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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-22 15:10:45 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文匯編(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文匯編(5篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  我家住在湖塘小村,一條清清涼涼的小河沿著村旁流過(guò),那清澈見(jiàn)底的河水遠(yuǎn)看像一條玉帶。小河兩岸的柳樹(shù)娉娉裊裊,像對(duì)鏡梳妝打扮的少女。黃鸝、喜鵲等鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。春天,溫暖的陽(yáng)光普照大地時(shí),岸邊的蒲公英黃色小花能構(gòu)成一塊塊美麗的地毯!小花們張開(kāi)笑臉紛紛和垂柳姐姐打招呼,好像在說(shuō):“早上好,我們交個(gè)朋友吧!”

  村子后面的池塘里,常常有鵝媽媽和鵝爸爸教孩子們學(xué)游泳,鵝爸爸溫柔地呵護(hù)著他的寶貝們。還常常有一群活潑可愛(ài)的小鴨子,在媽媽的帶領(lǐng)下,一邊追逐打鬧一邊尋找食物。突然,一只灰色的小鴨子,淘氣地鉆進(jìn)水底玩起了捉迷藏,他頑皮的兄妹們也紛紛效仿,鉆進(jìn)水底好一會(huì)兒也不見(jiàn)露頭。他們的媽媽一點(diǎn)也不驚慌,一定是看慣了他們的把戲。

  夏日炎炎,大樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘。小雞在樹(shù)下悠閑地喝水,還不時(shí)抬起頭看看池塘里快活的小鴨子們,似乎產(chǎn)生一種羨慕之情,“要是我們也能去水面上痛快地玩一會(huì)兒,該多爽!”

  一群快樂(lè)天真的小朋友們正在草地上你追我趕,快活極了!那笑聲一定能飄飛得很遠(yuǎn)。

  小青蛙們正在荷葉上聚會(huì),“呱——呱——”唱著美妙的'交響樂(lè),知了嘶啞著嗓子也應(yīng)聲附和。一些蜜蜂在荷花叢中忙著采花蜜。真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  一陣風(fēng)吹來(lái),田野里郁郁蔥蔥的秧苗,突然跳起搖擺舞,好像在參加舞會(huì)。稻田邊一群可愛(ài)的小雞在尋找食物,突然雞媽媽“咯咯——咯咯——”叫起來(lái),好像找到了一個(gè)大青蟲(chóng),急切地呼喚孩子們來(lái)吃。大群小雞應(yīng)聲而來(lái),蟲(chóng)子被其中的一只機(jī)敏的小雞搶走,其他小雞個(gè)個(gè)垂頭喪氣。媽媽不管這些,又踱著方步悠閑地覓食去了。

  多么美麗的一派鄉(xiāng)村景色呀!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我們的金明小學(xué)是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校,一年四季都有它的不同的美。

  春天,小草從地下探出頭來(lái),四處張望,好像在說(shuō):“我睡了一個(gè)冬天的覺(jué),春天終于來(lái)到了!贝禾煲灿幸环N清新的空氣,走在路上就能給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  夏天,我們學(xué)校的小水池里,盛開(kāi)著不同顏色的荷花,有粉色的、白色的.、淡黃色的……小水池里還游著許多小金魚(yú),每當(dāng)我坐在水池旁邊的木椅上,欣賞這美麗景色時(shí),心情總是舒暢不已。

  秋天,樹(shù)上的葉子都落了,五彩繽紛的葉子美麗極了,落葉堆積在厚厚的石子路上,秋風(fēng)一刮,幾乎全部的樹(shù)葉都飄在空中,整個(gè)世界浸在五彩繽紛的落葉里。

  冬天的白色長(zhǎng)廊景色更加優(yōu)美。白色長(zhǎng)廊的外形仿佛是一條盤(pán)旋著的龍,長(zhǎng)廊的上面有一個(gè)葡萄藤,冬天葡萄藤上堆積著一層雪,周?chē)男⊙┗娂姷娘h落下來(lái)。我走在白色長(zhǎng)廊上和小伙伴一起玩捧雪花的游戲,開(kāi)心極了。

