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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2024-01-20 14:01:06 小學(xué)生作文 我要投稿

(推薦)快樂的小學(xué)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)快樂的小學(xué)作文5篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  什么是快樂?為什么要快樂?

  對!我向來就沒有什么快樂,也不知道什么是快樂,我只知道孤獨、失敗、恐懼和屈辱,可他來到我的生活卻讓鄙人對快樂感觸頗深。 初次與他見面,卻像是似曾相識一般,他是不好說話的,我知道此事后,便試圖與他相處,可能我這個人比較厚臉皮罷了,最終還是軟磨硬泡的做了朋友。 在每個寥若晨星之時,我們通常在一起做功課,望那照樣的'燦爛的光輝似道道金線照射過來,他便會走過來,拍著我的肩膀說道:壯哉我中國少年,與天不老,壯哉你我二人,與國無疆! 我與他常常并列站在一起走時,別人總是在背后嘲笑我們,可只有我們自己暗下決心,定要大鵬展翅,一飛沖天。

  考試成績下來了,總而言之,他金榜題名,我名落孫山了。 看你這我只能望其項背的人,那昔日里的美好相處蕩然,北國的鵝毛大雪也不會的是這么陰寒罷。 本因為他回來安慰我,其實我錯了,他上前一步,對我說:你有沒有想過是什么原因讓你考不好的。我頓時無言以對。 我啜泣了一整夜。 我與他割袍斷義了,從此天涯各一方。 從此往后,我更加努力了,就是為了有朝一日要超過他,找出原本應(yīng)屬于我的東西。 第二次考試結(jié)束了,我得到了自己的東西,但那股虛榮心與優(yōu)越感一樣變一瞬即逝了 正當我迷惘之時,我看見了他,看著他嫌我面帶微笑的伸出大拇指,我恍然大悟。

  我很開心有這樣一位朋友,可以在我困難時為我指點迷津,而不怕得罪人的前提下,正所謂忠言逆耳有一知己,此生無憾。 后來讀到一篇文章,中間有一段話是在現(xiàn)實中追求而快樂,是在強度的大小。 不知怎么的,讓我想起他一個瘦小的身影在寒風(fēng)中佇立、凝望。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  今天,我和同學(xué)們興高采烈地在大課間的`時候玩“金雞獨立”的游戲。老師剛說:“預(yù)備—開始”同學(xué)們紛紛張開兩只手臂,單腳獨立,像雄鷹展翅欲飛那樣,保持平衡?凑l能堅持到最后,時間一秒 一秒地過去了……

  突然,杜文杰掉了下來,緊接著尚明玥,羅夢雅也掉下來了。老師說:“一分鐘到了,同學(xué)們加油!”我站著,站著,身體開始搖晃了……在一分三十五秒時就掉了下來。在歡聲笑語中,只聽見“顧雨 晴加油!顧雨晴加油!”一片呼叫聲……果然,顧雨晴贏了!她真了不起!

  我不服氣,就又開始了一場比賽,哇!我成功了,得了第二名,我快樂極了!

  我和同學(xué)們玩得又緊張又開心,我真喜歡這快樂的大課間!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  星期五下午,我們班組織了“慶六一,走進安徒生”童話劇演出。

  上完了音樂課,我們迫不及待的跑到舞蹈教室。脫掉了鞋子,我和小伙伴們走進了教室。我們一眼就看見了黑板上貼著金色的英文字母“HAPPY”和數(shù)字“6、1”,“6”和“1”的中間有兩顆粉紅色的愛心,周圍點綴著彩色的波點氣球。教室的中間擺放著一圈紅、黃、藍,三種顏色的.凳子,好漂亮啊!換號演出服,我們靜靜地坐在凳子上等待演出開始。

  主持人宣布說:“演出開始了。”第一個節(jié)目是《皇帝的新裝》,由馬維、宋圣凱等小朋友表演。馬維和王若溪演騙子,陳果、蔣欣言、錢瀚澄、馬鐵檑演大臣,宋圣凱演皇帝。他們演得非常精彩活潑。

  再說說我們一組把!我們這組演《拇指姑娘》,由我和劉晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘,劉晗婧演小魚兒,吳奕樺演拇指姑娘的媽媽和田鼠夫人,黃四達演癩蛤蟆,李秉臻演金龜子,應(yīng)宸陽演鼴鼠,梁瀞文演魔女,章丹皓如演小燕子,我們演得非常非常認真。

