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小學生作文

我們小學作文

時間:2024-03-11 13:29:38 小學生作文 我要投稿

(熱門)我們小學作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)我們小學作文7篇

我們小學作文 篇1

  我們這個時候在想什么,說實話我們都不知道,只是會抵觸一些東西,不知道什么時候開始,我們不愿意去和父母溝通,因為在心里總覺得他們不會理解我們的心理。這可能就是現(xiàn)在處于青春期的我們吧。我們開始叛逆,開始學會自己去做選擇,因為在我們自己看來,我們長大了,我們不再會需要父母的意見了。但是每次結果出來的時候,我們都知道明明是我們自己錯了,可卻不愿意相信這是真的,不愿意接受這一切,這就是現(xiàn)在的我們心里所想的,我們現(xiàn)在總想著去逃離現(xiàn)實,去自己的夢境中作那美美的白日夢。

  現(xiàn)在,我們總覺得父母不理解我們,總認為是我們對他們錯,可是請你冷靜下來好好想想,難道不覺得是我們的錯嗎,也許現(xiàn)在的我們沒法理解他們,當我們長大的時候也做為人父母時,就會理解吧,趁著我們現(xiàn)在,好好的搏一把吧,不為別的,就算為了以后自己和父母有一個好的生活吧,現(xiàn)在的我們是該回報他們倆,其實我們知道他們要求并不高,僅僅是一份滿意的答卷,僅僅是一張耀眼的獎狀。這也許就是我們現(xiàn)在作為報答的禮物吧。

  從現(xiàn)在開始我們要奮斗、拼搏,為了那一張張的`鈔票,父母們流了多少汗水,為了我們能吃的更好,他們在炎炎烈日里去工作,在寒冬的狂風中去掙錢,他們這樣不就是因為我們嗎,可是,仔細想想,我們給的回報又是什么呢,是一份份不及格的答卷,一次次在家長會上抬不起頭的家長,因為我們,讓他們顏面盡失,醒醒吧,我們要回頭,要扭轉(zhuǎn)這一切。相信自己,我們能行,我們會讓他們在家長會上驕傲,我們會拿回來一份滿意的答卷。我們會成功。

我們小學作文 篇2

  哇!真香啊!一盤金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前,我饞得直流口水。

  這是誰做的呢?哈哈!這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的噢!我真是三生有幸,今天我要一飽口福。

  許海燕一雙巧手能變出許多美食,其中她的招牌菜——荷包蛋,有人會說這樣一道樸素。平常的菜竟會贏得冠軍,一定是她運氣好罷了。

  到底是不是靠運氣呢?讓我們乘坐時空傳送機回到上一屆比賽的現(xiàn)場吧!

  比賽各就各位,烹飪比賽,馬上開始!隨著裁判的倒數(shù)聲,選手們緊張莫及,攥緊拳頭,心怦怦地跳動,唯獨許海燕鎮(zhèn)定自若,一副勝劵在握的樣子。

  開始裁判一聲令下,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!周清怡正在做糖醋排骨,從她那優(yōu)雅的動作中,就知道她是老手了,對她來說小菜一碟。

  再看看張鈺燁,她頭上冒著汗珠,手忙腳亂地瞎做著,絲毫沒有頭緒。

  最后來看看許海燕,只見她輕巧地把蛋打破一個口子,倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫,透明的`蛋清上鼓起了一個個小泡泡。她拿起鏟子,把鏟子插入鍋底,往上一翻,透明的蛋清變成了乳白色,噼里啪啦,鍋里一下子沸騰了接著,就要放調(diào)料了,她拿起調(diào)料盒,打開蓋子,舀了一勺鹽,均勻地撒在金燦燦的蛋上,這時,油鍋里的吱吱聲消失了,一股誘人的香味撲鼻而來,臺下觀眾驚嘆不已,鼓起來熱烈的掌聲。

  哇!真香啊!小小的荷包蛋也能變成一盤美食啊!太厲害了!觀眾們拍案叫絕。

  裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

  許海燕真是名副其實的烹飪冠軍!

我們小學作文 篇3

  我們班的同學各有各的特點,讓我難忘的該屬“遲到大王”應珊珊。

  記得有一次,窗外下著傾盆大雨,滿地的濕腳印中,唯獨應珊珊的沒有留下,正是沒有她的腳印,今天上課,她肯定又要遲到了!不一會兒,上課鈴響后,我們端端正正地坐在位子上,專心地聽著老師講課。忽然,門被推開了,走進來的是一個手握雨傘,臉上面帶笑容的女生——應珊珊。剛進門的她遇見老師,立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說:“報告!”老師見了,對她說:“今天又遲到,回位子上去!”應珊珊一聽,一下子展現(xiàn)出笑容,還一邊捂著頭發(fā),慢條斯理地走向自己的座位。這時,她的背后傳來一聲叫喊:“快點!”應珊珊這才加快了速度,趕緊坐在位子上。

  她不僅上課遲到,交作業(yè)也是小組中最遲交的一個!

