可愛(ài)的小學(xué)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　下了幾天的雨，今天終于雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，天氣非常好。

　　我前幾天買(mǎi)的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下了。我把兩只小雞拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個(gè)小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個(gè)頑皮的`孩子在玩游戲，快樂(lè)極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃，誰(shuí)也怕吃不到，一會(huì)兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽(yáng)照在它們身上，它們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著大自然的溫暖。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，大名叫翟一菲，小名叫嘟嘟。她那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，嵌著一雙黑黑的'大眼睛，她的頭發(fā)總愛(ài)扎起兩上小辮兒，上面別著一個(gè)漂亮的小卡子，再配上那一張櫻桃小嘴，和一個(gè) 小巧玲瓏的鼻子，真是太可愛(ài)了！

　　我的妹妹今年兩歲，她很活潑，那天，我和哥哥、小嘟嘟玩捉迷藏，她和哥哥藏我數(shù)數(shù)，我數(shù)10個(gè)數(shù)以后，找了找衛(wèi)生間廚房都沒(méi)有，又找了找陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、大臥室還是沒(méi)有，我找到小臥室，找到了哥 哥和小嘟嘟，原來(lái)他們藏在桌子下面呢！該哥哥抓，我和小嘟嘟藏了，我藏陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)想到被哥哥隔著窗戶看到了，該小嘟嘟抓了，她數(shù)了10個(gè)數(shù)，我和哥哥藏在被子下面，嘟嘟怎么找也找不到，最后 輸了，撅起了小嘴，老大不高興。

　　我妹妹的名字寄托著我大爺大娘的希望，希望她長(zhǎng)大以后能出類(lèi)拔萃，非一般人，小名呢，則是因?yàn)樗�胖乎乎的肉嘟嘟的，所以叫嘟嘟�?/p>

　　我的小妹妹真可愛(ài)！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　我家有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

　　呀!我的小妹妹已經(jīng)從一個(gè)丑小鴨變成白天鵝啦！

　　記得小妹妹剛出生的時(shí)候，我看了一眼：呵，可真丑呀！小小的眼睛，皺皺的皮膚，活像一個(gè)小老太太。不過(guò)隨著妹妹慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在變得越來(lái)越可愛(ài)了，滴溜溜挺有神的一雙小眼睛，紅紅的小嘴唇，胖嘟嘟的小臉蛋。特別愛(ài)美，就喜歡媽媽給她穿上漂亮的衣服照鏡子，一副小大人的樣子。

　　小妹妹剛學(xué)走路的時(shí)候特別會(huì)摔倒�？墒撬�摔倒了又爬起來(lái)，一點(diǎn)也不服輸，就一直練呀練，有一種堅(jiān)韌不拔的精神，現(xiàn)在她走的'非常棒了。

　　她搗亂的時(shí)候呀，讓你防不勝防。有一次放學(xué)后，我在家寫(xiě)作業(yè)，在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她非常快的拿走了我的生活書(shū)，很利索的撕掉了一頁(yè)。我非常生氣，抬手要打她，她好像明白了我的意思，閉起小嘴朝我“叭”的親了一口，弄得我是又好氣又好笑。

　　看，這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的小妹妹。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我剛見(jiàn)到這只鳥(niǎo)兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥(niǎo)雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的`羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

　　一開(kāi)始我們并不熟識(shí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。

　　每天中午，我都會(huì)把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫(xiě)字！”多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

　　一天，我放學(xué)回家，看到小鳥(niǎo)孤零零地在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說(shuō)。我想，是��！小鳥(niǎo)是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥(niǎo)放了。

　　現(xiàn)在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，就覺(jué)得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺(jué)得自豪。

【可愛(ài)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

可愛(ài)的小學(xué)作文11-18

可愛(ài)的小學(xué)作文【精選】08-03

可愛(ài)的小學(xué)作文(精選)08-10

(精選)可愛(ài)的小學(xué)作文11-05

【精選】可愛(ài)的小學(xué)作文10-25

（經(jīng)典）可愛(ài)的小學(xué)作文09-22

可愛(ài)的小學(xué)作文11-18

可愛(ài)的小學(xué)作文[精選]11-10

[精選]可愛(ài)的小學(xué)作文01-07

(經(jīng)典)可愛(ài)的小學(xué)作文01-18