（經(jīng)典）難忘的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　春節(jié)，是我們中華民族最重大的、最歡樂(lè)的節(jié)日。家家戶(hù)戶(hù)忙著貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨、吃餛飩和湯圓，人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我們家也不例外，人人都忙得不可開(kāi)交，準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)啦！

　　一大早，我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。我起床洗漱，去看了個(gè)究竟，沒(méi)想到，有那么多的人在放鞭炮��！連小孩都在外面嬉戲玩耍了，我也跟著去玩耍了。到了晚上，我們一家人團(tuán)圓飯吃完后，我們開(kāi)始守歲了，大約7點(diǎn)多，我們期盼的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始啦！這《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩紛呈，且年年不同，今年的節(jié)目中有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的`表演，有神秘莫測(cè)的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！真是個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　��！終于把語(yǔ)文的第六單元學(xué)完了，我覺(jué)得全身輕松，可是，緊張的考試又將開(kāi)始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，難忘的教訓(xùn)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試！看來(lái)今天回家又玩不成了”。我卻滿(mǎn)不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書(shū)準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來(lái)。

　　回到家里，我仍像平常一樣，把書(shū)包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起了“三角洲部隊(duì)”這個(gè)游戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。 作文網(wǎng)

　　第二天，考試的時(shí)間終于到了，小學(xué)生作文《難忘的教訓(xùn)》。教室里，許多同學(xué)趕在開(kāi)考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū)，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過(guò)關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會(huì)兒，陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來(lái)�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，偶爾也有輕輕的'一兩聲咳嗽。 作文網(wǎng)

　　考場(chǎng)上，我急得滿(mǎn)頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì)？原來(lái)那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了，第一頁(yè)勉強(qiáng)還能做，可是第二頁(yè)就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它。我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫(xiě)個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了。我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了老師。

　　考試結(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥(niǎo)出籠似的又唱又跳又笑，輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)，唉！真是有人歡樂(lè)有人愁哇。

　　一個(gè)星期后，成績(jī)下來(lái)了，老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒(méi)有我，前二十名也沒(méi)有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎么能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來(lái)，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來(lái)。

　　是��！驕傲自滿(mǎn)使我受到了同學(xué)們善意的譏諷和老師嚴(yán)厲的批評(píng)，也使我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。從那以后，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)，忍不住得意時(shí)，便會(huì)想起這次教訓(xùn)，它催我?jiàn)^進(jìn)，催我自勵(lì)。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學(xué)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個(gè)集體，還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　小學(xué)生活記錄下來(lái)多少酸甜苦辣！從前不愛(ài)舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前寫(xiě)的不太好的我，現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓�勞�?/p>

　　記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個(gè)問(wèn)題，大部分都懵了似的，只有兩三個(gè)人舉手，老師就很親切地說(shuō)：“同學(xué)們，難道你們不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？”教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。老師面帶微笑，說(shuō)：“我猜大部分人都應(yīng)該知道，只是你們膽小罷了。同學(xué)們，大單的舉手吧，打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你有勇氣就行！”我們聽(tīng)了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來(lái)。老師喊了朱凌云回答，但是答錯(cuò)了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來(lái)，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯�，老師�?jiàn)我第一次舉手回答問(wèn)題，就喊了我，我回答正確，老師就說(shuō)：“是胡怡答對(duì)了，還是朱凌云答錯(cuò)了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問(wèn)題。

　　記得我剛來(lái)的時(shí)候，寫(xiě)的'第一篇，老師幫我評(píng)改完后，找我的辦公室去，老師對(duì)我說(shuō)：“胡怡。你的中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫(xiě)的更細(xì)致一些，開(kāi)頭太簡(jiǎn)樸了！我給你看一下李洋洋的�！闭f(shuō)：“看完了吧，你來(lái)對(duì)比一下，孩子，你這水平要提高啦！”聽(tīng)完后，我每次回到家都會(huì)看完一本書(shū)，積累好詞好句。從那以后，我的水平有很大的提高。

　　難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對(duì)我的循循善誘，諄諄教誨。劉老師，謝謝您！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　那是我在十歲時(shí)發(fā)生的事了，但至今無(wú)法忘懷，深深烙印在我的心中，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