  “哎呀!你快點!就差你啦!”“哦哦哦!再等一會,馬上就好!”數(shù)學組長和應珊珊的'對話,旁人聽得一清二楚。只見組長一步步走向位子,臉上充滿了厭煩的表情,我轉(zhuǎn)過頭,“哇!你還有這么多沒寫!”“嗯!”她一邊寫,還不時地張大那圓圓的眼睛。過了好一會兒,背后又傳來尖細的聲音“你到底好了沒有呀?”“哦,還有幾題不會寫,你告訴我吧!”“自己寫!”組長拋下這句話,便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長這句話,她很快地亂寫一通,才交了上去!

  珊珊,你什么時候才能改掉“遲”這個毛病,要不然可真成了“珊珊來遲”了!

我們小學作文 篇4

  隨著樂曲開始,主旋律在高音區(qū)顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面,畫面上是一個春光明媚的清晨,媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏,濕潤的空氣散發(fā)出陣陣清香。小孩子們高興極了,抑制不住內(nèi)心的喜悅,情不自禁的跳起舞來。 年紀最小的花花活潑可愛,她拍著小手圍著媽媽跳起舞來;虎頭虎腦的明明扭動著笨拙的身軀,時而向前走,時而往后退,草地上發(fā)出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的神情,她向前蹦跳了幾步,頭往地上一低,在地上打了個滾,跳的可歡快了。花花擺著裙子一扭一扭的與樂樂跳起華爾茲。

  此時,樂曲的'力度更強了,主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂的隊伍,搖擺著,跳動著。孩子們見媽媽也舞動起來了,都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。

  突然,下雨了,沙啦啦,沙啦啦......這種音樂清脆的很,只要你用心傾聽你還會發(fā)現(xiàn)里面有雨點拍打水面的聲音,叮咚叮咚...不一會,雨停了,風也屏住呼吸,樹上可歡快起來了,許多鳥兒在樹上快活的轉(zhuǎn)起來,仿佛傾吐這浴后的歡快。

  樂曲結束了,我還沉浸在美妙的樂曲之中。

我們小學作文 篇5

  坐在車內(nèi),那路邊的座座青山,連綿起伏,雖是清明節(jié),天氣卻格外晴朗,給人一身的溫暖。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)總給人帶來一種冷清的感覺,每每清明,我都會隨著父母伴著老一輩的去掃墓,去看看那些去世了的親人,他們雖然故去了,但他們會永遠活在我們的心中。

  清明節(jié)去掃墓,但也總會用這幾天時間去踏青,那春天的腳步,染綠了整片中華大地,翠綠的`小草,鋪遍了每一寸土地,顯得一片生機勃勃,用這幾天去上墳,也順便踏了青,不亦樂乎?

  清明節(jié)時,也總會想起那些死在敵人槍口下的革命英烈,這每一寸土地,都是他們用生命與鮮血換來的,黃繼光、劉胡蘭……。躺在草地上,這一幕幕都會浮現(xiàn)在眼前。他們用胸口擋住了敵人的子彈,他們用生命換來中華。他們的鮮血在綻放,綻放成一朵朵鮮紅的花,就如同這漫山遍野的花一般,渲染了整片大江南北。他們的名字像那五星紅旗一般,在空中飄揚著,展示著我們中國的堅強與勇敢。人們懷念他們,想念他們,感激他們。

  掃墓后,親人們都會聚在一起,一起吃飯,聊聊天,談著過去的生活,過去多么辛苦,現(xiàn)在又是多么的幸福,長輩總會借著今天,來鞭策我們更加認真學習。當然不可少的還是包艾餃,父母不知從哪里采來的艾草,和面粉摻和在一起,一只只綠色的餃子就好了,如同那窗外的綠色一般,散發(fā)著春天的氣息,讓人有種歸屬大自然的感覺。

