落葉小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的落葉小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
落葉小學(xué)生作文1
一陣微風(fēng)過去，一片片樹葉在空中飛舞著，慢悠悠地落到地上。
我走下樓去，拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)不規(guī)則的缺口，我想，也許是蟲子咬的，也許是人為弄的。細(xì)看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯(lián)翩，我腦海里想象著這片樹葉經(jīng)歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個(gè)缺口。有時(shí)候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著一種不完整的美麗。
你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續(xù)延伸下去，它象征著還有更多的空間。美國的蘋果公司的`品牌logo就是一個(gè)咬了一口的蘋果，說明他們始終保持著“當(dāng)前仍不夠完美，未來將不斷進(jìn)步”的心態(tài)，正是這種心態(tài)，讓蘋果做到了今天的規(guī)模。
在一棵香樟樹下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹上度過了快樂的一生，在風(fēng)中如蝴蝶一般飄落到地上。它開始回報(bào)自己的主人，將自己為數(shù)不多的養(yǎng)分貢獻(xiàn)給自己曾經(jīng)的家園———樹。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹上又得到了延續(xù)，明年春天它將獲得新生。“化作春泥更護(hù)花”，有時(shí)候落葉象征著一種奉獻(xiàn)與感恩精神。
在一個(gè)不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過渡自然而美麗�；蛟S，這就是落葉最普通的美，最樸實(shí)的美。
回到現(xiàn)實(shí)，我拋去一切聯(lián)想，看著地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界，就像一幅畫一樣，這幅用大自然的奇妙蠟筆繪成的風(fēng)景畫，在調(diào)色板上是無法調(diào)出來的。只有用你的眼睛，細(xì)心地尋找才能看到這么美麗的事物。
無論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿了魅力。每一片落葉都似乎在向人們訴說著不同的美麗故事……
落葉小學(xué)生作文2
又一年過去了，又到了一個(gè)凄涼的秋天。秋天一到，整個(gè)世界死一般的寂靜。那涼爽的風(fēng)中還帶著一絲寒意，久違了秋的消息。
坐在家中，我正在發(fā)呆。一片片落葉劃過窗子，好似在風(fēng)中的仙子。它們緩緩地走近一池湖水，劃破了平靜的湖面，然后慢慢地沉了下去。不禁讓人心寒。
又一片葉子從樹上飄下來。撿起一看，它已經(jīng)枯死了。這是我想：人生好似落葉一般，赤裸裸地來，赤裸裸地走，終究雙手空空。外婆家響起了鞭炮聲，又一個(gè)鮮活光輝的生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，化為風(fēng)中塵土，讓人不寒而栗。
在圖書館閱讀歷史書籍，一些古人，好似都有一個(gè)共同點(diǎn)：活得轟轟烈烈，死得痛痛快快。像楊開慧、夏明翰……他們?yōu)閲I(xiàn)身，名垂千古。又像一些愛命的人，寧愿在家安度一生，也不愿干點(diǎn)大事。人生終有一死，像落葉一樣，落下去就接不上了。雖然還會(huì)長出來，但終究不再是你了。
生命只有一次，為何吧珍惜？生命很短暫，但也很美麗。美麗，指人生中的很多東西，其中就有“光輝”。是呀，人生中，機(jī)會(huì)到處都是。你要綻放出自己最美的一面。當(dāng)你的'光輝達(dá)到頂峰，生命，也走到了盡頭。那時(shí)，你就可以閉上眼睛，從容地與世界告別。落葉，也一樣。離開大樹后，它被埋在土中分解，成為養(yǎng)料滋潤它的大樹母親來年長出一片新綠。但人死后，什么都不能做，只能化成一堆灰，隨風(fēng)飄到世界的任何一個(gè)角落。因此要珍惜自己的豆蔻年華，趁年輕時(shí)干出一番事業(yè)。
一片樹葉，隨大樹經(jīng)歷無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，途中也許還會(huì)被芍藥、百合嘲笑，唯一伴隨它長大的是——堅(jiān)強(qiáng)！