  你看,這一年四季的景色多么迷人!我愛(ài)我們的學(xué)校,我也愿我們的學(xué)校明天更加美麗,更加美好。

美麗小學(xué)作文 篇3

  站在水南橋上眺望遠(yuǎn)處的云際山,山峰連綿起伏,一座山依偎著另一座山,一直延伸至天際。

  我沿著蜿蜒曲折的臺(tái)階,一步一步往上爬,兩旁的花草、樹(shù)木,高高低低,錯(cuò)落有致。在道路的兩旁,還有一根根竹子,你看那些竹子,郁郁蒼蒼、四季常青、蒼翠欲滴、高聳挺拔,給云際山增添了許多生氣,也帶給人勃勃生機(jī)。

  走完了臺(tái)階,氣喘吁吁之時(shí),眼前正好出現(xiàn)了一條棧道。沿著棧道往前走,拐過(guò)一個(gè)彎,眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)個(gè)山坳出現(xiàn)在眼簾。山坳上長(zhǎng)滿了竹子,微風(fēng)拂過(guò),竹林搖擺了起來(lái),近看像綠衣仙子翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,卻似綠海碧波蕩漾。

  站在這里,水南塔與我們遙遙相望,像一位亭亭玉立的姑娘在向你打著招呼,歡迎你的到來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒就來(lái)到塔下,古塔巍然聳立在半山腰上,塔頂尖尖,像一把利劍直沖云霄。站在塔下的觀光平臺(tái)遠(yuǎn)眺,可以真正領(lǐng)略“一覽從山小”的無(wú)限風(fēng)光。俯覽山腳,汽車(chē)像小螞蟻一樣爬行,樓房高低錯(cuò)落,建溪和松溪像玉帶一樣在流動(dòng),有趣極了!

  搖曳的竹林,平坦的.棧道,雄偉的古塔,濃厚的情趣,萬(wàn)般的風(fēng)景,不知是人在景中走,還是景隨人流動(dòng)……

美麗小學(xué)作文 篇4

  每當(dāng)夜幕降臨,美麗的杭州城就閃亮起來(lái)了,整個(gè)城市變成了燈的海洋,光的世界,五彩繽紛,美麗極了。

  來(lái)到南山路,那兒可美了!南山路兩側(cè)行道樹(shù)上,仿佛纏繞上一圈圈銀光閃閃的銀項(xiàng)鏈,樹(shù)枝上掛了一個(gè)個(gè)大紅色的小燈籠,走在南山路上,就好像走進(jìn)了一個(gè)水晶洞,令人心曠神怡。順著南山路走到西湖邊,湖邊的水清澈見(jiàn)底,岸邊的景物隱隱約約地倒映在湖中,仿佛水里也有西湖邊的景物一樣呢?各種顏色的彩燈勾勒出湖中小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣的美麗輪廓,可真是燈火輝煌呀!湖面銀光通亮的小橋,猶如一條銀色的絲帶輕盈地漂浮在湖中。西湖邊最引人注目的還是要數(shù)音樂(lè)噴泉了,隨著音樂(lè)播放,燈光在變化,噴泉一會(huì)兒像蓮花似的綻開(kāi),一會(huì)兒象一只巨鷹一樣直沖云霄,一會(huì)兒變成了高大巨人,一會(huì)兒又成了可愛(ài)的小矮人,一會(huì)兒還像舞蹈家那樣在華麗的大舞臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒又像海浪一樣在湖面上翻滾。

  離開(kāi)了美麗的'西湖,我們來(lái)到了現(xiàn)代感十足的錢(qián)江新城,高樓林立,華燈初上,這兒可真是火樹(shù)銀花流光溢彩,夜色迷人呀!尤其是那多彩的燈光秀,投射在高大的建筑物上,燈光有時(shí)變成國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一一熊貓,有時(shí)變成我們喜愛(ài)的萬(wàn)能偶像一一孫悟空,有時(shí)變成大畫(huà)家梵高的經(jīng)典畫(huà)作一一向日葵。

  看呀!夜晚的杭州多少迷人,多么燦爛!

