別有一番景色。
春天，小草從地下探出了頭，那是春姑娘的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，那是春天的音符吧？碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下?lián)u搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧？
夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，密密麻麻的樹(shù)葉遮住了我們眺望遠(yuǎn)處高山的視線(xiàn)。植物區(qū)的'小草長(zhǎng)得更旺盛了，地下像是鋪上了碧綠的毯子。玩熱了的同學(xué)們躲避到樹(shù)下尋找陰涼。
秋天，碧綠的樹(shù)葉逐漸變得枯黃了，樹(shù)葉紛紛落到大地媽媽的懷抱里，樹(shù)上漂亮的花兒早已經(jīng)枯萎，愛(ài)唱歌的知了也不知道跑到哪里去了，仿佛整個(gè)世界變得清凈了不少。這時(shí)候可忙壞了值日的同學(xué)們，他們?cè)诿β抵鍜咝@內(nèi)的樹(shù)葉。
冬天，鵝毛般的大雪飄飄搖搖的灑落在校園里，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。雪白的世界吸引著同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
啊！我們的學(xué)校一年四季真美麗啊！我愛(ài)這美麗的校園。
美麗小學(xué)作文 篇5
我們永安有一個(gè)美麗的公園，那就是龜山公園。
一進(jìn)入龜山公園，首先映入眼簾的是一排高大筆直的羅馬柱，它們一年四季，不管刮風(fēng)下雨都挺立在那里，好像是公園的守護(hù)神。
走過(guò)羅馬柱，就來(lái)到了美麗的`音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，音�?lè)噴泉就開(kāi)始表演了，一排排水柱伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像巨龍騰空，有時(shí)像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了！
再往公園里面走，就會(huì)看到一片茂密的樹(shù)林，這里的樹(shù)各種各樣，密密層層，從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋。地上是綠綠的小草和五彩的鮮花。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)小草時(shí)，小草一搖一擺的，就好像在向我們招手呢！當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)花兒時(shí)，花兒輕盈搖動(dòng)，好像在為我們跳舞。
公園的最里面是個(gè)人工湖，那里湖水清澈干凈，就像一面大鏡子，把公園里所有的美景都照在湖里。湖的四周有一條小路，路邊是一排排柳樹(shù)，像是文靜的少女在湖邊梳妝打扮。湖的正中有個(gè)小島，島上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像湖中的一顆珍珠。
這就是美麗的龜山公園，它是永安最吸引人的一道風(fēng)景線(xiàn)。
美麗小學(xué)作文 篇6
有一個(gè)美麗的校園，淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，微風(fēng)迎面吹來(lái)好像在撫摸我們的臉，小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。我背著書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓，它被籠罩在淡淡的'晨霧之中。
來(lái)到教室，我在二樓往下看，在寬廣的花壇中，一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇�。我仔�?xì)一看，不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹(shù)，不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的心嗎
我愛(ài)我們的紅旗！我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)我們的祖國(guó)！
美麗小學(xué)作文 篇7
鄉(xiāng)村，是我向往之地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)那廣闊的田野時(shí)，人們便開(kāi)始工作了。
天蒙蒙亮，田野邊，小路上，便可看見(jiàn)人們趕牛的身影。有時(shí)，頑皮的小鳥(niǎo)飛到牛背上，跳幾下，叫幾聲就飛走了，讓那些早起的小孩看見(jiàn)了，他們嘴里立刻傳出歡快的笑聲。
大約早上七點(diǎn)左右，農(nóng)田里就全是農(nóng)民伯伯的身影。從高處向下俯視，農(nóng)民伯伯的身影就像一只只被安排好任務(wù)的螞蟻在認(rèn)真的干活�？�，他們?cè)诜�、除草、澆水，雖然他們干的滿(mǎn)頭大汗，但他們心里美滋滋的'，他們想：今年只要照顧好莊稼，就一定會(huì)有好收成！
快中午了，在他們的院里會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞覓食，或是瞧見(jiàn)頑皮的幾個(gè)小孩在斗蛐蛐。屋里，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)話(huà)的聲音。聽(tīng)，農(nóng)民伯伯說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)像在訴苦，又像在和家人分享喜悅，又有誰(shuí)知道他們的心情呢？
下午小孩在草地上玩耍，有的在跳山羊，有的在豎蜻蜓，還有的在翻跟頭，摔跤。“嗚，嗚，嗚……”這是什么？是麥哨！是哪個(gè)頑皮的孩子吹響了麥哨？一忽兒，麥哨的聲音傳的整片田野都是，那么歡快，那么柔美。
夜晚，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，天上的星星，月亮伴著他們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“烏卟、烏卟”是哪個(gè)頑皮的小孩在月明人靜的夜里吹響了那么柔美的麥哨，伴著紡織娘的歌聲傳到每家每戶(hù)……
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）美麗的小學(xué)作文10-28
[精選]美麗的小學(xué)作文11-06
[精選]美麗小學(xué)作文10-29
美麗的小學(xué)作文（精選）08-05
美麗小學(xué)作文(精選)08-05
(精選)美麗小學(xué)作文09-14