生活告訴我：人生好比一片葉，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣都有，但成了落葉，就什么都沒有了。要趁自己還有幾口氣，好好地、坦然地、積極地面對人生。
落葉小學(xué)生作文3
秋天已到，院前的大樹早已開始落葉了，開始枯萎了。
我來到大樹下，俯身拾起一塊快要枯萎的葉子。它是形狀如同一顆又大又扁，十分圓潤的水滴。樹葉上面還有許多洞，可能是被蟲子咬了，也可能是自然枯萎。它整體的顏色是棕色，濃濃的有點(diǎn)像咖啡，但是你仔細(xì)看它的尖端還是有一點(diǎn)黑綠色的，湊近一聞就會(huì)聞到一股十分清新又涼爽的'味道，還夾雜著花草樹和泥土的清香。葉脈比較清晰，還是鼓出來的十分立體。把葉子反過來，顏色明顯淡了多，濃濃的棕色變成了淡棕色。
這時(shí)吹來了一陣風(fēng)風(fēng)，我踏著彼岸的浪花般的葉子，坐在了大樹下。看著手心中的那片葉子，它點(diǎn)燃了燭火般溫暖的秋天。
看著這片葉子，讓我想起了那次做的書簽。那是我第一次入學(xué)時(shí)在校園里撿的一片樹葉，我將它在清水里不斷的沖刷，去掉表面那些臟東西，然后再用書本壓平，書簽就完成了。時(shí)間過得真快，那是我剛?cè)雽W(xué)的事，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在我都成六年級的人了，再過個(gè)一年就畢業(yè)了。仿佛那才是昨天的事情。
樹葉秋天落下，春天還能生長，可是我的時(shí)間一去不復(fù)返。我常常懶得看書，幾天時(shí)間也不愿意翻下一頁。而樹葉知道自己要掉落時(shí)是多么努力的展現(xiàn)自己，哪怕快著地了，也要綻放最后的美麗。
是啊，我應(yīng)該像落葉那樣子。珍惜時(shí)間，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。落葉如同鋒利的寶劍刺穿黑洞，展現(xiàn)了時(shí)間的紋理。
是落葉讓我明白，時(shí)間是一輛火車，錯(cuò)過了就不會(huì)再來了；時(shí)間是一把箭，射出去就不會(huì)再回來了；時(shí)間是一盤水，潑出去就不能收回了。
落葉小學(xué)生作文4
接近十一月的一天，我們目睹了一輪極其美麗的落日。當(dāng)時(shí)我正漫步于一條小溪發(fā)源處的草地之上，那天際的太陽，終于在一個(gè)凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云層，驟放澄明。這時(shí)但見遠(yuǎn)方天幕下的衰草殘莖，無邊的木葉橡叢，登時(shí)沉粳在一片最柔媚也最耀眼的曙光般的倚照之中，而我們自己身影也長長地伸向東邊的草地，仿佛是那縷斜暉中僅有的點(diǎn)點(diǎn)微塵。周圍的風(fēng)景是那么妍美，一晌之妍美，一晌之前還難以想象；空氣也是那么和暖純凈，一時(shí)這普通草原實(shí)在無易于天上的景象。于是我想，這眼前之景豈不是絕不經(jīng)見的特殊奇觀？
說不定自有天日以來，許許多多個(gè)暮夕都是如此，因而連跑動(dòng)在這里的孩童也會(huì)覺得自在欣悅。想到這些，這景象益發(fā)顯得壯觀。此刻那落日的余輝正以它金子般的燦爛與輝煌，并不分城市還是鄉(xiāng)村，甚至以往日也少見的艷麗，盡鋟斜印在一片境遠(yuǎn)地辟的`草地之上：這里沒有一間房舍??茫茫之中只瞥見一只孤零零的鷹，背羽上染上了金黃，一直麝香鼠正探頭穴外；我還在澡澤之間望見了一條水色黝黑的小溪，蜿蜒向前，繞行于一堆殘株敗根之旁。我們漫步于其中，是這樣的純美與懿耀，滿目衰草木葉，一片金黃，晃晃之中又是這般柔和恬靜，沒有一絲漣漪，一息嗚咽。我想我從來不曾沐浴在這么幽美的金色光波之中。西望林?jǐn)?shù)丘崗，色彩絢麗，晃若仙境一般。我們背后的秋陽，仿佛一位慈祥的牧人，正趁薄暮十分，趕送我們歸去。
我們踟躕于天國的歷程當(dāng)中也是這樣。總有一天，太陽的光輝照耀得更加妍麗，會(huì)照射進(jìn)我們的心扉靈府之中，會(huì)使我們的生活充滿更徹悟的奇妙光照，其溫欣，恬淡與金燦熠耀，恰似秋日的河岸。
落葉小學(xué)生作文5
我們的小區(qū)里有一片樹林，從九樓望下去，十分美麗。
春天，翠綠的樹葉在枝頭跳舞；夏天，濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽光，為我們?yōu)⑾乱黄瑯涫a；秋天，大樹就變成了枯枝朽木，樹葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來，它們跳下樹枝在風(fēng)中起舞，有的落在地上，有的飄向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那天，我又站在九樓觀看那片樹林，我看見在夏天枝繁葉茂的梧桐樹，現(xiàn)在，樹干已經(jīng)一根根暴露出來。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉隨風(fēng)飄落，讓人感到樹很可憐，光禿禿的，我想：葉子為什么要離開大樹呢？