  演出結(jié)束后,姚老師宣布:“除了《丑小鴨》這組外,其他四組都是一等獎!蔽覀兟犃硕挤浅Ed奮,立刻歡呼起來。

  這個六一活動我們過得既有意義又好開心。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  星期三快放學(xué)的時候,老師跑來跟我們說:“明天我們學(xué)校組織去動物園玩,同學(xué)們一定要早一點來學(xué)校!蓖瑢W(xué)們聽到了,個個高興的跳了起來。

  差不多9點,我們?nèi)喑俗謱挸ㄓ譂崈舻拇蟀蛙噥淼搅碎L沙生態(tài)動物園,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)大家的背包都非常鼓,看來大家都帶了許多東西呀。

  我們?nèi)喔×_姐姐先來到了爬行館,爬行館內(nèi)有許多的蛇、還有許多的烏龜。我看見了一條身體長的像金子,而且顏色也是金色,身上閃閃發(fā)亮的蛇,我仔細的看著它,發(fā)現(xiàn)它有兩顆牙齒是尖尖的,原來這是它咬食物的尖牙;還有一只超極大的烏龜。有我50多個手掌合起來這么大,我向它揮揮手,它也向我微笑的點點頭,好像在跟我打招呼呢;接下來,我們來到了百鳥館,我一進門,就聽到了歡快的.鳥叫聲,我來到鸚鵡的后面,它可真美呀!顏色有許多種,紅、黃的、綠的……,它還有一張又尖又扁的嘴。我想試試鸚鵡會不會跟著我說話,便對它說:“你好,你好!边^了許久,我只好去看丹頂鶴了。丹頂鶴是國家一級保護動物,我今天終于見到它本尊了。丹頂鶴的腳很長,灰灰的,上面還有一點痕跡,它全身雪白,嘴長長的,看起來很可愛。

  我通過了今天這個活動,懂得了要關(guān)愛小動物,我以后還會來看你們的!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  往事如同一顆顆璀璨的珍珠,串連在我的心田,凝聚著太多太多的快樂,正因為這些美好的回憶,我的人生才如珍珠般光彩明亮。

  其中那顆最紅最亮的便是我的快樂之珠,它記錄了那段快樂的往事,你們想知道嗎?請聽我慢慢道來。

  還是在六年級的時候,我同爸爸一起去秦皇島玩,正趕上“十一黃金周”那里熱鬧非凡。大海是我夢寐以求想要觀賞的景色,來到這個海濱之城我自然會去北戴河游玩?zhèn)盡興了。來到海邊,我不禁被大海雄偉壯闊的景象所吸引了。海面上波濤起伏,浪花迭起,一群群海鷗在海面上空盤旋飛翔,時而低飛平和,時而急速迅猛,在溫柔海風(fēng)的吹拂中,我高興不已,深深地陶醉在這景色中以至于連爸爸的喊聲也沒有聽見原來爸爸早已經(jīng)買好了游戲的票——滑沙。

  這是什么游戲?我聞所未聞。帶著好奇心我來到了游戲場地。這可著實把我嚇了一跳。原來滑沙是從十米高的斜坡上,座著專用盆滑下?粗@極富挑戰(zhàn)性的場景,我不禁打了個寒戰(zhàn)!霸趺,害怕了?膽小鬼!焙鋈患珙^被拍了一下,原來是爸爸在背后一臉怪笑地對我說:“不敢,看我的吧。”“誰是膽小鬼?我才不怕咧!蔽夜首麈(zhèn)靜地回答說:“好吧,我們來一場勇氣對決賽,看誰是膽小鬼!薄氨染捅取!蔽也环䴕獾拇鸬馈V灰姲职州p松地就從斜坡上滑了下去,在下面沖著我洋洋得意地笑。我更加慌亂,既不想輸又不敢滑?粗渌g人都在家長的護送下滑下去,我的恐懼心更深了一層。我走到斜坡上閉目養(yǎng)神,對自己說:“相信自己,可以的,只要掌握好平衡就好了!蔽议L舒了一口氣,閉著雙眼“一二三”我感覺自己就好像飛了起來,風(fēng)從耳畔吹過“嗚嗚”地響,等我睜開雙眼,自己已平安的'滑了下來。周圍的人不約而同地向我投來贊賞的目光。不知誰說了一聲:“好樣的,小姑娘!卑职衷谝慌砸蚕蛭疑斐隽舜竽粗,我臉上心里早已樂開了花。不僅為了得到他人的贊揚,更因為我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,學(xué)會了勇敢地面對挑戰(zhàn)。

  快樂是無窮無盡的,收獲也是無窮無盡的,那一次我收獲了信心和勇氣,我在快樂中不斷成長。朋友,聽完了我這段快樂的往事。你一定也有收獲吧。

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