　　那天我在一個(gè)極大的室內(nèi)劇場(chǎng)里看當(dāng)時(shí)廣受歡迎的美國(guó)兒童音樂(lè)劇《小紅帽奇遇記》，我才剛剛坐下，燈光突然一關(guān)，伸手不見(jiàn)五指，場(chǎng)內(nèi)如漆般黑暗，須臾間，一道略帶昏暗的燈光投向舞臺(tái)中央，劇幕緩緩拉開(kāi)，場(chǎng)內(nèi)漸漸地，漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。

　　一位金色卷發(fā)，動(dòng)人雙眸的美國(guó)女孩伴隨著輕松愉快的樂(lè)曲，連蹦帶跳地向舞臺(tái)中央跳去。每一個(gè)弧度都是那樣的動(dòng)人，全場(chǎng)的觀眾無(wú)一人不如癡如醉。不知不覺(jué)間，舞臺(tái)劇已經(jīng)到了高潮部分，小紅帽飾演者輕柔而又自然地舒展著肢體，做出一個(gè)又一個(gè)令人望塵莫及，驚嘆不已的高難度動(dòng)作。一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈叉，又一會(huì)旋轉(zhuǎn)，獲得了觀眾連綿不絕的掌聲和此起彼伏的歡呼聲。

　　但意想不到的事情發(fā)生了，主演在完成一個(gè)大幅度的動(dòng)作時(shí)，踩到了地上的`道具，不慎滑倒。全場(chǎng)一片寂靜，一滴碩大的汗水從從女孩兒臉頰劃過(guò)，格外透亮，折射出五彩的光芒。但小女孩兒卻絲毫沒(méi)有慌張，鎮(zhèn)定自若。

　　伴隨著音樂(lè)的再次響起，大家又一次沉醉在動(dòng)人的舞曲中，又到了那個(gè)高難度的大幅度動(dòng)作，大家屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，“完成了！完成了！”一位女觀眾激動(dòng)地喊著。緊接著，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲，是對(duì)表演的肯定，更是對(duì)女孩的鼓勵(lì)！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　一生中，有著許許多多的難忘的啟示，其中最讓我難忘的啟示就屬那一次了。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到大哥哥騎著自行車(chē)從我眼前飛過(guò)不經(jīng)產(chǎn)生起羨慕感。于是馬上請(qǐng)爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。一天早上，爸爸和媽媽帶我一起去大夫山，并租了一臺(tái)兩輪自行車(chē)。我們一起走到一個(gè)比較平坦的陸地上，開(kāi)始讓我學(xué)自行車(chē)。我很高興，馬上坐上了自行車(chē)，兩手緊緊地握著車(chē)頭，學(xué)著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來(lái)。我踩啊踩，踩啊踩，總是顧得了踩，不顧得控制車(chē)頭，就這樣“撲……”的'一聲，我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無(wú)可奈何，于是拉著車(chē)尾，讓我在前面騎。“雙手控制好車(chē)頭，雙腳用力地去踩踏板，雙眼要緊緊地盯著前方。”一個(gè)清脆的聲音從背后跳了出來(lái)。我練啊練，練啊練，心里想：這一次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，到時(shí)候在班里炫耀一番。我練了一次又一次，摔了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　通過(guò)那一次學(xué)自行車(chē)，讓我明白了失敗乃是成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　第一次夏令營(yíng)的感覺(jué)，有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)傷心，更有點(diǎn)想哭。我舍不得媽媽?zhuān)�舍不得爸爸。我在出發(fā)前一夜我對(duì)著導(dǎo)游給我們的指南，準(zhǔn)備好了行李：換洗的衣服、睡衣、毛巾啦、梳子啦、面巾紙等等生活用品、還有零食……

　　晚上，我很早就上床睡覺(jué)了，可是在床上翻來(lái)覆去總是睡不著，幻想著夏令營(yíng)的情景，想著上海的東方明珠塔……好像剛睡著，就被鬧鐘叫醒了，迷迷糊糊的已經(jīng)是第二天了，五點(diǎn)多了，我和爸媽依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)，第一次開(kāi)始獨(dú)自一人踏上了旅途。