  我愛(ài)杭州,我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)杭州的小市民。

美麗小學(xué)作文 篇5

  早就聽(tīng)說(shuō)奉節(jié)鳳凰梯建好了,可一直沒(méi)時(shí)間去登,今天,終于如愿以償,老師親自帶領(lǐng)我們?nèi)サ恰?/p>

  從青少年宮出發(fā),我們沿著密密麻麻的石階,踏一條幽徑,朝鳳凰梯走去。在鳳凰梯的腳下有一個(gè)小花園。花園里長(zhǎng)著各種各樣千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷,而高大的樹(shù)則像一個(gè)大哥哥,細(xì)細(xì)的照顧隨著她們,那里還有許多用水泥砌成的“樹(shù)樁凳子”,真可謂是環(huán)境優(yōu)雅呀!

  休息完畢了,老師又叫我們繼續(xù)趕路。不到一會(huì)兒,我們便來(lái)到了美麗的鳳凰梯。首先映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng)。上面有許多愛(ài)健身的老爺爺老奶奶們?cè)谀抢锾琛V宦?tīng)老師一聲令下,我們便向兩側(cè)沖去。我先撈到右側(cè)的浮雕旁,上面映著五個(gè)朱紅大字——“鳳凰山梯道!弊峙允欠罟(jié)老城的浮雕,樓房、街道顯出了古城的那種質(zhì)樸的美,在來(lái)到左側(cè),上面雕著三峽大移民,許多人都帶著自己的.妻兒老小,離開(kāi)了老城。我似乎看到了他們那種寧可自己背井離鄉(xiāng)也要讓三峽電站建好的美好品質(zhì),可真值得我們敬佩啊!

  就在我沉思之余,不知哪位同學(xué)喊了一聲:“快來(lái)看大烏龜!蔽覀円粨矶,來(lái)到了七星樓。七星樓雖然是現(xiàn)代建筑,但他一根根朱紅的大柱子,一片片古老的瓦,又給他增添了幾分古色古香。

  離開(kāi)七星樓,我們往上走去。來(lái)到了一個(gè)大平臺(tái),許多同學(xué)都累得氣喘吁吁,我也疲憊不堪。就在這時(shí),老師說(shuō)了一聲:“快看!”我們放眼望去,一座大大的浮雕屹立在面前,上面雕著一個(gè)人——清代奉節(jié)猛將鮑超。他手持大刀,身披鎧甲,坐在一匹膘肥的駿馬上,好像在對(duì)士兵們說(shuō):“沖!”

  欣賞完鮑超,我們又順著石階朝上走去,一路上,我們見(jiàn)到了南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游;老奉節(jié)的知府王十朋;唐代著名詩(shī)人詩(shī)仙李白等眾多人物,這些浮雕被工匠們雕刻得栩栩如生,就像真的一樣,生動(dòng)極了。我不禁感嘆工匠們的精湛手藝!

  最后,我們拼盡全力來(lái)到了頂峰,看到了一座巨大的石門(mén),上面刻著一副對(duì)聯(lián):

  樹(shù)雄心中途豈可止跬步,

  登絕頂好看高霞戀平湖。

  回頭一看,城市美景盡收眼底,一片繁榮昌盛的景象,讓我們大飽眼福。是啊,只有拼命努力才有收獲!鳳凰梯真是一處名副其實(shí)的健身梯,顯示著奉節(jié)文化的展覽梯啊!朋友,你也抽時(shí)間登上頂峰去感受一下那“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的感覺(jué)吧!

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