（集合）實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對(duì)公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩�(xí)時(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是小兔子。
我們家有一只小兔子，她長(zhǎng)著一對(duì)雪白，雪白的耳朵，耳朵里面是粉紅色的，讓你一看她，就要摸一摸她那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，她的眼睛像兩顆鉆石一樣綴在她那雪白的臉上，她的嘴是三瓣嘴，我想，她小時(shí)候是因?yàn)槌詵|西的時(shí)候不小心把嘴咬成三瓣嘴了吧！你再看她那雪白的身子，離遠(yuǎn)了一看，就像“一團(tuán)雪”，所以我給她起名為“一團(tuán)雪”。
我們家的一團(tuán)雪非常愛運(yùn)動(dòng)，比如說，有一天，我不小把關(guān)她的籠子打開了，她馬上就像子彈一樣沖出來了，我趕緊去抓她，可是她跑的`太快了，我抓不住。我想，要是她參加動(dòng)物短跑比賽，她一定會(huì)得個(gè)第一名回來。我們家的一團(tuán)雪有時(shí)還很懂事，有一次，我看見她吃東西時(shí)時(shí)候老愛把前爪放在我給她放食物的小盒子里，像一只手一樣，在抓東西吃。不過有時(shí)候，他會(huì)用前爪把正方形的盒子弄翻，食物就會(huì)落在地上，這時(shí)我就會(huì)對(duì)一團(tuán)雪說：“一團(tuán)雪，快把這里收拾干凈�！币粓F(tuán)雪一聽到我這句話，就會(huì)馬上用前爪把放在地上的正方形盒子翻過來，還會(huì)把地上的食物都吃掉。
我非常喜歡這只小兔子
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我們�?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它�？墒怯行╋埖赀�賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過來說：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問，田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥亚嗤埽∵�有一件事，他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的`時(shí)候，看見一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽，遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋０�！�?dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥褎?dòng)物呀！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫汪汪。它的牙齒十分鋒利，腿短而有力，跑起來十分快速，像一輛電動(dòng)小汽車。
有一天，我閑著沒事干，就把汪汪帶到后院里的.平地上，并且拿出了一根香噴噴的肉骨頭。我把骨頭放到它的鼻子前，讓它聞了聞，然后把骨頭扔了出去。只見汪汪一個(gè)機(jī)靈，像箭一樣沖出去，四處尋找我扔出去的骨頭。不一會(huì)兒它就找到了，津津有味地啃起來�？吹剿缘哪菢託g快，我也突然覺得餓了，快步回家吃晚飯。今天的晚飯真豐富，有我愛吃的牛肉、雞排、西紅柿…… 爸爸夾起一塊牛肉放到我碗里。但那塊牛肉好硬好硬，于是我把它偷偷扔給了一直在我腳邊打轉(zhuǎn)的汪汪。只見它用鋒利的牙齒一口咬住，三下五除二地把牛肉吃了下去，還滿意地打了個(gè)飽嗝呢。
我和汪汪是形影不離、無話不談的好朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨的帶領(lǐng)下排成了一排，大搖大擺的走在溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡，來來往往的人絡(luò)繹不絕。使小鴨們看得眼花繚亂，突然，鴨媽媽聽見了下水道里有叫聲，鴨媽媽側(cè)過頭去一看。知道了它的三只鴨寶寶神秘失蹤，鴨媽媽急忙跑過去看了一下，下水道旁果然有三只鴨寶寶在水井中，下水道里。而且水流速度非�？�，很容易將這幾只鴨寶寶沖走。鴨在下水道旁轉(zhuǎn)了兩圈，“們趕緊把下水道圍住!”鴨大聲地說道。然后，就叫了起來：“救命啊，救命礙…”
一群巡警正在執(zhí)行公務(wù)，忽然聽到了鴨子的叫聲巡警們順著聲音趕過去一看。只見一群小鴨子圍在下水道旁拼命的叫喚，這是怎么回事了呢?
巡警們跑過去定睛一看，原來是幾只小鴨子跌入了下水道中。在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，輕快敏捷到了下水道中，另一個(gè)巡警找來一個(gè)籮筐巡警把籮筐插入了下水道中，向前一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋环胚M(jìn)了籮筐里。下水道旁的巡警們把籮筐拉了上來。獲救的小鴨子們就從籮筐里奔出來，跑到鴨媽媽的身邊。鴨不停地看著巡警們，并在不停的點(diǎn)頭，向他們致謝。
人們深深地感受到了動(dòng)物之間濃濃的親情，同時(shí)讓們感受到了：人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的事啊!
走到門口,"新千年,新世紀(jì)"六個(gè)大字便引如我的眼簾�；▔镉幸淮卮貭�(zhēng)芳斗艷,五顏六色的鮮花.它木訥紅的`似火,白的似雪,粉的似霞……再配上碧綠的葉子，它們就顯得更加鮮艷，更加美麗了。
接著我們往里走。突然，我看見一頭張開血盆大口，好象要向我門撲來似的豹子。我嚇得躲在爸爸媽媽的身后。媽媽說：“鑫鑫，不要怕，你仔細(xì)看看!”我仔細(xì)一看，原來是頭假豹子，我才松了一口氣。于是，我就騎到它的背上與它合影。然后，我又和可愛的大熊貓，小斑馬一起照了相。
我們繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)來玩的人好多啊，到處都有人在看這樣，看那樣。前面好熱鬧，我飛快地跑過去看。
原來是大象!這頭大象又高又大，長(zhǎng)鼻子，蒲扇似的大耳朵，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的白象牙。大象被關(guān)在一個(gè)大籠子里。我想看看它聰不聰明，就拿出一個(gè)香蕉,看看它過不過來。哇!它居然過來啦!我將香蕉扔進(jìn)了它的嘴里，心里真高興!它可真聰明，我還和它的長(zhǎng)鼻子握手呢!
我見到的第二種動(dòng)物是孔雀。這是一只雪白的孔雀，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，嬌小的生軀，看上去非常漂亮。我很想看到它開屏的樣子�？伤駛�(gè)害羞的小姑娘似的，始終不肯張開自己的尾巴。我想：孔雀不是愛比美嗎?于是我打開一把小花傘，專門在它面前晃來晃去�？兹缚吹竭@把小花傘，也連忙張開了自己的尾巴�！耙�!孔雀終于開屏咯!”我開心地跳起來。爸爸馬上為我拍了一張照片，記錄下了這美好的回憶。
最后，我們?nèi)⒂^了斑馬、紅鶴、鴕鳥、梅花鹿等等動(dòng)物。它們都那么可愛，我很喜歡。我下次還來看它們!
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