  山頭那杜鵑花映紅了整座山,我靜靜地躺在草地上,望著那空中的云兒,想著過去,想著故去的祖先……

我們小學作文 篇6

  我的外星人好朋友“的卡”,昨天邀請我去它的月球村玩一玩,我們乘著ACC飛船向“的卡”的月球村飛去。

  一路上,那些大大小小的星球不斷地向我招手,說:“小姑娘,快到我這兒來玩,快到我這兒來玩!”我興奮極了。來到了“的卡”的月球村,覺得肚子餓極了,“的.卡”帶我來到了他們的實驗室,拿出了他們種植出來的糧食、水果對我說:“你快嘗嘗我們從地球上帶來的種子種出來的水果”。我連忙從五顏六色、形狀可愛的一大堆水果中挑出一只方形水果往嘴里送,!這水果的味道好極了,香脆可口,回味無窮。哦!忘了和你們說了,“的卡”的實驗室中有一杯奇特的牛奶,牛奶中有許多數(shù)字、音符和字母,看上去像一個知識庫,“的卡”說:“現(xiàn)在我們月球村的人都喝這種智慧牛奶,越喝越聰明!蔽覈L了一口,味道鮮美無比!暗目ā庇謱ξ艺f:“現(xiàn)在我們月球上已經(jīng)種植了許多糧食作物,月球上的環(huán)境也越來越好。而你們地球上的人口越來越多,土地卻越來越少,環(huán)境越來越差。這樣下去的話,不要50年,你們地球上的食物將會越來越少!蔽液ε碌貑枺骸澳50年后,我們小學生吃什么呀?”“的卡”說:“那時候你們應該到月球或其它星球上去發(fā)展、居住,吃宇宙的糧食,喝銀河的水”。我不斷地點頭稱道。

  我乘著ACC飛船回到了地球,把我在月球村的所見所聞告訴了我的伙伴們,他們驚嘆不已,也向往著20xx年飛向月球、宇宙飽飽地吃上一頓……

我們小學作文 篇7

  我們班里,有一個淘氣至極的男生,他在任何時候都能找出“玩點”來,常常惹得人哭笑不得。

  他個子偏矮,又黑又瘦,一雙大大的眼睛,滴溜一轉(zhuǎn),就會冒出一個“鬼點子”。他的成績在班上最多也就倒數(shù)第二,可他在“玩”上面卻是名列前茅,不信,我就給你說來聽聽。

  有一次期末考試,大家做完題都在認真仔細地檢查,他卻百無聊賴地坐在椅子上,低著頭在桌肚子里擺弄著什么,不時發(fā)出“沙沙”的聲音。突然,“啪”的一聲,一卷透明膠帶從他桌肚子里蹦了出來。監(jiān)考老師回頭瞪了他一眼,他沖老師“嘿嘿”一笑,做了個鬼臉,貓下腰把膠帶撿了回去,接著又低下頭忙活起來。老師走到他身邊,提醒道:“做完考卷的同學,請再認真檢查一遍,不要浪費時間!”于是,他就開始裝模作樣看起考卷來。當老師回轉(zhuǎn)身子往講臺上走時,我們發(fā)現(xiàn),老師的衣服后擺上粘著一個東西在來回晃動,仔細一看,是一個纏滿透明膠帶的'小紙球,原來,這就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”!

  有一次上美術課,他不認真聽講,一會兒回過頭去跟同學講話,一會兒把手指放在嘴里吹口哨,一會兒又對老師做鬼臉。最終讓老師忍無可忍,就讓他到教室最后面坐著,他走過去的時候,偷偷在老師身后打出勝利的手勢,一臉驕傲的樣子,如同打了勝仗的將軍,似乎是說:“嘿嘿,讓我到后面去,正合我意!”他邊走還邊愉快地吹了聲口哨。坐到后面以后,果然他一點都不安穩(wěn),不停地制造一些動靜,大家習以為常,都沒理他。但一會兒工夫后面居然安靜了,大家都很奇怪,是我們的耳朵出了問題,還是他吃“禁動藥”了?老師也很奇怪,就走過去看了看,嗨!原來他在后面玩 “雕刻”呢!所謂“雕刻”,就是用小刀在橡皮上刻字,他可是刻得不亦樂乎。

  有一次在語文課上,他看課外書被老師發(fā)現(xiàn)后收繳了,放在講臺的抽屜里。當老師背過身在黑板上寫字時,他偷偷上去拿了回來,等快下課的時候,他又悄悄放了回去。下課后,老師問他:“課外書還想不想拿回去了?”他淡定地說:“我已經(jīng)看完了,拿不拿回去無所謂!迸美蠋熆扌Σ坏。

  這樣的例子舉不勝舉,現(xiàn)在,你猜出他是誰了嗎?哈哈,他就是我們班的“馬小跳”——伍成龍。

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