我想了半天，就去問媽媽，她說：“到了秋天，天氣涼了，陽光少了，為了保證大樹的水分和營養(yǎng)，葉子只好漸漸變黃，慢慢脫落�！迸叮≡瓉硎沁@樣。我不禁想：葉子凋落時(shí)有人覺得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有人覺得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，可是只有落葉知道，那是保證整棵大樹的水分和營養(yǎng)�？�！葉子是多么無私呀！
我不由想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的`事，這學(xué)期，老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天不管早自習(xí)、課間、午休、廣播，還是管理班，就連上課，我都要盯著同學(xué)們有沒有守紀(jì)律，以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì)兒，看見同學(xué)們又蹦又跳的身影，再想想以前的輕松，為了班集體，我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落，現(xiàn)在想來，真是慚愧，難道我還不如一片葉子嗎？葉子為了大樹的生長犧牲自己，而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么？
在落葉面前，我真是自愧不如。
于是，我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員的重任，在同學(xué)休息時(shí)我認(rèn)真檢查紀(jì)律�？吹轿覀儼嗟募t旗日益增加，我真是為自己而高興，這便是落葉給我的啟示。
落葉小學(xué)生作文6
一場秋雨，緊接著幾場秋風(fēng)，秋天真正的來到了。
好幾年前的秋天，我大概是9歲還是10歲的時(shí)候吧。那日秋陽高照，天氣格外晴朗，天空如同剛被水洗過一般干凈，純潔。我站在家門口，望著遠(yuǎn)處雖然只有幾棵嶙峋的樹，但是總能感到一絲絲涼意，情不自禁地嘆息了一聲。此時(shí)遍地都是落葉，一陣秋風(fēng)吹過就會(huì)發(fā)出“吱—”的聲音，或許這才是秋。
我有意上去踏，它總能發(fā)出被踩碎后清脆的聲響，我一時(shí)的快樂卻給奶奶帶來了許多麻煩，奶奶掃著門口的落葉，看著她彎著背，不懂事的我竟模仿起來，奶奶笑了，在陽光下銀絲閃閃發(fā)光，我也笑了，那么燦爛如同那陽光般溫暖。
幾天以后，又下起了秋雨。奶奶站在門口，望著門前的樹，笑了笑說：“這下這些樹該好好過冬了。”說完用那深沉的目光看著遠(yuǎn)方。
我好奇地問奶奶：“為什么要把葉子掃到樹根下呀？”
奶奶說：“你不懂了吧？這就是落葉歸根，樹葉腐爛后會(huì)成為大樹的養(yǎng)料，其實(shí)每個(gè)人都如同落葉一樣，都有生老病死，都會(huì)有人生的最后一刻，奶奶總有一天會(huì)離開你，以后要靠你自己，或許大樹是你的標(biāo)桿，當(dāng)你感到迷茫時(shí)就去問問大樹，可能它能告訴你什么！”
當(dāng)時(shí)聽的`時(shí)候只是感覺怪怪的，大樹怎么會(huì)說話呢？但是現(xiàn)在想想是啊，或許大樹知道我該怎么做。等我真正明白時(shí)，奶奶去世了，想到奶奶那往日容顏，不知不覺已淚流滿面……
從那以后，當(dāng)我在生活中感到迷茫時(shí)都會(huì)去看看那棵大樹，大樹會(huì)告訴我人生不能只扮演曇花的角色；會(huì)告訴我奉獻(xiàn)也是一種快樂；會(huì)告訴我信念是一朵常開不敗的花。從那棵小樹苗長成參天大樹，然后落葉歸根，第二年春天再長出綠油油的葉子，雖然這整個(gè)過程看起來是那樣平凡，但它所付出的，是誰也想不到的。
每到秋天，我都會(huì)以落葉歸根的方式給大樹施肥，等待來年的豐茂……一年又一年，我也從中感悟到：人的一生中有重重困難，艱難萬險(xiǎn)，布滿荊棘。
“迷惑時(shí)，去問問大樹吧！”奶奶對我的叮嚀再次出現(xiàn)在我的夢鄉(xiāng)中……
落葉小學(xué)生作文7
拾起那大樹下一片片落葉，仔細(xì)觀察，一整片葉子成灰棕色的狀態(tài)，還喲有個(gè)小點(diǎn)，那是蟲子咬的幾個(gè)小洞，整個(gè)身子皺巴巴的，上面的紋路十分清晰，沒有一絲生機(jī)葉片，十分的.干，一捏就碎，但仔細(xì)一聞，還是有一點(diǎn)清香。