　　從武義到上海東方綠舟有四五個(gè)小時(shí)的路程。��！我的同學(xué)們徐家燦、湯竣婷、廖晨汐、陳口口、何宇攀都來(lái)了，還有許多陌生人，可有伴了！我很快認(rèn)識(shí)了夏羽姐姐、張哲彬哥哥和王俞靜姐姐等人。一上車(chē)，我的.嘴就沒(méi)停過(guò)，要么嘰嘰喳喳地聊天，要么一起分享美食。一路上嘻嘻哈哈、歡聲笑語(yǔ)的。很快就抵達(dá)目的地。我們的導(dǎo)游（看上去很像《芭啦芭小魔仙》里的游樂(lè)大哥）給我們宣讀了紀(jì)律，到宿舍放好行李，就已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了。我們一窩蜂似的涌進(jìn)了餐廳。

　　吃完了中飯，我們參觀了兵器陳列廳，那里有千余件武器裝備，真是應(yīng)有盡有啊，讓我們大開(kāi)眼界。我們還去了劃龍舟，我發(fā)現(xiàn)劃船的導(dǎo)游特像憨豆先生，我對(duì)“憨豆先生”說(shuō)：“‘憨豆先生’，你真的好像憨豆先生��！”，憨豆先生大笑起來(lái)，同學(xué)們也大笑了起來(lái)。

　　第二天，最有趣的勇者闖關(guān)開(kāi)始了！我和同學(xué)一起跑，一起跳，一起爬很快通過(guò)了第一關(guān)，心想這也太簡(jiǎn)單了！正準(zhǔn)備走第二條通道時(shí)，我愣住了——要“翻墻”，只見(jiàn)一道大概有一層高的，綠色的用繩索編織而成的網(wǎng)墻橫在我的面前！我咬了咬牙，上吧！費(fèi)了九牛二虎之力攀上了最高處，準(zhǔn)備翻越的時(shí)候，那些男孩子在“墻上”跳啊跳，整面墻的搖晃了起來(lái)，嚇得我不敢翻過(guò)去。一直趴在墻頂，緊緊抓住繩索，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，趙晟挺身而出，對(duì)著那些在跳的人怒氣沖沖地大聲吼道：“不準(zhǔn)跳了！誰(shuí)再跳我就對(duì)他不客氣了！”那些人頓時(shí)被鎮(zhèn)住了，乖乖地安靜下來(lái)。趙晟朝我使了個(gè)眼色，示意我快翻。在他的幫助下，我終于順利地翻了過(guò)去！心想：趙晟，你可真是我的“救命恩人”！

　　在回家的前一夜，我們瘋了！晚上在宿舍里大鬧天宮，一直到11點(diǎn)多才睡。是不是要回家太興奮了？還是因?yàn)橛螛?lè)大哥說(shuō)明天吃中飯就在東方明珠旁？唉！我也不知道為什么會(huì)這么晚才睡覺(jué)。

　　愉快的夏令營(yíng)結(jié)束了，雖然第一次離開(kāi)爸媽有點(diǎn)傷心難過(guò)，但還是很開(kāi)心，很好玩！也讓我明白了，不要一直依靠別人，正如《揮著翅膀的女孩》的歌：不能一直依賴(lài)，別人給我擁戴！做勇敢的女孩！學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　“六一”兒童節(jié)那天，我剛走上樓梯，就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。走進(jìn)教室，一看，原來(lái)同學(xué)們都在搶糖果。我放下書(shū)包，加入到搶糖果的隊(duì)伍當(dāng)中。慢慢地，我的糖果越來(lái)越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時(shí)感覺(jué)自己從乞丐變成了富翁。

　　于是，我心想：“既然我已經(jīng)是富翁了，不如來(lái)扔糖果，讓別人撿吧�！闭f(shuō)干就干，我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺(tái)。可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我還沒(méi)在講臺(tái)上站穩(wěn)，同學(xué)們就一窩蜂地朝我跑來(lái)，伸手就搶。我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，糖果已經(jīng)被一搶而空。這些可惡的同學(xué)，把我的糖果搶光后，就啍著歌兒，拿著“戰(zhàn)利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺(tái)上。我決定再來(lái)一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，還沒(méi)等同學(xué)們上來(lái)就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果，同學(xué)們有的`在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，后面跟著幾個(gè)“搬運(yùn)工”，他們搬來(lái)了很多牛奶、漢堡，同學(xué)們激動(dòng)得直歡呼。老師拿起手機(jī)，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規(guī)規(guī)矩矩，現(xiàn)在，各個(gè)都搶著上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學(xué)們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語(yǔ)文老師走了，我們班又像菜市場(chǎng)一樣熱鬧起來(lái)。

