小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時候，爸爸?jǐn)r住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進(jìn)了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進(jìn)了一個3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的。
一會兒過去了，比賽進(jìn)入了白熱化的`狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運(yùn)球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進(jìn)籃框里去吧！快進(jìn)吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進(jìn)去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著……
小學(xué)的作文 篇2
回憶從小到大，我在識記、理解、運(yùn)用漢字時發(fā)生過一件印象最深的事，那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級里傳出了一陣?yán)蠋煹呐u聲：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫?”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉頡創(chuàng)造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道，“可今天我們教室里卻又出了一個造字高手——姚偉人�！薄肮�!”同學(xué)們個個抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺得更加羞愧了。
我和漢字的故事
老師拍了拍桌子，說：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時候也會犯這種低級錯誤，自己管自己�！笨捎械恼{(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識到了自己的錯誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無誤地寫了十遍“慈祥”這個詞，牢牢地記住了寫法。老師夸我知錯就改，是個好孩子。
那個“造字”的'故事給我留下了深刻的印象。從此以后，我再也沒有寫錯過“慈祥”。
同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字，不然后果就會和我一樣。
小學(xué)的作文 篇3
超市的飲品柜里住著一對農(nóng)夫果園姐妹。姐姐叫果樂，妹妹叫果嬌。白天姐妹兩個亭亭玉立地迎接著五湖四海的顧客。夜里姐妹兩個嘰嘰喳喳的述說著自己的心事，描繪著未來的藍(lán)圖。
有一天，妹妹被一位儀表堂堂的男人買走了，妹妹高興的說：“姐姐我可以到富人家里去見識了，但我們姐妹就不知道何年何月才能再相見”說著掉下了一行熱淚。果嬌真是開了眼界，新主人家里富麗堂皇，主人把他放在了酒柜上。果嬌看到了許多新伙伴，大多是在超市里見也沒見過的朋友。她在等待著主人使用她，第一天，主人沒理她，第二天也沒看她一眼，一直過了好多天。主人終于來拿她了，果嬌想：“主人一定會夸贊我色、香、味具全的”。哪料到主人用她洗手和洗腳了，弄得果嬌好失望呀！又過了一段日子，新年到了。在這喜慶的日子里，果嬌忘了以前的一切不愉快�？烧l會料到更悲慘的事在等待著她。大年初一，主人的兒子把鞭炮放進(jìn)她的身體里，點(diǎn)燃鞭炮，她的身體越來越瘋狂了，嘴巴直冒煙，最后砰的一聲巨響，果嬌失去了知覺。等她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己渾身血肉模糊。她還沒來得及關(guān)注自己的身體，又有一陣巨痛襲來，原來她的'全身在燃燒。她使勁喊著救命，可是沒人理睬她。就這樣果嬌從地球上消失了。
姐姐果樂呢？現(xiàn)在還不知道妹妹的悲慘遭遇。她還在默默的為妹妹祝福呢！這時一位農(nóng)民模樣的人把她買走了，小心的把她裝進(jìn)了手提袋里。這個袋子有點(diǎn)臟，果樂真不喜歡這樣跟主人走。來到主人家里，果樂看主人家里的陳設(shè)很簡單。她被主人擺到了餐桌上，聽著主人一家的對話。原來是主人的兒子考上了大學(xué)，今天是為小主人餞行，主人才破例買了她。就這樣她周轉(zhuǎn)于每個人的手中，滴于每個杯中，大家都是那么小心翼翼。主人全家都在細(xì)品著她贊美著她，聽著人們的夸獎，果嬌心理別提多高興了。會餐結(jié)束后，她還被剩下了三分之一。原來是主人和小主人都舍不得喝，特意留給老奶奶喝。奶奶一定要給孫子喝，推來讓去，最后她還是被擺在了家中最顯眼得位置，說是等來了貴客再喝。果樂想：“這就是我的人生價值吧！”
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