看著這樣的枯葉，我想起在這個(gè)春天時(shí)，地上的落葉還是剛剛發(fā)芽，嗯，才是那么一點(diǎn)點(diǎn)大，可是到了秋天，他都已經(jīng)飄零了，時(shí)間過得可真快，到了冬天，那樹枝上就沒有一片葉子了，所以說啊，時(shí)間匆匆，一定要珍惜，就像關(guān)漢卿所說的，花有重開日，人無再少年。
以前，媽媽啊，經(jīng)常會(huì)到山上拿葉子沾上膠水，任我隨意拼湊。時(shí)間過得真快了，雖然我還是一個(gè)小孩子，但是呢，已經(jīng)不是有童年的那種純粹感了，是啊，明日復(fù)明日，明日何其多，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�？粗矍暗倪@一片落葉，我不禁想起了暑假里的我看書不愿意多看一個(gè)字，今天能少一少一點(diǎn)就寫少一點(diǎn)，我就像一只蝸牛一樣。慢慢地走，時(shí)間卻流失得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過去了，我學(xué)到了什么知識呢?我又懂得了什么呢?別人在拼命地跑，而我游手好閑。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，多看幾頁書，多寫幾頁字，讓自己的時(shí)間充足起來，這樣花的時(shí)間就是有意義的，你才能追上超越你的人。
看著地上的落葉，你該明白，葉子終究還是灰綠，但是時(shí)間一去不返，是不能回頭的，即是節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長了一個(gè)人的生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
落葉小學(xué)生作文8
一棵樹上，有許多葉子。春天的時(shí)候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天，它們?yōu)闃鋴寢屨陲L(fēng)擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營養(yǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了。“媽媽，我不想走，我想一直陪著您�！薄皨寢�，我們落到地上會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的身子，它們不敢去面對未知的恐懼，它們在做最后的掙扎。樹媽媽安慰它們說：“沒事的'，不管你們碰到了什么困難，都不要?dú)怵H，大自然會(huì)保護(hù)你們的�！薄翱墒�，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會(huì)遇到危險(xiǎn)的�！薄昂⒆觽�，不用害怕，你們是時(shí)候離開媽媽的懷抱了�！闭f著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風(fēng)吹到了一片樹林里。樹林散發(fā)著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友走了過來，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說道：“哇，這葉子不錯(cuò)，正好可以做書簽�！币粋�(gè)男孩輕輕拾起落葉，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜，夾進(jìn)了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊(duì)正要過河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當(dāng)小船呢。“好呀！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當(dāng)船槳。它們劃著槳，向湖對岸駛?cè)ァＮ浵侁?duì)長一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長聽。
當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對岸時(shí)，又有一些小動(dòng)物來讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟Π读�。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
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