　　“丁零零”上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾�道�?shù)學(xué)老師生氣起來(lái)可兇了。可誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師好像變了個(gè)人似的，他讓我們想干什么就干什么。于是，我們又開(kāi)始玩了，有的人真是膽大妄為，竟敢爬到數(shù)學(xué)老師身上，有的人把糖果塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里，讓人更意外的是，老師不僅沒(méi)有生氣，而且像個(gè)孩子和我們玩在一起。

　　第三節(jié)課開(kāi)始了，音樂(lè)老師來(lái)了，問(wèn)我們要聽(tīng)歌還是玩游戲，我們都說(shuō)聽(tīng)歌，音樂(lè)老師笑著問(wèn)道：“聽(tīng)什么歌？”我們異口同聲地說(shuō)：“《綠色》�！边@時(shí)，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟著旋律，輕輕地唱著。就這樣，我們?cè)诟杪曋卸冗^(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課。

　　今年的“六一”兒童節(jié)，是我過(guò)過(guò)的最有趣、最熱鬧的兒童節(jié)。每次想起“六一”，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就在我的耳邊縈繞。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　暑假里，我跟爸爸媽媽一起去四川旅游了，印象最深的就是我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的“藏餐”。

　　我們到了九寨溝，那里有個(gè)藏族人來(lái)接待我們。剛到他們家門(mén)口，他們?cè)缇驮陂T(mén)外擂鼓迎接我們了，還給我們每個(gè)人獻(xiàn)上了金燦燦的哈達(dá)。我們掛著哈達(dá)進(jìn)了他們家的院子，哇！好熱鬧啊，音響放著節(jié)奏很強(qiáng)的音樂(lè)，快樂(lè)的人們圍著篝火，手拉著手一起在跳舞。我也很想跳，但是都是不認(rèn)識(shí)的人，而且我也不會(huì)跳，心里正在猶豫的時(shí)候，那里的阿姨很熱情地拉著我的'手，說(shuō)：“我們一起來(lái)吧！”我趕緊拉了媽媽的手一起加入了跳舞的隊(duì)伍，不管手腳對(duì)不對(duì)，只是盡情地舞蹈。跳了不一會(huì)兒，爸爸來(lái)叫我們吃飯了，我戀戀不舍地離開(kāi)了跳舞的隊(duì)伍。

　　進(jìn)了藏家的房子，好精美��！低低的桌子，花花的墻壁，他們的墻上都畫(huà)著精美的圖案，好像古時(shí)候的皇宮一樣，真漂亮。我們?cè)谥魅说臒崆檎泻粝聡�著桌子坐了下�?lái)。主人先用金色的酒壺往我們面前的三只碗的其中一只倒了些液體，然后用銀色的酒壺往另一只碗也倒了一些，最后放了一塊叫酥油在里面，然后叫我們拌了一下，說(shuō)這叫“酥油茶”，我終于喝到了傳說(shuō)中的“酥油茶”了！淡淡的，有股清香，回味無(wú)窮。前面到的那只碗里的是青稞酒，大人們喝了一碗又一碗，感覺(jué)很好喝！然后有陸陸續(xù)續(xù)上了好多他們那里的特色菜，有香辣牦牛肉，有本土火鍋，有菌菇小炒……，最有趣的的是叫“牦牛蛋”的菜，一開(kāi)始，我還以為是類(lèi)似于雞蛋、鴨蛋一樣的，結(jié)果上來(lái)的是比雞蛋大不了多少的“蛋”，奇怪，這么大的牦牛生的蛋怎么才這么點(diǎn)大？我仔細(xì)一看，原來(lái)是馬鈴薯，這名字取得可真有地方特色啊！

　　主人特別好客，我們吃飯的時(shí)候還特意請(qǐng)來(lái)了幾位本土的歌手，我們一邊吃飯，一邊聽(tīng)他們唱歌。他們唱歌可真好，跟歌唱家唱的差不多，很高的音都飚得上去，而且他們還能一邊唱一邊跳舞，跳的可好了。用他們自己的話(huà)說(shuō)就是：只要會(huì)走路就會(huì)跳舞，會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌。真是個(gè)神奇的民族！

　　豐盛的藏餐、快樂(lè)的歌舞，熱情好客的藏家人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的！

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“人有時(shí)需要的東西很少，滿(mǎn)眼青山即可�！� 對(duì)我來(lái)說(shuō)，旅行是為了尋找和豐富生命的體驗(yàn)，行的是腳下的路，更是心中的路。

　　記憶里最難忘的旅行，應(yīng)該是20xx年夏天，游覽三峽大壩的那一次了。我的老公特別懶惰，尤其不愿意出遠(yuǎn)門(mén)，但終究經(jīng)不住我和兒子的軟磨硬泡，答應(yīng)帶我們出去。于是我和兒子就上網(wǎng)尋找旅游景點(diǎn)，去哪里好呢？北京——人太多了；泰山——去過(guò)了；大海——就在家門(mén)口……一籌莫展的時(shí)候，兒子來(lái)了一句：“不就是想去個(gè)人少的地方嗎？這么熱的暑假，我們就去最熱的地方吧！”面對(duì)兒子的一句玩笑話(huà)，我卻有了靈感：是啊，看風(fēng)景的同時(shí)，我們也應(yīng)該吃點(diǎn)苦，接受點(diǎn)鍛煉。于是，我們決定去長(zhǎng)江，看三峽泄洪。

　　8月11號(hào)，我們一家三口坐上了開(kāi)往武漢的火車(chē)。第一次坐火車(chē)，兒子興奮的像只出籠的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳。而且買(mǎi)的是大人票，獨(dú)自享受一張床，爬上爬下，忙的不亦樂(lè)乎。爬累了，就乖乖的跟我坐在窗前，看外面的風(fēng)景�！霸趺椿疖�(chē)這么高��？”“怎么這里的房子沒(méi)有窗戶(hù)呀？”兒子的大驚小怪把坐在對(duì)面的老爺爺都逗笑了。

　　22個(gè)小時(shí)之后，我們到達(dá)了武漢。老公的戰(zhàn)友接待了我們，十年不見(jiàn)，兩個(gè)漸進(jìn)不惑之年的人快樂(lè)的像孩子，又是擁抱又是打鬧。再回頭看孩子們，小腦袋早已湊在了一起，玩起了只屬于他們的游戲。望著這其樂(lè)融融的情景，我禁不住感慨：是啊，旅行不只在風(fēng)景，而在于心情。戰(zhàn)友的深情、孩子的快樂(lè)，這些都是生命最重要的體驗(yàn)。

　　第二天，我們前往宜昌，去三峽大壩。到景點(diǎn)的時(shí)候，差不多該中午了。對(duì)景點(diǎn)的渴望早已被酷暑淹沒(méi)，汗水呀，小溪一樣的流淌。頭發(fā)梢上豆大的汗珠晶瑩發(fā)亮。一點(diǎn)都不夸張，前一秒鐘衣服透濕，后一秒鐘馬上被蒸干。在最高的景點(diǎn)上，顯示器上顯示的溫度是42度。被曬蔫了的兒子，一邊大把的擦汗，一邊無(wú)力的`說(shuō)：“武漢武漢，怎么不用捂就出汗呀！”大人們都被孩子的話(huà)逗笑了�！笆前�，武漢武漢，就是來(lái)捂汗的�！薄班�，回咱蓬萊，誰(shuí)要是再說(shuō)熱，我跟她急！”“對(duì)，跟他急！”我趕緊隨口應(yīng)和著。

　　不過(guò)，不虛此行，我們看到了三峽泄洪。雖然閘門(mén)沒(méi)有全部打開(kāi)，但是我們依然領(lǐng)略了三峽的壯觀�？茨翘咸系慕�水，激起雪白的水柱，之后從眼前滾滾而過(guò)，頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句經(jīng)典的“卷起千堆雪�！币蚕肫鹆四鞘赘�，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”……

　　真的，人是需要旅行的，只有身臨其境，才能收獲生命的豐富體驗(yàn)。

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